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2、幼儿进行尊师的教育。3、进行主题教学活动：怕羞的小黄莺、小狐狸的枪和炮、魔语、快睡吧，小田鼠4、学写简单的笔划5、月技能比赛：生活自理能力大比拼(整理书包)10月份：1、结合国庆节，进行爱国主义和民族精神教育。2、结合中秋节，让幼儿了解中秋的来历和传统。3、进行主题教学活动：我看到了、野猪的城市、中秋月饼、亲亲熊妹妹4、学写简单的汉字。5、月技能比赛：转呼拉圈11月份：1、 对幼儿进行学期中的语言、数学的考评。2、 进行主题教学活动：秋天的雨、村口有棵石榴树、奇妙的旅行3、月技能比赛：生活自理能力大比拼(整理床铺)12月份： 1、 制作表格让家长填写，以便更好的了解幼儿在家学习和生活的情况。2
3、、结合圣诞节，排练元旦节目。3、 进行主题教学活动：卡罗尔和她的小猫、六个矮儿子、鲑鱼趣事、忙碌的一年4、月技能比赛：朗诵比赛1月份：1、庆元旦表演2、进行主题教学活动：平安夜、贝贝的新衣服、甜甜的豆包、年3、进行学期末的教学考评，发放幼儿家园成长册。4、假期安全教育。幼儿园大班月份工作计划篇二5月份工作重点：1、加强幼儿的安全意识及自我保护的教育工作。2、加强与家长的沟通联系，配合幼儿的接送工作，并做好幼儿过渡小学的心理教育。3、排练毕业汇演节目。4、通过观察、制作、实验等多种活动，让幼儿感知身边有趣的科学现象，并了解相关的科学常识，体验科学与人们的生活紧密相关，同时，在实践中，激发幼儿对科
4、学小实验的兴趣，促使他们想去发现、想去实践，想去解开心中一个又一个问号，顺利完成本月主题小小科学迷。5、严格执行幼儿园常规工作，配合完成六一游园活动准备工作。6、加强班级卫生消毒工作，培养幼儿良好的卫生习惯，做好手足口病防控工作。7、培养幼儿的自理能力，加强幼儿学会整理自己的物品，妥善保管好自己的物品，会主动表达自己的需求。主题活动目标：1、通过在观察、制作、实验、体验等多种活动中，让幼儿感知身边有趣的科学现象，并了解相关的科学常识，体验科学与人们的生活紧密相关。2、在实践的过程中，激发幼儿对科学小实验的兴趣，同时培养他们独立探索、认真思考、勇于创新的精神。环境教育：1、五一劳动节，让幼儿知道
5、劳动节的意义。<<<返回目录2、春夏交替，让幼儿知道春天天气的特点，时暖时冷，同时懂得增减衣物，知冷热。3、根据主题小小科学迷，更换主题墙的内容，并引导幼儿参与到环境布置中去。生活教育：1、加强幼儿的自我服务能力，学会整理自己的物品，妥善保管好自己的物品。2、培养幼儿良好的卫生习惯，重点在洗手、打喷嚏的礼仪、不能挖鼻孔、吃手指，咬指甲。3、天气多变，引导幼儿懂得感知冷热自己增减衣物。个别教育：1、教育个别幼儿洗手不玩水，搞湿了衣服着凉会感冒的。2、教育幼儿不能在公共场合尖叫，懂得尊重别人。3、教育幼儿在午睡时不能影响别人，就算睡不着也不去打扰别人。区域活动：1、根据主题小小科
6、学迷，在各区域中添加相关的教育资料，特别是语言区。2、在益智区增添数学操作材料。3、加强幼儿入区常规管理。家长工作：1、用理解的心态与家长进行沟通，耐心倾听。2、了解家长的需求，解答家长的疑问。3、进行家长学校活动的安排工作。幼儿园大班月份工作计划篇三本月重点工作1. 编排队列和操节练习，开展阳光体育活动。2. 引导幼儿观察秋天的变化，学习记录气温。3. 加强对幼儿学习常规的培养，树立榜样。4. 进行安全演练。教育目标健康领域1.学习根据气温变化及自己冷热主动增减衣服。2.在操作简单的工具、用具中有初步的安全意识。3.遵守交通规则。4.会正确多样化地跑，能灵活协调地控制身体。5.会变换形式、有
7、节奏地走。语言领域1.主动提出问题，能围绕一个话题进行讨论，积极回答问题，能做到轮流发言，理解并尊重别人的观点。2.自然、有礼貌地与人交流，能大胆地运用各种语言表达方式(各种句式、语气等)清楚表达自己的想法。3.学习按照一定句子的形式仿编诗句。4.对图形、符号有初步的观察和辨别能力，尝试按照需要设计简单的图形、符号。社会领域1.了解中国是一个多民族、多文化的国家，懂得应该尊重少数名族。2.理解和遵守与幼儿关系密切的社会行为规则，能够做到初步自律，有初步的社会公德意识。3.认识常见的交通标志，知道它们的含义和作用。4.能和同伴友好相处，引导幼儿自己解决问题。科学领域1.感知、观察秋季的季节特点，热爱大自然。2.学习认识温度计，并尝试在生活中观察、记录室外温度。3.认识常见的家用小电器，初步知道其用途，感受他们给我们生活带来的便利，知道使用他们是要注意安全。4.练习正确书写10以内的阿拉伯数字，书写时努力做到认真、整洁。5.学习辨别以自身为中心的左右。