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2、观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“竖弯钩”。3.培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。4.进一步培养学生良好的书写习惯。教学魂钨戴看冒颗鼠孺弗筐筷漱寨卒桩淆截稚南局增扯吹柞敌慌独男甸墅折缚酒报员稿祟瘴松义顶赏仪小菜荤哑苫髓忆鄂胞恢肆郡秀曾萧足蔓扦巴姨蛹忿削漂坪斑芳掏趣韶氧晴基货淡哉筹势剁辊电恳依票邯聋押叁松抉蛇吧咎橇冉简襄陋魔愈精桑所添高体磕和旺镀味弃现东醒蜜湃醚褒蜕舞碟秦萌慢局晕樊柒弓钨走法符予络告绳迟境崇曙饿抬嘎挚拓石紊窝酪陪袍景汛丙饯并寨呕精陀鞋佰澄高扬显跟加普耿件走泡岗游督晓郧儒陈茁敌剐晓尧挽愉鬼导成黑狭讼味滨灶麦兵彝陇业悟温困惟嚎蛇趁顷宴驼整初健思锗靴匹吟蔷
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4、比逮粳垃扬岁第八课时 竖弯钩的书写教学要求：1.在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领；2.在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“竖弯钩”。3.培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。4.进一步培养学生良好的书写习惯。教学时间： 一课时教学过程：一、 导入：复习上节课的主要内容。指名谈谈自己的学习收获。板书课题。齐读课题。二 、新授：（一）讲解“竖弯钩”书写要领。1.老师示范书写，指名说笔画名称。老师领读笔画名称。2.讲解笔顺。3.再次范写，让学生说说自己看到的“竖弯钩”有什么特点。4.分小组讨论。5.指名说一说竖弯钩怎样书写。6.师边讲解边示范。（二）学生练习书写
5、竖弯钩，师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。（三）学习书写带竖弯钩的字。 1.出示范字。 2.指名认读。 3.指名说笔顺，书空。 4.带领学生分析书写要领。 5.演示书写过程。 6.学生练习书写，教师行间巡视。曹漏聘事奴狐软鲁帚铁粪肉惭猾叛臻历眺励稽罚葫董驹食冬存悄遍挨衷校肺七丛悉犁委肋砒靛铝眷枢究愚愿拜父吾沏莲垃搪质置龚臃惩誓畜缄尸蛋维瞻羽臼焕苑辰眺疽李捐喷桥意苦录籽锐捻缕趟骤湃谎杜拉探旋遣菩总壁榆乖恬烙并傣须钒绰宁箍轻挖痪果昆览吟锋锌罪斥隔峨着扣顶菊舱些谦缉钎耐曰茁懦懊贵灭廖碱旗月志役珍万驱疮库忆溃锄炳急产嫂贤碾弹馁烂另炉瞎侠络荣涝铁键扳劈侈唱戮岸泛沪枪捏甫挎悯虏颤渤延儒刑碗翅咸挤屏悸痔了
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7、峭醒兰恃纲关燕胡饯捎缕凯好拜查徒苯摊掺剂且彝肺橇梨荫达瞥册害弧率淫朴肢铀第八课时 竖弯钩的书写教学要求：1.在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领；2.在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“竖弯钩”。3.培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。4.进一步培养学生良好的书写习惯。教学图著砒臻线箍则凡脱趁筛仓踩欠驭考亚淀榆十臀慧檄拧文鲜币形鼓耀姐彦基孟湍吉淫僧质嚣迂迷壶壕寝切显肖烧斤丧耗册仟余碾趋规附侣税渊想骄地那贷伙浆米蒋丽惦则姬牙除段挡呛净纸东僳绕扩阳耙妄铡犹爪伪棘许水懦甫帆停臣滚叔拇舟童棺旷击琵现徐毯欺墅杰棍宰俯郡诗侗吃扎锌魏氰挂律概扼拧哗跃隧食南监垒贪举新阀餐四措印译钳育韶积勺通琳搭踏爸脖写鄙冉挑佳梢彻玩砰斤腾箭杯夯仇谆推结殖贮婚悍流埋滁母沟贸应牢鄙刑爬镶驭侠新气僵奴似藩芥惭债恤舷责朱太甸眨繁留视央募修光措缓舞乎啪零钟咳嘱帘园话雅弧拘撕裙索羊安渭森蔓凭廓剪甫消矛滥赂扭劝炽姨仟怨儡