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1、中学生物学备课之我见 （ 万源市黄钟职业中学四川万源 636350） 【摘要】备课是教师不断学习和提高教学能力的过程 , 是提高教 学质量的根本保证。 “学有法无定法 , 贵在得法”。作为教师要完成 教学大纲中规定的任务 ,又要发展学生的智力 , 培养学生的能力 ,这 就是中学教师备课的总体要求 【关键词】中学生物教师备课 作为教学一线工作的老师 , 对备课应该是耳熟能详的事。备课是 教师不断学习和提高教学能力的过程 , 是提高教学质量的根本保 证。“教学有法无定法 , 贵在得法”。作为教师要完成教学大纲中规 定的任务,又要发展学生的智力 , 培养学生的能力 ,这就是中学教师 备课的总体要求。
2、所以教师必须认真钻研教学大纲 , 明确教学目的 和要求, 做到心中有数。那么在中学生 物教学中我们应当怎样进行 备课呢? 第一要备“切入点” :一节课如何开头 , 如何引入,找准切入点很 重要。找准切人点 , 引入才能有渲染性、启发性。如讲孟德尔遗传 定律一节,我是这样引入的。早在 19世纪中后期 ,生物学的奠基人 孟德尔以豌豆为材料进行植物杂交试验 , 发现了遗传的基本定 律。 今天我们踏着前人的足迹 ,根据教材提供的素材 , 你能发现一规 律吗?这样引入可以激起学生强烈的求知欲望 , 进而为之跃跃欲试。 学生学习的动机由潜伏期迅速进入活跃状态。 第二要备“起点” :所谓起点 , 就是知识在原有知识的基础上的生