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1、数学六年级下册（人教版）,第2单元 百分数（二）第5节 生活与百分数,一、活动一,请说说你们课前调查的附近银行的最新利率，并与教材第11页的利率表进行对比，了解国家调整利率的原因。,说一说：国家为什么要调整利率？,抑制物价过快上涨。,避免通货膨胀。,国家为了社会经济的稳定和增长，需要根据不同的社会情况来随时调整利率。,教育储蓄,是指个人按国家有关规定在指定银行开户、存入规定数额资金、用于教育的专项储蓄。利率和整存整取的定期利率一样。,除了以上关于利率的事情，你们还调查到了什么？,普通储蓄,国债,国债,李阿姨准备给儿子存2万元，供他六年后上大学，请你帮李阿姨设计一下，普通储蓄存款、教育储蓄、国债
2、储蓄这三种理财方式哪种的收益高？,二、活动二,思考：观察结果，你发现了什么？,在本金相同、存期相同的情况下，利率越高利息越高。,三、千分数和万分数,1.千分数,表示一个数是另一个数的千分之几的数，叫做千分数。千分数也叫千分率。与百分数一样，千分数也有千分号，千分号写作“”。千分数具有一切百分数的特点。,1.千分数,例如：某市2012年人口总数是3500000人，这一年出生婴儿28000人，该市的人口出生率是8。2011年我国全年出生人口1604万人，出生率为11.93，死亡人口960万人，死亡率为7.14；自然增长率为4.76。,2.万分数,表示一个数是另一个数的万分之几的数，叫做万分数。万分数也叫万分率。 与百分数和千分数一样，万分数也有万分号，万分号写作 。 万分数也具有一切百分数和千分数的特点。,2.万分数,例如：一本书有10万字，差错率不能超过1，即该书的差错数不能超过10个。,这节课我们体会到了生活与百分数的联系。在交流中了解普通储蓄、教育储蓄和国债利率的情况，并通过具体案例知道它们的差别。最后了解了千分数和万分数，以及它们在实际生活中的简单应用。,这节课你有什么收获？,四、全课总结,谢谢大家！再见！,