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1、2014版学海导航数学（理）总复习（第1轮）同步测控 第36讲 算法 word版含答案第36讲 算法、程序框图与算法案例 1.下列关于“赋值语句”叙述正确的是( ) A(3.6,x是赋值语句 B(利用赋值语句可以进行代数式的化简 C(赋值语句中的等号与数学中的等号意义相同 D(赋值语句的作用是先计算出赋值号右边表达式的值，然后把该值赋给赋值号左边的变量，使该变量的值等于表达式的值 2.计算机执行下面的程序段后，输出的结果是( ) a,1b,3a,a，b b,a,bPRINT a，bA(1，3 B(4，1 C(0，0 D(6，0 3.读下面的甲、乙两程序: 甲 乙 i,1 S,0 WHILE i
2、,1000 S,S，i i,i，1 WEND PRINT S END i,1000 S,0 DO S,S，i i,i,1 LOOP UNTIL i1 THEN y,1/(x,1) ELSE IF x,1 THEN y,x2 ELSE y,x2，1/(x,1) END IF END IF PRINT y END 10.求满足1，2，3，n500的最小的自然数n. (1)画出解决该问题的流程图; (2)以下是解决该问题的一个程序，但有几处错误，请找出错误并予以更正( i,1 S,1 DO S,500 S,S，i i,i，1 WEND PRINT i，1 END 第36讲 1(D 2.B 3.B 4
3、.C 5.100110 6.127 2、加强基础知识的教学，使学生切实掌握好这些基础知识。特别是加强计算教学。计算是本册教材的重点，一方面引导学生探索并理解基本的计算方法，另一方面也通过相应的练习，帮助学生形成必要的计算技能，同时注意教材之间的衔接，对内容进行有机的整合，提高解决实际问题的能力。7(解析:要计算手续费，首先要建立汇款额与手续费之间的函数关系式，依题意知 （1）二次函数的图象(抛物线)与x轴的两个交点的横坐标x1，x2是对应一1 (0x?100),x0.01 (100x?5000)y, ,(1) 弧长公式: 弧长 (R表示圆的半径, n表示弧所对的圆心角的度数),50 (5000
4、x?1000000),流程图如图所示: 面对新的社会要求，教师与学生应首先走了社会的前边，因此我们应该以新课标要求为指挥棒，采用所有可行的措施，尽量体现以人为本，培养学生创新，开放的思维方式。另一方面注意处理好内容与思想的衔接，内容要在学生上学期的水平之上发展并为以后学习打下基础，思想上注意新思维与我国传统的教学思想结合8(,4 解析:输入x,1，n,3，执行过程如下:i,2:S,6，2，1,3;i,1:S,3(,1)，1，1,5;i,0:S,5(,1)，0，1,4，所以输出的是,4. 9(1 1 ,1 0 抛物线与x轴有0个交点（无交点）；解析:本题是求分段函数值的问题，由程序可画出程序框图
5、，所以输入2、1、0时，输cos出1、1、,1. 第一章 直角三角形边的关系2、第四单元“有趣的图形”。学生将经历从上学期立体图形到现在平面图形的过程，认识长方形，正方形，三角形，圆等平面图形，通过动手做的活动，进一步认识平面图形，七巧板是孩子喜欢的拼图，用它可以拼出很多的图形，让孩子们自己动手拼，积累数学活动经验，发展空间观念能设计有趣的图案。10(解析:(1)流程图如图所示: (2)扇形定义:一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做扇形.(2)?“DO”应改为“WHILE”; 设O的半径为r，圆心O到直线的距离为d；dr 直线L和O相交.?“PRINT i，1”应改为“PRINT i,1”; ?“S,1”应改为“S,0”(