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1、湖北省武汉市2013年四月调考九年级化学模拟试题湖北省武汉市2013年四月调考九年级化学模拟试题 本试题卷分第?卷和第?卷，满分54分，考试时间50分钟，编辑人:丁济亮 一、选择题(本题包括8小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分，共24分) 1、下列变化属于化学变化的是 A(纸张着火 B(将记录机密信息的纸张粉碎 C(夏天将西瓜榨成西瓜汁 D(分离液态空气得到液氧 2、学习化学过程中需要经常做实验。下列实验操作正确的是( ) 3、下列现象的解释或者结论错误的是( ) A.“花香四溢”分子在不断运动 B.在钢铁制品表面涂油漆可防止钢铁锈蚀 C.把燃着的木条伸入集气瓶中，木条熄灭瓶中气体一定是
2、CO 2D.绿色植物的光合作用吸收CO是自然界碳循环中的重要一环 24、下列化合物中氮元素与HNO中氮元素化合价相同的是( ) 3A.NO B.NO C.NO D.NH 22535、如图方框内是某精制碘盐包装袋上的部分文字。根据该文字判断，下列有关猜测正确的是( ) A.精制碘盐是一种纯净物 B.碘盐中的碘指的是碘元素 C.碘盐由碘和盐组成 D.一袋碘盐中含氯化钠500g 6、右上图是汽车尾气催化转换器将尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图。图中不同的圆球代表不同的原子。下列说法错误的是( ) A.反应前后分子的种类发生了改变 B.参加反应的两种分子的个数比为1:1 C.此反应是置换反应
3、D.原子在化学变化中是不可分的 7、向Cu(NO)溶液中加入一定量的铁粉充分反应，下列情况中可能出现的是( ) 322，2，2，2，?溶液中有Fe、Cu、不溶物为Cu;?溶液中有Fe、Cu、不溶物为Fe;?溶液中2，2，只有Cu、不溶物为Fe;?溶液中只有Fe不溶物为Fe、Cu。 A.? B.? C.? D.? 8、科学饮食是健康的保证，下列说法正确的是( ) (1)维生素和无机盐都是人体必需的营养素 (2)豆腐是富含蛋白质的食品 (3)锌、硒等元素是人体必需的微量元素，应大量服用含有这些元素的营养补剂 (4)骨头汤中含有钙元素，青少年应经常食用以防患佝偻病 (5)为预防甲状腺肿大，在食盐中添
4、加大量的碘元素 .(1)(2)(4) B.(2)(4)(5) C.(1)(3)(4) D.(1)(2)(4)(5) A二、非选择题(本题包括6小题，共30分) 9、(4分)用化学用语填空 (1)3个氢原子 ; (2)2个亚铁离子 ; (3)天然气的主要成分 ; (4)写出高锰酸钾的化学式并标出其中锰元素的化合价 ; 10、(4分)右图为氧元素的原子结构示意图。 (1)氧元素的原子核内质子数为 。 (2)在点燃条件下，红磷可以与氧气发生反应，其反应的化学方程式为 。 (3)下列元素中，与氧元素化学性质最相似的是 。 11、(4分)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。 (1)小强同学要配制甲
5、、乙两种物质的饱和溶液，而且溶质的质量分数相同，他应该将温度控制在 ?。 (2)40?时45g乙物质加到100g水中，充分搅拌后，让乙充分溶解，若将此溶液的温度升高到50?，则该溶液的质量分数_(填“变大”、“变小”或“不变”) (3)40?时，可通过 、 的方法将甲的不饱和溶液变为饱和溶液。 12、(6分)某纯碱样品中含有少量氯化钠杂质，现用如图所示装置来测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数(铁架台、铁夹等在图中均已略去)。实验步骤如下: ?按图连接装置，并检查气密性; ?准确称得盛有碱石灰(固体氢氧化钠和生石灰的混合物)的干燥管D的质量为83.4g; ?准确称得6g纯碱样品放入容器b中; ?打开
6、分液漏斗a的旋塞，缓缓滴入稀硫酸，至不再产生气泡为止; ?打开弹簧夹，往试管A中缓缓鼓入空气数分钟，然后称得干燥管D的总质量为85.6g。 试回答: (1)若?两步的实验操作太快，则会导致测定结果 (填“偏大”或“偏小”)。 (2)鼓入空气的目的是 ，装置A中试剂X应选用 。 (3)若没有C装置，则会导致测定结果 (填“偏大”或“偏小”)。 (4)E装置的作用是 。 (5)根据实验中测得的有关数据，计算出纯碱样品NaCO的质量分数为 (计23算结果保留一位小数)。 13、(6分)根据下面的图示回答问题。(假如能发生的反应均恰好完全反应) (1)B是_(用化学式表示) (2)若A是水，则固体纯净
7、物是_(用化学式表示，下同);若A是酸溶液，则固体纯净物是_或_。 (3)有色溶液与BaCl溶液反应的化学方程式为_ 。 214、(6分) 实验室现有氯化镁和硫酸钠的固体混合物样品，小明同学想测定样品中氯化镁的质量分数。先称取该混合物样品20g，完全溶于水中，然后取用了一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液100g平均分四次加入其中，充分振荡，实验所得数据见下表，请你分析并进行有关计算: 次 物 数 质 1 2 3 4 的 质 量 加入氢氧化钠溶液的质量/g 25 25 25 25 /g 2.9 X 8.7 8.7 生成沉淀的质量(1)上表中X的数值为_; (2)计算原固体混合物样品中氯化镁的质量分数
8、是多少,(请依据相关化学方程式进行计算，写出必要的过程) 3)上述实验中所用到的氢氧化钠溶液，是小明同学利用实验室中已有的80g溶质质(量分数为30%的氢氧化钠溶液现配制的，通过计算可知需加入 g水，才能配成实验中所需溶质质量分数的氢氧化钠溶液。 附参考答案 1、A 2、B 3、C 4、C 5、B 6、 C 7、B 8、A 9、(本小题4分。每空各1分。 2+ (1)3H (2)2Fe(3)CH(4)KMnO 4 410、(1)8 (2)4P+5O=点燃=2PO(3)KMnO+7 2 25 4 11、(本小题4分。书写化学方程式正确2分，其余每空1分。) (1)20 2)变大 (3)加溶质、降
9、低温度 4、初步学会应用加减法解决生活中简单问题，感受数学在日常生活中的作用,感受加减法与日常生活的密切联系,同时获得一些初步的数学活动经验，发展解决问题和运用数学进行思考的能力。12、(本小题6分。每空1分。) 2、会数，会读，会写100以内的数，在具体情境中把握数的相对大小关系，能够运用数进行表达和交流，体会数与日常生活的密切联系。(1)、偏小; 3、第五单元“加与减(二)”，第六单元“加与减(三)” 在“加与减”的学习中，结合生活情境，学生将经历从具体情境中抽象出加减法算式的过程，进一步体会加减法的意义;探索并掌握100以内加减法(包括不进位、不退位与进位、退位)和连加、连减、加减混合的
10、计算方法，并能正确计算;能根据具体问题，估计运算的结果;初步学会应用加减法解决生活中简单问题，感受加减法与日常生活的密切联系。(2)、使B中产生的二氧化碳全部进入D中; NaOH溶液或碱性溶液。 (3)、偏大 最值：若a0，则当x=时，；若a0，则当x=时，(4)、防止空气中CO和水蒸气进入D中 2(5)、88.3 % 13、(本小题6分。书写化学方程式正确2分，其余每空1分。) (1)BaSO (2)Fe(SO); FeO 或Fe(OH)【FeO 、Fe(OH)顺序可颠倒】 4243233233（1）二次函数的图象(抛物线)与x轴的两个交点的横坐标x1，x2是对应一(3)Fe(SO)+3BaCl=3BaSO?+ 2FeCl 2432438、从作业上严格要求学生，不但书写工整，且准确率高。对每天的作业老师要及时批改，并让学生养成改错的好习惯。14、(本小题7分。) 6、因材施教，重视基础知识的掌握。(1)5.8 (2)设原固体混合物样品中氯化镁的质量为x MCl，2NaOH , 2NaCl + M(OH)?2 g2 g的图象可以由yax2的图象平移得到：（利用顶点坐标）95 58 x 8.7g 4、根据学生的知识缺漏，有目的、有计划地进行补缺补漏。95x, 588.7g(一)情感与态度：x = 14.25 g 14.25g 100% = 71.25% 20g(3)70