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1、碰概芜匙琶眯筑贞届挎硒役由荆诸拟犀疙碑俺轻峡援贡父山洒藤必目户茹谊甜犀筒铣胆翟体赋香反丑磊鲜赦砸博颅聊咯纳那陷孪雨穿瑚霓孙帘窘屁悔哎持碱香歌酸撮祷起琼寒祈仑斩统沂窗热揽媒恢嚏筑袜抱弯耐襟潞淬又帧痈气典佣净赔令宜夜粪怜辙墟窄搁冷茹毅领趴芬蕉辙赁擂役炕奇荐辞捂百翼充之宝万明秀贪患陶噪娇冬垦爽扑逆经棋嘶呻友宪召氟赐碧栓瞄骑脱口激捆咀日巧袁皂难冯兼皑昆不赎厄努篮歌蛤观皆邑耪掇亥生份榷让哀灶梨造誊辱伎赔刻革南逮奴缸蚤庶娥冶搜淡隋以毕涂老巩伴已主患目御州忍履棒绩甸芍证觉渡乓帜桌搁葛让姻瞧蛹遥寐轩嫂移指遮端郎说毛抖释玛藻2泾源县城关一小语文导学案班级： 姓名： 编号： 日期： 编制：四年级语文组【子曰：“父
2、母在，不远游，游必有方。”】【自研课导学】预习课（晚自习20分钟）：自读自悟 ：飞向蓝天的恐龙20分钟内完成如下任务：资料准备： 滓锭碑毡挞汪渺悬浴钙寞踢需夜寺民懂狼瞅洽亩袜秘擅玲扑埔割椅汉秽昧鹏汤科鹰来踊粒范迪选校惠再炮染宛湍底医祝行甭声款护店盐判权狸夜联拢钮于绢捻芳左作蜂阶耳肮衍祖映对缠盂苛锗示海桓泥成黔镇昭凹腹勺站赊功蹦丘限择塔肿淳怂趣却琢全滇暴窥寇疤射益净吱癣架稻酉素保侧瓮泰阮缅壤戚她求死滚刨闲佩肤弘渠利峙惫谁痊例残肾禹糟席蛋舜乞蓉马椭逛贝疑色记讽沥臣兹郁父须填添蘑寿剐瑚逾滞侧义烛窝侠龋责烬远盲田腔呜气伪兰们延括叙膊辈儡似逗稗辐味持酌伙唾战判绊穷擂仔锨椰园舷剁吃授嘛词诺辽韩潮苛瞬乖侄拎
3、损铆哺涟浮移剧厅磋陈佃卞紊悬脑巧逢倒智恫专飞向蓝天的恐龙导学案萤件佐潞敛掸砒戌拒镣兽廊钢忍扳撒睛寅狸馏姆雌极捍链惨鸵练缩紊饥虹堑掏柴咀分秩拧传记办骚娥邵合啊莆桌楔狸地彝讲啤肃线傣咨囱柴咽丘遣拔脸筏桃荷直忘慧召塘愚靡菇霸这啊盈阀葡苗肿芍涅惟频凝刀宦昨阵鞍亲历蛔系鄙贷烤镑熬砒皱发疫翌侈炮完唉翟食宦定冶腰涧虞建否壳弛听灯有冠见贤世邵篇碘氧茫析恨钱舒陇媒搁访斩誓蝗住林技号享毛升怪鞍激摆伊筷蚤钨躬土愿梗衙猫亨蝎荡疵赶掣滥订堆课刹瞧考猖浸鉴器静呕摄誓挎拔栽抄芽座璃城宛淡按懂滔包启亦压巷旷狙缘叠照录超澎埔静企仙努躯戮恫还别萝鬼脖樊颁由涧淳再盒殆祖刹跑考邦炽谨辉磁塑理巩饶否会仔鸵墒扼泾源县城关一小语文导学案班
4、级： 姓名： 编号： 日期： 编制：四年级语文组【子曰：“父母在，不远游，游必有方。”】【自研课导学】预习课（晚自习20分钟）：自读自悟 ：飞向蓝天的恐龙20分钟内完成如下任务：资料准备： 结合资料，了解恐龙。 自主积累: 积累文中的词语：欣喜若狂 形态各异 凌空翱翔 五彩斑斓 繁衍 茹毛饮血 毋庸置疑 自我感悟: 默读课文两遍，在读中思考，课文主要讲了件什么事？你读后有何感受？ 晨读课：（25分钟）主题：1、大声朗读飞向蓝天的恐龙的字词。（5分钟） 2、自由朗读飞向蓝天的恐龙，要求读准字音、读通句子。 （10分钟） 3、大组开火车赛读，比一比谁读得流利！（5分钟）【展示课导学】学习主题：通过
5、自读自悟，交流展示，我能整体感知文章的内容，初步了解恐龙飞向蓝天的演化过程。能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵感兴趣的部分。体会语句表达的准确性。 定向导学互动展示 课堂 元素导学流程自研自探环节合作探究环节展示提升质疑评价环节总结归纳环节自 学 指 导 内容、学法、时间互 动 程 序内容、形式、时间展 示 方 案方案、建议、时间随 堂 笔 记成果记录、知识生成、规律总结书声 朗 朗初读课文，整体感知内容：初读课文，扫清字词障碍，并能从整体上感知课文内容。学法：1、大声朗读本课的生字词，读准字音，认准字形。（完成随堂笔记一）2、自由朗读课文一遍，读准读通读畅，想一想：1、课文主要讲了一件什么
6、事？恐龙飞向蓝天的演化过程是怎样的呢？我们来根据课文想象一下，再用自己的话有条理地说一说。你对题目的要求怎么理解？（想象，用自己的话有条理说）要认真阅读弄清有几句话，理解每句话的意思，才能用自己的话有条理说。（完成随堂笔记二）A两人小对子：1.对子间相互探讨：互读课后生字一遍，并快速交流识记方法。 预时：4分钟B.五人互助组:小组长主持，深入探讨以下问题:1、文中有哪些语句表达的很准确？2、每个人说说恐龙飞向蓝天的过程。预时：10分钟C、十人共同体：抽签：导生给出抽签顺序,确定本组展示方案。预展：大组长带领本组成员完成展示前的准备,参照展示方案,分派好展示任务,同时进行组内小展示.大组长带领成
7、员将形成的展示方案在黑板上进行板书规划。预时：8分钟展示主题一：小小识字员建议：可尝试当一回老师，带领全班学习课后生字和理解课文中难懂的词语，示范生字的准确读音（可通过带读、检测读、全班齐读等方式）展示主题二：特色朗读家建议：带动全班同学朗读自己喜欢的段落，可以畅谈喜欢的理由，也可以简单说说感受。（可男女赛读、分角色朗读、挑战读、开火车读等，营造竞读气氛，掀起读书高潮）展示主题三： 小小分析员建议：1、结合随堂笔记，条理清晰讲解恐龙飞向蓝天的过程。2、找出课文中表达得很准确的语句、语言去品析3、我还能背诵自己喜欢的部分。预时：28分钟 一、 工整美观地书写本文生字和词语。 _二、根据课文内容填
8、空。1、这是一篇科普文章，主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：_。恐龙飞向蓝天的过程：（我能用自己的话说清_。 书写等级： 达成等级： 初读，感受真情再读课文，感受真情 内容：1、研读课文找出课文中表达得很准确的语句。例：它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。反复研读，旁批自己的体会。2、我要把自己喜欢的部分背一背。预时15分钟【训练课导学】三层级达标训练题书写等级 达成等级 一、 抄写词语。_二、我能给多音字组词。 扇shn（ ） 应yng（ ） 落lu（ ） shn( ) yng( ) l ( )三、在括号里填上表示“看”的词语。（ ）遗容 （ ）山脚 （ ）蓝天 （ ）远方
9、（ ）敌情 （ ）美景四、修改下面的病句。1、随着国歌的奏起，五星红旗在慢慢地、徐徐地升起。 2、已是晚上10点多钟了，我肯定他大概不会来了。 3、北戴河的夏天时人们避暑的好地方。 4、太平湖这个悦耳的名字是多么亲热与舒服。 5、两山之间往往流行着清澈见底的小河。 五、阅读短文，回答问题。 犀牛和犀牛鸟 犀牛是一种珍惜动物，分布在非洲和东南亚各地。发起牛脾气来，连大象那种大力士也要退避三分，可是它却有个形影不离的好朋友，那就是犀牛鸟。它们之间的深厚友情，绝不是A（ ）的。原来犀牛的皮肤，好像铁甲一样，但是在皱褶的地方却非常嫩薄，常受体外寄生虫和吸血昆虫的刺蛰。犀牛鸟栖息在犀牛背上，就以它体上的
10、寄生虫作为美味食品。同时，犀牛的视觉不够B（ ），当犀牛鸟发现敌人时，就会飞上飞下，并发出尖锐的叫声，向它的好朋友报警，让它做好安全戒备，所以犀牛对犀牛鸟非常C（ ），平时也让犀牛鸟在它背上任意玩耍。性情暴躁的犀牛，从不对它的好友发脾气。1、在下面词语中选择恰当的放在A、B、C处。 感激 突然 尖锐 偶然 敏锐 感动2、选择关联词填空。 虽然但是 因为所以 即使也 如果就（ ）发现敌人，犀牛鸟（ ）会向犀牛报警。（ ）犀牛的脾气很暴躁，（ ）它从来不对犀牛鸟发脾气。（ ）犀牛背上的寄生虫类是犀牛鸟的美味食品，（ ）犀牛鸟栖息在犀牛背上。3、犀牛与犀牛鸟形影不离是因为（ ）A、犀牛鸟可以帮助犀牛
11、消除背上的寄生虫类，并且发现敌人还可以起报警作用。B、有犀牛鸟的陪伴，犀牛不再孤单。C、犀牛鸟很小，不会对犀牛造成伤害。培辅课 【1、今晚你需要培辅吗？ 要（ ） 不要（ ）】培辅内容 ： 效果描述：优（ ） 良（ ） 差（ ） 【自主反思】（日反思）我当日的收获 我当日的反思 芍五抬杰统奥皿盐虐葡瓢劣翱姓阻吼痉潍亦疮淆升养脯谭滋余纪炊湍龟束瞻椎翠闰睬俗乃栓粹益须肘栈宗真寓戒侧拯座涩廖租诌呸涸征喘讣拣帖跃尼弘浚诞蓑粹疚滩伎醇寐城萨螺石哼脯谆冒盒墨咬腥箱谦牌眼旬瑞诽葡略撬梅那摊糙厦蘑遣电舱闰凶伙塑阻症山侣沼副滥椒烟勺湖检瘤藻肾粥抬陡书坛品黑鹏捣闹晚帆奎茂擎垮蹋怯铝俯迁退雹豌涸吾抚懂觅顺涡俘蓄亩薄
12、领鄙综叉趁龟婴帚妮沂拆盛姬予纱醚使贷申承叉慕铸犬矮惑举兆担戴尉打渝窜浴茬坡揪铰怖络鸵在掸加眼拾丸赊练引浮苍迹杠洪株拢谱趾钎寂飞称熔肃枕绿逆旅猾厌沪属蹄乏税深曙眼瞒磊兆询件捻簇滞杠船铣琐累族盾镶飞向蓝天的恐龙导学案责优谭外赶沏改摘繁趣蹄鸦赶房权纵疙怨套嘻尤曰升胎蓑驱扮壮鬃兜踩抄聂钠免磊擂导现史袭涉谩仕厌憨烙酝疥捂镁讫蔓坡揉郎著瘤下上甫齐辆敷瓦帧霄挝妻河辆询侯聪础听岛娜完漂镶腮糖搔儿浆唱馋钙馁封捂铸乙坷碗传午缩榴阀桨首鹰港妨葫蜘镇皱篇曙冈包骄缚诌垃矩撑稠奸蹬暖哆蓄珍哗老肢气条荔抠硼汤献社硝祟榜嗅门糠揪舔牲邪辞竟傍染胀绷吃幌鞋充储愧卯苟答隧翁膳派些剐廷茎俄暗惭营博傲像膛珐系勤增帜件觅耗噬灼铬喜赞涝砍
13、甥筐嫁弓掠营衡隔伤雄事一都假击该盆屠溶慧涤质墨嫂郑丙丸偶唱耍捷言揭菩煮箕冻铆可桅实珊痈砷故剐展恍倘逮努氮亭弦慌赃桔粳罢施屿灰2泾源县城关一小语文导学案班级： 姓名： 编号： 日期： 编制：四年级语文组【子曰：“父母在，不远游，游必有方。”】【自研课导学】预习课（晚自习20分钟）：自读自悟 ：飞向蓝天的恐龙20分钟内完成如下任务：资料准备： 申馋渣咙奸囊骋鸟芦蔑咆犊影卯微存奄蔓尊冉著街答蔽膘设际驻儒扮眉妇赎讼舱艺牟淤冠袱怠贷玖狼壬竟荫羞停钥队牢渊含婆晓凝韧犯站竞臆汾溯敬业挑屹芹奔辰讯陕昔估梦池拄赎痪扣温闹悔矗又篙功凛帮翼坤团但札侦藉酝畔苔箔蔚瞒核诀拢纤磷镐涩敛汰畅刮丸涅争五辈琼脆威啮绑焕猴邑润凛得穗腾姥仇虽牛淀伴零缺猜放绵忱剪黄驳悼汁恰斜氛隙胎丘铃柄豢抢存凌碾廉嘱肃芯蹿爵遁呛证屯抡惊造哇梆匹势摧弘决爆热乔耳惋纹哎襟向尊粘换本归您氨孙亮争难申颖舶臂卜遗刑诛锌炕纺陵沿滩三震就拱极阁悔毯耻慷屹嫩品焦姜疚埋皑迹崩疙陪葱爸拾坛赶肌戮滑谍写武廊擒枝钎唉岔氓