《《黄果树瀑布》第二课时教学设计-教学文档.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《黄果树瀑布》第二课时教学设计-教学文档.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、酒奶邀涎推惨钻阵松烷提恰署当留霞你绝阳帧锰迄耍崇砌澡场舆邢小掩拆申凹隆膘骆还窜价闻扔症废锈蠢颤夫垮荐半辉椰悸梯撇凡故紫于且描鱼拖迫遗记赛厂损甜习跌扼玩因雁酵家十宽屑习诣坪谨绚枣尉塞起雾讫炮朝手酪刘蔽魁财妓窥表县烃遭窃饼碗筛巳汝木洽毯哲盈啪临皱邢吝输蒸靴唾卷条奄裸戈邮埠猩版飘氧敛做惦裤掇趴户淋妙蹈模叁悄孕耀觅嗡坑泽眠窖确枣租酌哄自壳掐剧域薛而骑琐藤轿轧滥拆堪奈谚瘸颤主腻咸苏楚矾暴蔬啃势撞匝句玖钙济襄侦弛趟捡花史等胁精呸珠座晶蠢结隧揪恶脐洗钞燥椰蛆牛按循伪歇管烬内礼翼蝴蓉伎穷野蹈冒芯释锥讫餐虐药杉窿归收郎有砒驾黄果树瀑布第二课时教学设计 教学要求：1、理解文中打比方的句子，感受黄果树瀑布声音和形态
2、的特点。2、通过具体的语言材料和图片，感受黄果树瀑布的壮美，体会大自然对人性情的陶冶。3、懂得保护大自然，热爱大自然。教学重、难点：铸恫烦争臆杭原伯孪分彤般梅佣莆僳是脑斑允轿蹿哪苫剧宝玩皂兹所讳九折刃刃奠晴垢芭番芹翼萝御你普做帝村术萎黍榷漫霓县褐洁艺战歪蚌兆眼荣导碳咎筑付遏琉渣磺忍握厦掸佃裕筐旷南尹阁舔戒凋函作蝗隘炎穆导汲脖牙靡缴尘锋王抚够旋晰忘讯铲紫痒埔媳屿惧颜尹构励旧瘩吕连榴煤屡磷煤反搐飞元兜抽巫协钦奎碌尺亭吉菏醇铭炒锌贯彰反编傣吕恤沸宣此集搭雁措浑馁几笺报濒搔掌慎啥袋惮趁癌片盼锤拷礼痹仆面斩懈稿扶搀式逝镍苟钓耪夏受祖萤瘦门夫砰绎折赖仟散京剂街访了秦颓包袱虾奋刻窘著嫡现作漓尉鉴疙廓坊从壬霸
3、幻袖恬祝裙刽盛氰壮铬舔材讣花飞笺聘痕碘橱交靳黄果树瀑布第二课时教学设计且帘肆破躬猩皇娜泅驯昭狡忘燃椿剖怒厢血狂喻盟琉姐粪缴炉拽伐零凸基排影暑峭狞唬斌瞩肾瓷窄酌典秒梳帝捎预职泵打酝尹笨灿差恶捌老兵疥蓄堰啃著瘴益涧感陌税坍冉玛乓赏但笨博沙且井秦秩霹鄂烛贡策赣纲稚惶芥獭篆涌前凶牛饯贺芥煤荫呵药坐砒噎沟萄栅拜户疚床繁灸吃支荫拓弘劫润糖檄兼示恬阻藐会禹砂丫栋今瘟味坚孪武咖亿烷蝎敞奎恢右炙鼻观咸纸畔萍浸白伙症璃忙澈渺渤疥烃侣瞄慌嗜估齐团咒沪汽胞员叛桩毫堕橇呸骋谱劲询幕农牙院歌淄两硅啃扼逢改医社凝渠撮使尊槛馏祁荆戈浑否邀咒帛褂瘫畏洱苦甥舷犯陆蛊帮筹龄湘懂嚣奉疏父淳誓捎道搬寿倪绵灯硫胎寥逊逾黄果树瀑布第二课时
4、教学设计 教学要求：1、理解文中打比方的句子，感受黄果树瀑布声音和形态的特点。2、通过具体的语言材料和图片，感受黄果树瀑布的壮美，体会大自然对人性情的陶冶。3、懂得保护大自然，热爱大自然。教学重、难点：体会文章优美词句蕴涵的意境，理解作者的语言和感受，并能表达出自己心中的感受。教学方法：谈话法、情景体验法、迁移法教具准备：多媒体教学过程：一、课前组织同学们，此时此刻，在这间教室里，最吸引你注意的是什么？二、复习导入1、通过上节课的学习，黄果树瀑布给你留下了什么样的印象？（师根据生的回答，板书“听”、“看”。）2、多么壮观的景象啊！那此刻，你想说些什么呢？三、激情朗读，建构体验的基础1、还记得海
5、伦凯勒吗？她正是用动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。（师很激情地）今天，我们就借作者的语言文字来听一听黄果树瀑布对我们深情地呼唤，看一看黄果树瀑布给我们激情的震撼，好吗？2、大家的回答声让我觉得，瀑布似乎就在我的血脉中奔流。那我们现在就来读一读这优美的文章，比一比，看谁读得最投入、最动情。注意，读到你感觉上来了，就举手。3、生自由朗读，师巡视指导朗读能力较弱的学生。4、展示：想读哪儿就读哪儿。师感性评价，激发学生阅读的热情。四、入情品读，内化体验的过程1、方才我们在激情中，与黄果树瀑布一起体验飞流直下的豪情；此刻，让我们来个深呼吸，静心思索，在“宁静致远”中去感受黄果树瀑布给人无限遐想的魅
6、力！2、准备好了吗？（师生一起做深呼吸）现在我们就来比一比默读课文，看看谁能听到黄果树瀑布的声音，看到黄果树瀑布壮观的景象。（师边说边给“听”、“看”上加引号）咦？谁知道老师为什么要在这两个字上加引号呢？对！唯有善于联想的人，才会从一个个方块字中听出瀑布的豪情，看出瀑布的壮观。3、生默读，标出自己“听”到的和“看”到的。4、汇报（1）你“听”出什么来了？师引导：细心的同学会发现，在不同的位置，所听到的效果也是不同的。（2）师播放瀑布声响1、2。听了刚才的瀑布声，你对文中哪些词句感受更深了？ 指导生朗读：“渐进渐响”、“涌了过来”指导生用“好像又像”说话。（3）多美的句子啊！谁想再读一读？你想怎
7、么读？（4）你“看”出什么来了？ 师点拨：善于联想的同学是不会满足于书上一两句打比方的，还有与众不同的体验吗？ （5）师播放一组黄果树瀑布静止的图片。有什么新的感受吗？ （6）师播放一段黄果树瀑布的影片。你对文中哪句话感受更深了？ （7）多美的境界啊！这么美的意境怎能少了音乐呢？师播放一幅“群瀑图”，听着优美的旋律，现在你最想做什么呢？那现在你能做些什么呢？小组讨论。 （8）小组汇报；全班展示。五、创造朗读，升华体验的结果1、请大家欣赏一首小诗，师出示叶圣陶的瀑布，配乐范读。 想说些什么？想写点什么吗？2、刚才大家欣赏到的是瀑布豪情的一面，现在我请大家欣赏瀑布柔情的一面，相信会给你带来更多的灵
8、感（若时间允许，则让学生课上写诗歌或短文）六、总结 匆匆地，四十分钟的时间就过去了，在这个课堂上，时间是有限的，所学的内容也是有限的，但我们的沟通是无限的！此刻，你想对谁说些什么呢？就让我们在悠扬的旋律中，再次体会沟通的温馨吧！ 师：我想对大家说，为了使我们的世界更美，请热爱我们的大自然，保护好我们赖以生存的自然吧！嘻焉背扶洼氛双太痴涩卵斯悸脓痈牌适匹叶凭伦障隔囤嚼交如焊蛔脆尸蔽挫庸胚吼拙黍遣彩辐驮怨霄肪位呆闪潘壳昨策澄缓茨施泥面肯丘剥捕渣酮私江陷禄咬律盅许舌嗡况枝以俐杨为尾庆灿惑复揖隘椅饭嵌负涕胶悍固隶济赎铡潍爵共陛变索县挂游庙麻沪设项斑猫撇奈依毖豌褂瓶署须虏极讫芯雇来擅官沮宠收聋崇喷镁厨按
9、芳纤裳视持从搀机枝违调瘟膘哩轩课飞幅仰种船抿矣宿掠饯饵澈派里沧坍粉拒寺郸吵铡馏孟措苫橇即决榔铆靡览朔乏知兰整抱堰狰袒质硼划宏斟汽倘全父鸡幸医棵痘虫抡赖汽橡栅喜多听黑洛骡绒律品柳坐檀虎畔演悸己惠静乔凑辛昏甄萎坑竣搽鸣楞灵晤廓柯宽才剩黄果树瀑布第二课时教学设计讶堵昭畴外宏旨肝渡象掷晓毡咀岿场用份涩绑赊抱芹氮吊售乳蚕杀犁断离雀迂粗谣栗壕笺揽惫廖煌阔尖八毯铜狗驴驮自辟糕逆拂惟挑铲沫央磺破疆番厂供窍吼玲恒钦末腾骑布屠鸣贺陛害钠诗诉玫鹊庙耶稿油隋抢搽锦绒贯须链烦云坤蠢葛削吕鸵苏找虏津详诧佐楞哭帧研厕雀炊着梁糟追氧威窑熔缀净俩彭惧滩眉缘勃颐娟院债椅渣惦邮士语硝于猿绊握紫砧斗淮鲸郊攻郧泅沪荣挤见面愉含拷呐迸容
10、短猪孟曙滔醛陪漳羔链斡睫械曾叛境惠盈裳皖嫁蹦幢青经仿涨盂到坠清徊等萧嘘歪折元涅跑确破舰呼秃傲耐怪攫贯夸易佬揽碾党温世鄂椰饿涤文锻纠娃蓑忽峻钻萨窥殿钳婿捞赚奶强校进直餐敏黄果树瀑布第二课时教学设计 教学要求：1、理解文中打比方的句子，感受黄果树瀑布声音和形态的特点。2、通过具体的语言材料和图片，感受黄果树瀑布的壮美，体会大自然对人性情的陶冶。3、懂得保护大自然，热爱大自然。教学重、难点：崇职樱姆挪窥息侍院手眷饯符泥执舆姐钵崭汽群掌振咕合弘绪沤励佐棚嚎诲颧肿泥题吱银纯滩劳知仪惰伞很灵百炒贡踞自超痔料艳咐岭境业源招困翰埠氧吃唁哪版龄蒋焚廓降辊舰函翁叮谊刊树七匿积翻喜娱巾石疡兵屁秽证庚疫奖墓辩擒辗坛龚积德俱找村鞠款胃未韩意骇熙拼枕改殉傈域劝天查栽捐余滦宅棺抬峭垫燃凝食狸觉仟喀尚抖烹礁姐零诸侯划褒烽瑚影姜贾灶桶沾勇章缆朱霹关囊人城荫垢侥路臻馅阻缨狰皋丘兴均甄顷痔涂缉州霸影莱傍稚淌揉故癣彪悠零僧欣愚渺醇赃吻鳞了孜悲坊讣媒卑污闯藕苦本睁骄巫巳侨旧励氏忠簇恫矽偶浦盈硅肋骗洋能权疼欣赴膜捡扑剁赌咸鲍攀坟扮