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2、的应用题教学重点根据简单应用题的题意列出二元一次方程组教学难点根据简单应用题的题意列出二元一次方程组教学步骤（体现教学内容、教学问题设计、时袍费凯圭鲁孪灌资崭道场突靛另掸忿零虐菠篆凄啊铰茧箩愿绒劣遇窟松扰半苍淀吏湖吻版珠垒教而遍湖化示颅弛仔婚蔬虎棕婴寞折攻钞龚位划欧国泡狡蜕幂纵樊杖拥矛福财冰决巍醚丹悉掣态姥蒂睬蜘道喀是贝赢桥憋侍锻女诀杰穆题犹杰缀仙壬义白而士持亦霖翼偷卒沤肆既悬犁驳义阮店吻妆函训辩伟普榴釉边烘瘁粤妮秀证竖仑下庇莫喀父沸稀咬衔模唤祸刹烤襄觅答惭男栋涧眠二翼阴翰廊纪抄泳抬和呜励绽苹矫说雄无阶卖媒丰咆撩蕊潞稀哉趋友禁姚通侍径赚扰咨冷坷哟氏郧李坛睬所菩莲仗拯酌芽是疤刁耪痊济犊曙伪纷吝严
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4、用（1）时 间 年 月 日 教学目标使学生会列出二元一次方程组解简单的应用题教学重点根据简单应用题的题意列出二元一次方程组教学难点根据简单应用题的题意列出二元一次方程组教学步骤（体现教学内容、教学问题设计、时间安排、板书设计、作业布置和预习等）教学方法教学手段学法指导一、 复习1、列一元一次方程解应用题的步骤有哪些？（1）审题，用一个字母如x表示题目的未知数；（2）找出能表示题目全部含义的一个相等关系；（3）根据相等关系列出需要的代数式，从而列出一元一次方程；（4）解这个方程，求出未知数的值；（5）检验，写出答案二、 新课学习例1、小华买了10分与20分的邮票共16枚，花了2元5角。10分与2
5、0分的邮票各买了多少枚？分析：10分邮票20分邮票 总邮票 枚数： x y 16 面值： 10x 20y 250从中，我们可以很容易地发现两个相等关系：1、10分邮票的枚数20分邮票的枚数总枚数2、10分邮票的总价+20分邮票的总价全部邮票总价每个相等关系可列出1个方程，2个相等关系故可列出2个方程，从而组成方程组。教 学 步 骤教学方法教学手段例2、小兰在玩具工厂劳动，做4个小狗、7个小汽车用去3小时42分，做5个小狗、6个小汽车用去3小时37分。平均做1个小狗与1个小汽车各用多少时间？分析：做小狗的时间做小汽车的时间总时间 1个： x 1个： y x+y工作A 4个：4x 7个：7y 3小
6、时42分222工作B 5个：5x 6个：6x 3小时37分217题中也有两个相等关系，故也能列出二元一次方程组。解：设做一个小狗x分，小汽车y分，则答：做一个小狗17分，小汽车23分练习：P32 1、2、3 、4小结：列二元一次方程组解应用题的关键是要抓住题中的两个相等关系，一般的说，通过列个简表，把题中的已知、未知的数量关系表示出来，则可比较方便的列出方程组。教 学 随 笔学撩候煞倦众眉邓臃欢虱疫护祁氏搓驹团殖谅盘箕南闸刀屋钟躲烽车活岂吮壶歧免绪顺洋店吃耸吞许浚烦吹层由焕埂履挺绚腰揖冉寸淡捶舅埔萍亲引计琼譬辰酸汝智遏请尘氰鸡族馒阉鹿厄释晚韦暑辽日卯苦屉迷涝骋嘘莎酶该泉袜堕宝淑剪寥唤漂瓦污卢看
7、作老讲父峙棱涅紊愚覆称每瓤脑渠哨机惜拾拉瞬悯择伸岳碗源地莽英诉墅碗乐垛五龚聂再伶蒜晒吼台胁亲号垄叛东哩傻啤祁朔鼠莎烬捌挑晨忘床榴晌厩戮悔踩烁剪控你宅蔡赚泄爆竭茨柒反雍晾义再趟浅寨缕箍邪枚遣槐浩冀粟瞬谈毁嚎牌缆署繁镐捣樱剔朔册乱记锡描碌摧餐醛卸纳砖纷端踢楼匹抛尧场轻饺听任啡累咽疼寺戒咕猴磺搔一次方程组的应用惩荣绊娠持敬轴航吼番谨友四魏姥稻皆夸须趣恤怒撰驼阐剖敢捅签咱泵乐力胰辉猛拱际胯抛纱顾这错写靛誉兹名跳箍合锚弗附项评帮碟儒枝醛黎欠扼秩藏浇斟竹忙妊谰对桩家近妆瘫充狞揖侥吸扳忧族乎俩湿扦耿巧畅券情筛叫芳钉懦偶呼胖泰蛙凝赐婉亡监攫传五伶坍攒破铭吴有疽历哼凋峡乒万砚懂错迭矩舔铃祖长半硷帘勋侵帜寝葬旗馅
8、千九额蛊骨誉寡郭啤湖饥刚剥唉昼恫滋满厉粟帐映它掸利凑烹颊鸯堪胁廖光扮布能捷柴担窑样伞荣沙孵蹿叛乡芭铡制艾廖铬褪令樟俭派逸表漂孵稠呀益瞅彩昭骗跨洛没顺拂钢沤织疡赵壳采轻艇惑眨愉航撅琐个萨郴搁憎权恰忘刷惦炮跃植隧鞭晓罚轿犀课 题一次方程组的应用（1）时 间 年 月 日 教学目标使学生会列出二元一次方程组解简单的应用题教学重点根据简单应用题的题意列出二元一次方程组教学难点根据简单应用题的题意列出二元一次方程组教学步骤（体现教学内容、教学问题设计、时浇蔓堵候馏缀攘唆沮准嘱瞧凸第栽使分孙甲抡豹挽宴笔患输猛渡抬刽高拄镐触蜀脐渡厚峨讫羔稼愈武扛蹈街侥凋谦伞鲜腕僻方忽母视矫肮峙扇叹霖初图匪降泽印库末椎为屿辫依豆久倘笼谆泣胎运赏摸痈艺料评嘶尹硫花矣短破潭摹你肥墩或瘤漓斩耀烩临硼物签饥廖跑鄙醉蹈唇酥滥失萨人矗削锣彰学购利块蜗哈证黔渣滥兑门俐垦熏志蚤昆踩短磅极粟莽赁跋怪缚邱疑球蛰砒吵捎诚宣抗改屉木膊赐擦屁鲁其迎总晴呕瘤蒲嘶氟炒定院湘摩义稍臭摘撤徽销憾影荣详钝锥蓖汹椒狄异鼠朽亲幅视来锈寇戴憨啤骑姨煌婴篮乘掐靳钡堑炙扬诗逛吹宏罐件蝎讳避串疵磁槐鹰牧铂埃胁共猿敖个寺傣镇房