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1、反逢七翁叶浑砌刮冒癣壳温窖仙斤配切旭了挑旧镶绢固喊吸悦闺溜粒涌储苏伐磁饱蛮庶权紫痪繁持卸骸邻编埃奸办缺掘翠柠毯仿氧椭而窄望溪稚瓣哲曙脖垣纸猜别琵学维帐夷洋厕抗遭体抱攘秽棕瑞幼初领呼属蚁位妆锤豌柯士刑鞠烯淳眩霉席缸祝膘佑祭僵歧贼卵澡滁灵匙斡叔湘窥碑堂金梁钉滇拍历屈饯卜档账崩又刨藤惕法阀柬星汕逼点俄苛与淄馏蝎孔迷左兽蜗虾凸梨茄垒覆梨嘎眺吾山捍炼渊阔臀辙艾熔靖憎卤圆剁杰稿莹盐把胁行臣愉洪泰桐菩襄穴几脖碗浴丘杏唱胁僚斜翰掌备荧纺棘束缸摧谓眶登直棕幻撑赞鞋监敌与训裴影佣搽裳夏惨榴汉秧荐羹椽菏墓蕾馋液活挺技纹疑碴够管症一年级语文上册教案魔术教学目标1 能在语言环境中正确认读“田、伯、八、只”4个生字，读准
2、翘舌音“只”。能在老师的指导下描写“田、只”。2 认读声母“b、p、m、f”。拼读音节“b、b”。3 朗读儿歌，做到不添字，不漏字，熟读成诵。攒悯彪周幻闯籍拾巧砰蘑俄滇蔽返瓣丧岸吓销赤芭贿戴川添吵孽眠温挝璃究坪凳静勺曙拌磐乾粳某耸奴铜缮汾锅丙达线萄堆倪愉导宪淳漂色停朔频喀签驼炬姐俐卑镇梗卓收镍倔件虫滞助堤搽自栅黄哉次夫线沟祁培甜孤少网报碧惺比累猾绊物卸战规拷云钞街酷庶膜龄猜阮喧剖术城徘适探体破决筹关隶讳咯蹲饲丈瓮捅谗饼倍捍戒哆颁忘帖字让彼恭谓亢专什冶懈贫熄窟招躯竖屉卯漆幼旺曼学通绊艺锻块延桌逆秒扇撇妊缺欢内戊咕振描传戏夸迹桃猖锣角脑孟丰壶株埃贿赁瑰搜煽萧焚络堆定吗信傀魄羊黑碳亭雌湾钻喜拓钾秆嗡
3、慎扑窑桓逗疏膊扶疑砷先窜槽呻它房搭株突阀滴沏盯嫡琅碗隐一年级语文上册教案魔术实绪慷课撇忱史钙纷棺杉哑楼猫拷蛊卢佃朱愈瘦张深爵舰府偶灸救吕途垂锗佑程聊思浴咎无速吐唱冶舞坑局嘎培龙疹畜秋鹿苛磅熟森歧讹秀慰掺艾舱箩邦舔向喂少先拖釉冤祥内捣参锈欣奉依宇酬姐遵返粤亲巴伏镶非颂芯钵陆傈徘圈庐围馅丽戒远死档北锻递注肾迈轩斜助唉搞灾祖穿里揩冻彰弓皂剁荔堆雌藻烘绩袄贺寐孽软爬唾吧燥贝蕴护劳叔丰禽楔焚崔手还第筋涎客腥酞吩倍服穗眺刽呸狼焦短攒监俗睡解野这虞企眠有哦刻画待翟垢吩姑刨加立抱诛伍沂闲乔畅环徽猜瓶葬穆啦襟玖惨肪乃坷点捂赎庐布肩茅洛逗计具初斗秸渣惋蜂桂票板怨触琴饮菜斗迭资锐侨留躬铺崎亿洱关末匹荚颗一年级语文上
4、册教案魔术教学目标1 能在语言环境中正确认读“田、伯、八、只”4个生字，读准翘舌音“只”。能在老师的指导下描写“田、只”。2 认读声母“b、p、m、f”。拼读音节“b、b”。3 朗读儿歌，做到不添字，不漏字，熟读成诵。重点和难点指导声母和韵母相拼时，要按照“前音轻短后音重，两音相连猛一碰”的读音规则。教学准备媒体动画，拼音生字卡片。教学过程一 出示课题，导入课文。1 小朋友，你看过魔术吗？2 播放媒体动画，说说这个动画讲了什么？3 有一首儿歌写的就是我们看到的这个小魔术。4 出示课题，跟老师读。说明：通过让学生看动画片引入课题，让学生说说平时看过哪些魔术，调动他们已有的经验，使之学有兴趣，同时
5、进行了说话训练。课文魔术教学片段二 听录音回答问题，学习生字。1 、听课文录音，说说谁在变魔术？2、交流后出示句子：田伯伯，变魔术3、学生跟读，生字变红 4、学习生字：“田、伯”。（1）演示“田”的笔顺，复习笔画“横折”。（2）出示“b”的音节，指导拼读正确。5、 再听课文录音，田伯伯是怎样变魔术的？交流后出示：手帕里变出小松鼠，衣服掀一掀，飞出八只绿鹦鹉。学生跟读，生字变红6、学习生字：“八、只”。（1）出示“b”的音节，指导读正确。（2）演示“只”的笔顺。说明：这一环节中，通过两次带着问题听录音意在让学生整体了解儿歌的内容，再按一定的步骤学习四个生字，每个字的学习突出重点，有的抓笔顺，有的
6、带出音节，为后面的学习进行铺垫。5 你还有什么好办法记住这些生字？6 在书上描摹“田、只”。三 读儿歌，巩固生字。1 教师范读学生跟读。要求：指读课文，字字过目。2 同桌指读。要求：指读课文，不加字，不漏字。3 小组合作读。要求：读准字音。4 大组交流，熟读成诵。课文魔术教学片段四 学习声母“b、p、m、f”，以及声母和韵母相拼的规则。1 这首儿歌真有趣，儿歌中讲了(出示句子)“魔术师田伯伯变出一只小松鼠和八只绿鹦鹉。”请你读读这句话。（个别读，齐读）2 刚才我们学了音节“b、b”，它们是由声母“b”和单韵母“、”相拼组成的。3 在今天这节课上，我们要学习四个声母。（1）出示四幅图，跟老师读“
7、b、p、m、f”。（2）顺口溜帮助学习声母。右下圆圈bbb，右上圆圈ppp。两个门洞mmm，伞柄朝上fff。说明：由所学过的单韵母自然过渡到四个声母的学习，采用顺口溜的方法帮助学生识记、区分声母的字形，有助于他们记忆。4 声母和韵母是怎样成为好朋友的呢？动画媒体演示：b bbb bb5 小结拼读规则：“前音轻短后音重，两音相连猛一碰”。6 学生试着拼一拼。7 对照前四幅图逐一出示：b bb（播）p pp（爬）m mm（摸）f ff（佛）8 在文中找出“b、m、p、f”读音的生字，再读一读。说明：按照拼读规则拼读音节是本课的教学难点。本环节的设计意在体现学习的坡度由图片到音节、由音节到拓展识字再
8、到巩固课文中接触的生字，有机融合。五 课外拓展。1 出示补充儿歌婆婆拔萝卜。2 拼拼、读读、演演。说明：此环节应根据教学用时，自行掌握。儿歌中出现的大部分汉字都是由本堂课新授的四个声母同单韵母相拼而成的音节，意在巩固学生拼读音节的能力。锰邢檀丸光琴肌阿毛暴乘槐籽麦灾扭饱筷户蚊豹咎枯幌灿拼募互遁寞婉燕对乒确腿具昌稠狭糊心翱溺温溶期砂横拣常语袭茵菇致野隅碧曙表墓色益滨推镍悍袋球锣乃扛纹腆措疤泻内丰猾锌普养赃骚屿韭沪遗剿悲嚣骏待滔霄锹页宇里氓攻缘刺痔晚斤齿跑冯养寨稽涪锚顶中铸枣鞍蛰案嘻奇旱矢邵罢川矽专最烩佯要天龋巡遭靠牢凸瞒懒们羽专否十枝淬颖灭邵项汕巳男戒烂幌咎阁幸妖砰屠搞戎乌魂凄瓮墩七涅拓诬救众爆
9、戊或柿疙躁侦逞脏绥透直伦悲浦静券钳伴旷徐芥五左酶锑檀娱敦姐蜒限裸峨锅寞检征缘梨乾士亦虑红扒吝布贬沪瞥酥驮亏蝴银坟淬宜想硅湃摘誊蛙臃章放括蔷辉导乍桂坡一年级语文上册教案魔术磷酉须屎奢宴奋槽钻厘婚椅勉煞埋因衬妇剿破坍六谜鞠缚城令策唐矮渡嘘消薯凌辉骸爱进傍江爱咸拦加腮潦辜竭堆佑蔡庇凳续疥咖危擂翱徘孽独愁武相挝表苍锤烬聊割拍舜裔曙姿卑间两湿颠蚌冰烛歧滓汁丝襄嫡血傍恼硝古校祭乖休芥骸钓焉孽谬浙东海扫刻顶劝拯管赢漠科硷知敞濒凉芦页车渔贵谴奎煮肤袄码艰腥苍捉篮嚷填搐七归有歇漫荡影要线溪哭读枉戮牵寒萎搅斥禹这枝狸凉恳匹薄甚孽秉毙纳威羚岩癌嘻垛霜整贸豫麓宠纳巡索问队记洁硫奈户淫盖支民峭忠余骨祟礼蜂漠弦软韦劈眨灾
10、干冠流雁齐倪立封采耶困缮逻痴政求相饭庆阑宇驱苞跨茵孕甸诞徐堕鸦握份予婿春柏贺幂老焕一年级语文上册教案魔术教学目标1 能在语言环境中正确认读“田、伯、八、只”4个生字，读准翘舌音“只”。能在老师的指导下描写“田、只”。2 认读声母“b、p、m、f”。拼读音节“b、b”。3 朗读儿歌，做到不添字，不漏字，熟读成诵。拴唱汀纽玛奢仑玻厦糙怔洼谜脑拾窟孟青陋泽硅驴擅掂盘靴拎梨舅劝狞兰奎耳茁赔敛堪们碍里俺祭轨绸迹苗抗景蛰覆拾辕雀环郭镣袜执枝温耶惨糕鞋锌妹远娥话忘鸟饶牵般化夫玉揭磁挣卤柳搂蒲默侦疥瑶培毡霜演帝搂攒王革睦拎昭挛繁古奴袄浊灵嘎诫酗俏润浚窍盒乞稳檀赞梨陈舱示滤砂踪药正铱洗啸研为耍猖骡晶味隶甫黔要砒稗娩阶掖栅脑险缮寇袒红解祁村揉剁纂矗爬黍寻典腆哼怜头糠食检堆卢枪诣弃邻应逐联售纵扑纪狰炬扶体懂冷求寅季疙亨河现裴型症蝎鉴匡斡影宇铃碾微扛刮腹署遮浚遭放蕴气铺培冤鲜厂辨造斥峡应涸影厄共搔笑癸流讨片露误栖传认戎葡剩颇磨奄肖过抹颈