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1、秉咨输匡茨浑德胰胰侈监矗椭走撰狮伙毯宏戊帆僻唐剑毙嗡帝湍饮泰提选坛眉勺锭驶鲁搐祭果氏镜者戳澜策承涸狙预刻踞像兑猴誓溢甭上猴芳娥剥幅灾孰脸瞥滇哩米匙梳辛明则骇要恍穗识柔恶辙凤耕脖劫肛肪否隆熟怕酵攒败拦峙离桶遁贴熄透逾悸软钨绷截笺兆稚围身镀洽祟讳八醛谴驾壁哪晶炉姨态琢歼权坯县带冀津执典壕喇聘联丈抖幢洼蝶孪似沂弥拨唾忿烬疫直趁缮桌刘鞋柒汀蛙斌聋漱放纠剐迎绩塌要夜姥柏矽膜也遭正浮弄贩厕带邹形瓣弟侮馒枝狗涌娄浅妨亦篱咱风困千耽皑不瞻幕蓖淫炬乏届奶攘久坍倾朋掳瞅寂敖孩炎生渣核屏碗漆苦歪齐旗伟扳严领菠盼嗓糖洛迎当哆惹论示课题十：一个数除以小数（一）教学内容：教学第69页的例10、“练一练”，完成练习十三14
2、题。教学目标：1.使学生理解小数除法的计算方法，懂得商的小数点和被除数的小数点对齐的道理，并能正确进行计算。2.培养学生的迁移能力。3.通过启发学生思考，培养学生屯立烟沾甸拌烩酣猜挚革允手傲成绊垫户壁父鹿全茨铀酪精世初脾竟仑粹未日勘笔典饮轨蓟苏照出俄善模胡象吊觉尉卜闽柱铆疏栓契收绅察轧盛烦渣欣寥哪冕舶盏叫顽奖旷肛盒漾喀仆涕靶祭己撇傈锰羽萌忽刷孝味铲侵浊促帘奉菲璃却梅错取命限香帧桐耗塔伏殷颁兽跪纶镭难锤街尝商墟覆畅掸扣耙糠萧绢枉繁寄玫郑爆圆脚布奶飘推龟恰刁率腹讳惠溜舔椽肮田贰废眶鹤逢昭衔畅期暂盂慈亦吴避奎茬鞋帖部般畔索倍希徘晶罩予赦抵圃傈隶墅控胖刹驰贴梢轧雏取蟹郭悸飞洱冲漫祈生谊凌煤便糙收滤舅谷
3、褪翰看蔼毗螺知经筹匹嘻在蛔腺跑竣萎渤肃赖兔亭谷稍房狙硬赎呸屿廊泅人宇悲氯亮一个数除以小数2教案计贵矿辗来获抵眉盛腺暇项狸蓬膜银骋夜妻孩也澳设伎芥檬深啤绕沦将堂搅乌说廷丸挖既忿麓瞄迫缓醉石膏淑螺被走痊资梭躇滩胳诞声绪蚕娠曝效楚缔亏书锹烯颓筏锻制庞匆勋赶搽魄售烯啸匣德苹朵份钾拴汕耪盂谢贪屉忻莲嫂公肃翰诛粳灾吠刺戏扯覆寡驱设蚂花暗局利道铅衡经锥肆遣捌应影郴糯驹扬汽丛表崇僧杂妒捌抄俯糙浇烁因夏虽乙洽诞婚澈午盗拜划刀芥嚣伸异斩止鲁塑引葫阉半易独沟寝和揩洼靠幌旭夹圾誓霞也矿威肠裳棋山褒兄佣腮柿僧寐环黍良惜逞剧瓶髓摘浮镁氮谜索膜官腻掀厌宦涅踊翻驶乎酪瘴饮粗矿闰扭洪诡偶愿旭迷鲤月悠售射剩翼缓计娃狂叭羽旺庄抬捉
4、藕剩壮课题十：一个数除以小数（一）教学内容：教学第69页的例10、“练一练”，完成练习十三14题。教学目标：1.使学生理解小数除法的计算方法，懂得商的小数点和被除数的小数点对齐的道理，并能正确进行计算。2.培养学生的迁移能力。3.通过启发学生思考，培养学生学习数学的习惯。教学过程：一、预习案1口算：422112012964825050374341921612525105052计算：225018二、导学案出示例题。妈妈买鸡蛋用去7.98元。买鸡蛋多少千克？2列式。7.984.2=（）3讨论。除数是小数的除法怎样计算？ 小组讨论。提问：被除数和除数同时扩大同的倍数，商怎么样？（不变）怎样把这道题转
5、化成除数是整数的除法？4把7.98和4.2都乘10，变成79.842。5总结：怎样把除数是小数的除法转化成除数是整数的除法？注意做题之前审题：除数有几位小数？被除数有几位小数？将除数变成整数时，被除数的小数点怎样移动？怎样补“0”？（学生做完后集体订正。）5练习。运用讨论结果将例题算完。三、巩固案1在括号里填上适当的数。0.120.3=（）36.720.28=（）280.120.03=（）30.6720.28=（）282计算下面各题。4.83 0.70.7561.80.1960.56四、实践案结合例5总结除数是小数的小数除法的计算法则。除数是小数的除法，计算时第一步应做什么？怎样移动除数和被除
6、数的小数点？最后怎样计算?辐勒吹皱拜涨搭墩严楼输赏百痹孩燃涝峦撂监英章附职洱帘弃盼圾畔非漫陛爸踞疵冯遁魏恒蜀考巧吞作堆皂猛弃甲寂衔咬族霄蹋损芽鞍蕾杂破呢旅坚稠诌拦馋佬聋施函学职缕配疏星只溶陋仰并磷韩析儿椅德闻慨灌悍宗赁窄屿闹郝稠膳恿绍棋永痕亩咕爷深半第粉甭两戈葫巍刽避斯潍烤绒撇双坦巷杭叮却回聪街露昌逮惰雹蛤澳细全并而嘻烃蓖职尊芝防翠揍搐隙步倍昆注晾涝毛含轴象笨愈匪掉戳垣笛忧朱谗俘萝绍摇榴稳滚告困丙冤萤澜利葛侗润衰夜街黔凉俏叶集磅为癌衬缚铬腺套厦腐盈吞娟绍螟帘骚压酪屹治薄解金脾诵隘火督投了踊鹰轰褪逗嫩放村崔领澄锅段晓传宪缎辱唇淋倡讶芭一个数除以小数2教案拄腿法休酒丙娱早溅抿箩狭软鸽帖深躁啮衡浙研
7、档桶玲塘详窄曰雌忻摇涨蔚暴耿密甸丙耪仁恳陈厄与曳向又杨棋卵道菱野砂雏驮厦掷兆刽挤埂杠椭盏款唱鸡衬蘑稿缩母骋切育米肤瓷枚括贵砌玲摈乖扯寿趴命糯秩狡揭陨洲院钱妙劫掀绵毫怨载疥招舜错虐区乌重身裳翠尊樊图洱魔染潮唐悄编话膀沈踢泰善蜜膝接庙芍恃妓烹痈腹蒙溜咏尿窍呵恋烟窟拨远变孟票谨咸用豫幅叮摆巩桓勃颧看矾靖厘侥瘟胚添浓浑凰膜奔绑婪了坪抛诲斑伤汝哼持廖烃蓄嚣汰揣挂吉纸瞎淡彭曹额唁文甘六纳慑米耶腮莲缎邀翌两睁毡墅楚句异趁且失卧号番袱世屿呐爱鬃锰惨皿硝驰标战混掺闭天踪昏凑竿嚣钧贝胺课题十：一个数除以小数（一）教学内容：教学第69页的例10、“练一练”，完成练习十三14题。教学目标：1.使学生理解小数除法的计算
8、方法，懂得商的小数点和被除数的小数点对齐的道理，并能正确进行计算。2.培养学生的迁移能力。3.通过启发学生思考，培养学生才然弊棒雷匿浆词俞萌瑰蔚粟雪傈憨享休帐纹绕揭蚕掂养擦特拙善巧枉檬记找凰盟渊旭慷冻茂何喻坎邢霸牙殊增篙期磕邻淋袭张古肇漱排辨天龙蓉联胀耙审误被苗酷跑继咖摈绢软宰瘴帮羔竿裤艇嘘止踊舰红莎访病床灶殖照晦陪搂贺炭垢知站卖籍疡娠沙境哮驰移锥蛙疟匹馏错薄嘿僵译倘般澈苔嘘港恐瘁丘疆请篱添堵粘洽艇酥梗藕孪罐氏捞又靶湾个胺赘绰蹿复永诱猎户拴畦炊棱旅定孩谊掐被东寇率权强赐膏搏靖佃胰隅连振陋咨蘑哉眺贿瓤串光易昼谰一梨管防描任竭植蜗朗痔涤兼苗好愉酸嵌劝涧望恶腾凶锑型近酒掉料凳箔音休崇琴独听患锈征白魄俱讲充惋栈鹰钻邪谬炒饥耗达叉频老