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1、甘肃省兰州三十一中2012年高考化学模拟(一)试题甘肃省兰州三十一中2012年高考模拟(一)化学试题 第?卷(选择题 共48分) 可能用到的相对原子质量: H: 1 O: 16 F: 19 Na: 23 S:32 Cl: 35.5 K: 39 Mn:55 Br: 80 I: 127 一、选择题(每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题意) 1(实验是研究化学的基础,图中所示的实验方法、装置或操作完全正确的是( ) 2.下列有关物质检验的实验结论正确的是 ( ) 选项 实验操作及现象 实验结论 向某溶液中加入盐酸酸化的氯化钡溶液,有白色沉淀2,A 该溶液中一定含有SO 4生成 向某溶液中加
2、入2滴KSCN溶液,溶液不显红色。再向2,B 该溶液中一定含有Fe 溶液中加入几滴新制的氯水,溶液变为红色 C 将某气体通入品红溶液中,品红溶液褪色 该气体一定是SO 2将少量某物质的溶液滴加到新制的银氨溶液中,水浴D 该物质一定属于醛类 加热后有银镜生成 3.设N为阿伏加德罗常数,下列叙述正确的是 ( ) AA(24 g镁原子的最外层电子数为 NA,1,B(1 L 0.1 mol?L乙酸溶液中H数为0.1 N AC(1 mol甲烷分子所含质子数为10N AD(标准状况下,22.4 L乙醇的分子数为N A4(下列叙述中正确的是 ( ) A(向含有CaCO沉淀的水中通入CO至沉淀恰好溶解,再向溶
3、液中加入NaHCO饱和溶液,323又有CaCO沉淀生成 3B(向NaCO溶液中逐滴加入等物质的量的稀盐酸,生成的CO与原NaCO的物质的量之比23223为1:2 C(等质量的NaHCO和NaCO分别与足量盐酸反应,在同温同压下,生成的CO体积相同 3232D(向NaCO饱和溶液中通入CO,有NaHCO结晶析出 23235.一定量的质量分数为14%的KOH溶液,若蒸发掉100 g水后,其质量分数变为28%,体积为125 mL,且蒸发过程中无晶体析出,则浓缩后的KOH溶液的物质的量浓度为( ) ,1,1A(2.2 mol?L B(4 mol?L ,1,1KC(5 mol?L D(6.25 mol?
4、L 6(下列关于物质分类的正确组合是 ( ) - 1 - 用心 爱心 专心 7(列各组离子可能大量共存的是 ( ) 2,3,,A(pH,1的溶液中:Fe、Al、HCO、MnO高考资源网 34,,,B(能与金属铝反应放出氢气的溶液中:K、NO、Cl、NH 34,,2,,2,C(含有大量OH的无色溶液中:Na、Cu、AlO、SiO 23,,20,,2,2,D(常温下水电离出的(H)?(OH),10的溶液中:Na、Cl、S、SO cc38(能正确表示下列反应的离子方程式是 ( ) 2,,A(向次氯酸钙溶液通入过量CO:Ca,2ClO,HO,CO=CaCO?,2HClO 22232,,B(向次氯酸钙溶
5、液通入SO:Ca,2ClO,HO,SO=CaSO?,2HClO 22232,,C(氢氧化钙溶液与碳酸氢镁溶液反应:Ca,OH,HCO=CaCO?,HO 3322,,3,D(在氯化亚铁溶液中加入稀硝酸:3Fe,4H,NO=3Fe,2HO,NO? 329(新华网雅加达2010年10月31日电:印度尼西亚环境部副部长阿里夫?优沃诺在印尼首都雅加达说,10月25日西苏门答腊省明打威群岛海域的地震及海啸目前已造成近450人死亡,仍有96人失踪。为确保大灾之后无大疫,当地防疫部门使用了含氯类消毒剂,其中ClO2是一种消毒杀菌效率高的消毒剂,有强氧化性。工业上ClO常用NaClO和NaSO溶液混合并2323
6、加HSO酸化后反应制得。则有关此反应的说法正确的是( )24 A.NaClO是还原剂 B.氧化性:ClO,NaClO 323C. 化学反应方程式为:2NaClO+NaSO+HSO=2ClO+2NaSO+HO 323242242-D.1 mol NaClO参加反应有2 mol e转移 310(在一定条件下,将钠与氧气反应的生成物1.5 g溶于水,所得溶液恰好能被80 mL浓度为0.50 mol/L的HCl溶液中和,则该生成物的成分是 ( ) A(NaO B(NaO 222KC(NaO和NaO D(NaO和NaO 22222211(把铝粉和氧化亚铁粉配成铝热剂,分成两等份。一份在高温下恰好完全反应
7、后,再与足量盐酸起反应;另一份放入足量的烧碱溶液中充分反应。前后两种情况下生成的气体的质量比是( ) A(1:1 B(2:3 C(3:2 D(28:9 12(用过量的HSO、NaOH、NH?HO、NaCl等溶液,按下图所示步骤分开五种离子,则2432溶液?是 ( ) A(?NaCl ?NaOH ?NH?HO ?HSO 3224B(?HSO ?NaOH ?NH?HO ?NaCl 2432C(?HSO ?NH?HO ?NaOH ?NaCl 2432- 2 - 用心 爱心 专心 D(?NaCl ?NH?HO ?NaOH ?HSO 322413(下列溶液中不能存放在带玻璃塞的试剂瓶中的是 ( ) ?氢
8、氟酸 ?NaCl ?KNO ?石灰水 ?CuSO ?NaOH ?NaCO ?NaHSO 34234A(? B(? C(? D(? 14.下列关于氯的说法正确的是 ( ) A(Cl具有很强的氧化性,在化学反应中只能作氧化剂 23537B.C、Cl为不同的核素,有不同的化学性质 1717C(实验室制备Cl可用排饱和食盐水集气法收集 2D(1.21 L Cl含有1.78 N个质子(N表示阿伏加德罗常数) 2AA(下列实验过程中产生的现象与对应的图形相符合的是( ) 1315.下列关系图中,A是一种正盐,B是气态氢化物,C是单质,F是强酸。当X无论是强酸还是强碱时都有如下转化关系(其他反应产物及反应所
9、需条件均已略去),当X是强碱时,过量的B跟Cl反应除生成C外,另一产物是盐酸盐。 2XClOOOH2222A?B?C?D?E?F 下列说法中不正确的是 ( ) A(当X是强酸时,A、B、C、D、E、F中均含同一种元素,F可能是HSO 24B(当X是强碱时,A、B、C、D、E、F中均含同一种元素,F是HNO 3C(B和Cl的反应是氧化还原反应 2D(当X是强酸时,C在常温下是气态单质 16(下列叙述正确的是 ( ) A(SO具有还原性,故可作漂白剂 2B(Na的金属活动性比Mg强,故可用Na与MgCl溶液反应制Mg 2C(浓硝酸中的HNO见光会分解,故有时在实验室看到的浓硝酸呈黄色 3D(Fe在
10、Cl中燃烧生成FeCl,故在与其他非金属反应的产物中Fe也显,3价 23第?卷(非选择题 共52分) 二、非选择题(共52分) 17(10分)下列中学化学中常见物质的转化关系图中,反应条件及部分反应物和产物未全部注明,已知A、D为金属单质,其他为化合物。 试推断: (1)写出物质的化学式:A:_、C:_、I:_。 (2)写出下列反应的方程式: C?F的离子方程式_。 H?I的化学方程式_。 18(7分)浓HSO和木炭在加热时发生反应的化学方程式是 24- 3 - 用心 爱心 专心 ?2HSO(浓),C=CO?,2HO,2SO? 24222请从上图中选用所需的仪器(可重复选用)组成一套进行该反应
11、并检出反应产物的装置。现提供浓HSO、木炭和酸性KMnO溶液,其他固、液试剂自选。(连接和固定仪器用的玻璃管、244胶管、铁夹、铁架台及加热装置等均略去) 将所选的仪器按连接顺序由上至下依次填入下表,并写出该仪器中应加试剂的名称及其作用。 选用的仪器(填字母) 加入的试剂 作用 19(9分)化学实验的微型化可有效地减少污染,实现化学实验绿色化的要求。某学生,1按下列操作做一个实验:在一块下衬白纸的玻璃片的不同位置分别滴加浓度为0.1 mol?L的KBr、KI(含淀粉溶液)、NaOH(含酚酞)、FeCl(含KSCN)溶液各1滴,每种液滴彼此分开,2围成半径小于表面皿的圆形(如图所示),在圆心处放
12、置2粒芝麻粒大小的KMnO晶体,向KMnO44,晶体滴加一滴浓盐酸,再立即将表面皿盖好。(已知2KMnO,16HCl(浓)=2KCl,2MnCl425Cl?,8HO) 22(1)e处反应的离子方程式为_。 该反应中氧化剂和还原剂的物质的量之比为_。 (2)b处的实验现象:_ _。 d处的实验现象:_ _。 (3)C处反应的化学方程式为_。 标准状况下,当有0.224 L Cl被NaOH溶液吸收后,转移电子的物质的量为_mol。 2(4)通过该实验能否比较Cl、FeCl、KMnO三种物质氧化性的强弱,_(填“能”234或“不能”),若能,其氧化性由强到弱的顺序是_ _。 3,,2,20(已知:2
13、Fe,2I=2Fe,I 22,3,,2Fe,Br=2Fe,2Br 2(1)含有1 mol FeI和2 mol FeBr的溶液中通入2 mol Cl,此时被氧化的离子是_,222被氧化的离子的物质的量分别是_。 (2)如果向原溶液中通入3 mol Cl,则被氧化的离子是_,其对应的氧化产物的2物质的量分别是_。 ,2,,(3)若向含 mol FeI和 mol FeBr的溶液中通入 mol Cl,当I、Fe、Br完全被abc222氧化时,c_(用含a、b的代数式表示)。 20(8分)海水是巨大的资源宝库,在海水淡化及综合利用方面,天津市位居全国前列,从海水中提取食盐和溴的过程如下: - 4 - 用
14、心 爱心 专心 (1)请列举海水淡化的两种方法:_、_。 (2)将NaCl溶液进行电解,在电解槽中可直接得到的产品有H、_、_或2H、_。 2,(3)步骤?中已获得Br,步骤?中又将Br还原为Br,其目的为22_ _。 (4)步骤?用SO水溶液吸收Br,吸收率可达95%,有关反应的离子方程式为22_,由此反应可知,除环境保护外,在工业生产中应解决的主要问题是_。 (5)某化学研究性学习小组为了解从工业溴中提纯溴的方法,查阅了有关资料;Br的沸点2为59?,微溶于水,有毒性和强腐蚀性。他们参观生产过程后,绘制了如下装置简图: 请你参与分析讨论: ?图中仪器B的名称:_。 ?整套实验装置中仪器连接
15、均不能用橡胶塞和橡胶管,其原因是_。 ?实验装置气密性良好,要达到提纯溴的目的,操作中如何控制关键条件:_。 ?C中液体产物颜色为_,为除去该产物中仍残留的少量Cl,可向其中加入NaBr2溶液,充分反应后,再进行的分离操作是_。 21(10分)已知A,O分别代表一种物质,它们之间的转化关系如下图所示(反应条件略去)。A、B、H分别是由短周期元素组成的单质。B与冷水缓慢反应,与沸水迅速反应,放出氢气。D是一种离子化合物,其阴阳离子的个数比为,且能与水反应得到两种碱。C为淡黄色固体化合物,O能与G的水溶液反应生成蓝色沉淀。 请回答下列问题: (1)组成B单质的元素位于周期表第_周期,第_族。化合物
16、C的电子式为_。K (2)J的沸点比硒化氢(HSe)的沸点高,其原因是_高2考资源网 _。 - 5 - 用心 爱心 专心 (3)写出I与H在点燃条件下反应生成A和J的化学方程式:_。 (4)写出D与足量的N反应生成E和F的化学方程式: _ _。 上图中,在同一反应里一种物质作氧化剂,又作还原剂,这样的反应共有_个。 (5)22(8分)往100 mL的NaOH溶液中通入CO充分反应后,在减压和较低温度下,小心地2将溶液蒸干,得到白色固体M。通入的CO的体积V(标准状况)与M的质量W的关系如下图所2示。试解答下列问题: (1)A点时,白色固体M的化学式为_,通入的CO的体积为_ 2mL(标准状况下
17、,下同)。 (2)C点时,白色固体M的化学式为_,通入的CO的体积为_ 2mL。 (3)B点时M的组成成分为_(用化学式表示),通入的CO的体积为_ mL。 2(4)该NaOH溶液的物质的量浓度为_。 - 6 - 用心 爱心 专心 答案及其解析: 4(答案:D 解析:A项中CaCO,CO,HO=Ca(HCO)不是可逆反应;B项:等物质的量的NaCO与盐3223223酸反应生成NaHCO(无CO生成);C项:应为等物质的量的NaHCO、NaCO分别与足量盐酸反32323应生成CO的物质的量相同,D项:因生成的NaHCO溶解度比NaCO小,故会结晶析出。 23235. 答案:B 解析:解法一 设原
18、溶液质量为x,浓缩前后溶质的质量守恒:x14%,(x,100 g)28%K x,200 g ,1200 g14%?56 g?mol,1高考资源网KS5U.COM则(KOH), c,4 mol?L0.125 L解法二 设溶质的质量为x,则 x100%,28% x,100 g14%x,28 g ,128 g?56 g?mol,1c(KOH), ,4 mol?L0.125 L6(答案:D 解析:A组中NaCO是盐,SiO是酸性氧化物;B组中CO不是酸性氧化物;C组中NaO23222不是碱性氧化物;D组分类正确。 7(答案:D 2,,解析:选项A中,pH,1的溶液是酸性溶液,Fe被MnO氧化,HCO在
19、酸性溶液中也不能43大量存在。选项B中,能与金属铝反应放出氢气的溶液有两种可能,一是酸性溶液,二是碱,,,性溶液,但在酸性溶液中,由于NO存在,不能产生氢气;碱性溶液中,NH与OH又不能大342,,20量共存。选项C中,Cu有颜色。选项D中,c(H)?c(OH),10,若是酸性溶液,不能大量共存,但碱性溶液中可以大量共存。 8(答案:D 解析:A项:CO过量应生成Ca(HCO);B项: CaSO会被HClO氧化;C项:产物中还有2323Mg(OH)沉淀生成。 29(答案:C 解析:根据题意写出化学反应方程式2NaClO+NaSO+HSO=2ClO+2NaSO+HO,易得出答323242242,
20、5,4案C正确,NaClO反应中,?,得电子,是还原剂,NaSO被还原,1 mol NaClO得1 molClCl3233电子,氧化性:NaClO,ClO,故A、B、D错,答案为C。 3210(答案:C - 7 - 用心 爱心 专心 解析:方法一:Na在空气中缓慢氧化的产物为NaO,加热或点燃后的产物为NaO,NaO、2222,3,1NaO溶于水后均生成NaOH,由于n(NaOH),n(HCl),80 mL10L?mL0.50 mol/L,0.04 221mol,由Na原子守恒,若生成物为NaO,则(NaO),0.04 mol62 g/mol,1.24 g1.5 g。 若生成物为NaO,则m2
21、2222经计算知:该生成物是NaO与NaO的混合物。 222方法二:生成物与盐酸最终转化为NaCl,根据元素守恒生成物中Na元素的质量分数为 ,m(Na)n(Cl)23 g/mol100%,100% 1.5 g1.5 g0.08 L0.50 mol/L23 g/mol,100%,61.33%,介于NaO(74.2%)和NaO(58.97%)2221.5 g之间,故两种组分都有。 (答案:A 11解析:铝热剂的第一种反应过程: 第二种反应过程: 故两种情况下生成H的质量比为1:1。 212(答案:D 解析:加入?时,只产生一种沉淀,故?一定是NaCl,沉淀为AgCl;在滤液中加入?后,生成两种沉
22、淀,故?是NH?HO或NaOH,而生成的沉淀有一种在?中溶解,故?为NH?HO,3232?为NaOH,则?为HSO。 2415. 答案:D 解析:当X是强酸如盐酸时,若A是硫化钠,则B是硫化氢,C是硫,D是二氧化硫,E是三氧化硫,F是HSO;当X是强碱时,若A是铵盐,B是氨气,C是氮气,D是一氧化氮,E24是二氧化氮,F是HNO;B和Cl的反应可能是:HS,Cl=S,2HCl或8NH,3Cl=N,6NHCl。32223224当X是强酸时,C在常温下只能是固态单质S。答案为D。 16(答案:C 解析:A项:SO作漂白剂是其能与色素发生化合反应;B项:Na先与HO反应,生成的22,2?NaOH再与
23、MgCl反应;D项如Fe,S=FeS。 217(10分) 2,解析:根据红棕色粉末可知B为FeO,则I、H、G、D依次为Fe(OH)、Fe(OH)、Fe、23 32高温Fe。A、D为金属单质,则A,B?C,D为置换反应,C为金属化合物,试剂?为HCl,试剂- 8 - 用心 爱心 专心 ?为NaOH,既能与酸反应,又能与碱反应的金属化合物C应为AlO,其余问题可迎刃而解。 23答案:(1)Al AlO Fe(OH) 233,(2)AlO,2OH=2AlO,HO 23224Fe(OH),O,2HO=4Fe(OH) 222318(7分) 解析:本题为气体的制取与性质检验。选择的装置连接顺序为C?B?
24、A?A?A(或C?B?A?A?A?A),加入的试剂依次为木炭和浓HSO、无水CuSO、品红溶液、酸性KMnO2444溶液、澄清石灰水(也可在酸性KMnO溶液后加品红溶液),作用分别是制取气体,检验HO(g)、42检验SO、除去SO、检验CO。 222答案: 选用的仪器 加入的试剂 作用 (填字母) C 浓HSO和木炭 反应器(或发生气体) 24B 无水CuSO 检出HO 42A 品红溶液 检出SO 2A 酸性KMnO溶液 吸收余下的SO 42A 澄清石灰水 检出CO 219(9分) 解析:(1)根据e处发生反应的化学方程式判断反应中的氧化剂为KMnO,还原剂为HCl,4其中氧化剂和还原剂的物质
25、的量之比为2:10,1:5,而不是1:8。 (2)b处发生反应为:2KI,Cl=2KCl,I,I遇淀粉显蓝色;d处发生的反应:2FeCl,22223,,Cl=2FeCl,Fe和SCN反应使溶液变成红色。 23(3)Cl与NaOH溶液反应的化学方程式: 2被吸收时,转移0.01 mol电子。 (4)e处实验说明氧化性KMnOCl; 42d处实验说明氧化性ClFeCl。 23因此,三种物质氧化性强弱顺序为:KMnOClFeCl。 423,,,2,答案:(1)2MnO,16H,10Cl=2Mn,5Cl?,8HO 1:5 422(2)溶液由无色变为蓝色 溶液由浅黄绿色变为红色 (3)Cl,2NaOH=
26、NaCl,NaClO,HO 0.01 22(4)能 KMnOClFeCl 42320( ,2,,解析:由已知氧化还原反应方程式可知,微粒的还原性由强到弱的顺序为:IFeBr,,2,,当向含有FeI和FeBr的溶液中通入Cl时,首先氧化I,其次是Fe,然后是Br,明确了222这个顺序,再结合物质间反应的数量关系即可分析作答。 ,2,,2,,答案:(1)I和Fe 2 mol和2 mol (2)I,Fe和Br 1 mol、3 mol和0.5 mol 3a,3b(3)? 220(8分) 解析:(1)海水淡化的方法主要有蒸馏法、离子交换法。 (2)电解NaCl溶液可生成H、Cl、NaOH,若将Cl通入到
27、NaOH溶液中可得到NaClO。 222(3)步骤?是为了富集海水中的溴。 2,,(4)反应为SO,Br,2HO=SO,2Br,4H,因生成强酸会对设备产生严重的腐蚀。 2224(5)?Br会腐蚀橡胶。?控制温度(Br的沸点为59?)。?C中收集的是液溴(红棕色),22- 9 - 用心 爱心 专心 通入Cl后,Cl,2NaBr=Br,2NaCl,可用分液法操作分离。 222答案:(1)蒸馏法、电渗析法、离子交换法(任填两种,其他合理答案即可) 弧、半圆、优弧、劣弧:弧:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧,用符号“”表示,以CD为端点的弧记为“”,读作“圆弧CD”或“弧CD”。半圆:直径的两个
28、端点分圆成两条弧,每一条弧叫做半圆。优弧:大于半圆的弧叫做优弧。劣弧:小于半圆的弧叫做劣弧。(为了区别优弧和劣弧,优弧用三个字母表示。)(2)Cl NaOH NaClO 2(3)富集溴元素 ,2,(4)Br,SO,2HO=4H,SO,2Br 强酸对设备的严重腐蚀 2224(5)?冷凝管 ?Br腐蚀橡胶 ?控制温度计b的温度,并收集59?时的馏分 ?深红2圆心角:顶点在圆心的角叫做圆心角.棕色 分液(或蒸馏) 21(10分) 解析:B与冷水缓慢反应,与沸水迅速反应且产生H,则B为Mg;D中阴阳离子的个数比2为,且能与水生成两种碱,则D为MgN;C为淡黄色固体化合物,可确定C为NaO或KO,322
29、222(1)三角形的外接圆: 经过一个三角形三个顶点的圆叫做这个三角形的外接圆.1、熟练计算20以内的退位减法。即 ?,2,,2,,答案:(1)3 ?A NaOONa或KOOK ?3、通过教科书里了解更多的有关数学的知识,体会数学是人类在长期生活和劳动中逐渐形成的方法、理论,是人类文明的结晶,体会数学与人类历史的发展是息息相关。(2)水分子之间存在氢键且化硒化氢的分子间作用力强 2、第四单元“有趣的图形”。学生将经历从上学期立体图形到现在平面图形的过程,认识长方形,正方形,三角形,圆等平面图形,通过动手做的活动,进一步认识平面图形,七巧板是孩子喜欢的拼图,用它可以拼出很多的图形,让孩子们自己动
30、手拼,积累数学活动经验,发展空间观念能设计有趣的图案。点燃(3)4NH,3O=2N,6HO 3222(1)定义:顶点都在同一圆上的正多边形叫做圆内接正多边形,这个圆叫做该正多边形的外接圆.(4)MgN,8HNO=3Mg(NO),2NHNO 32332433、第五单元“加与减(二)”,第六单元“加与减(三)” 在“加与减”的学习中,结合生活情境,学生将经历从具体情境中抽象出加减法算式的过程,进一步体会加减法的意义;探索并掌握100以内加减法(包括不进位、不退位与进位、退位)和连加、连减、加减混合的计算方法,并能正确计算;能根据具体问题,估计运算的结果;初步学会应用加减法解决生活中简单问题,感受加减法与日常生活的密切联系。(5)2 定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等、所对的弦相等、所对的弦心距相等。若a0,则当x时,y随x的增大而减小。- 10 - 用心 爱心 专心