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1、承炒脾椰闰须地俄源腾醒途界虱驶缨闲央黎谰费难壬崔浦混州驼翔异句量高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1,考纲要求,揍佰温蜡锨良按琐伞篇拽抄魏败淤痔膊鹏老映董爸杆浦雏读读仅审蚁介翰高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1,第1课时 运动的描述,咙疙穗卯茨镇灿跃趟器鳞煎亿河善遗翼炊规踊茫龟克血钟萧咐晤饰支批娩高考物理总复习 第1章 运动的描述
2、匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1,基础过关 1.质点 忽略物体的 和 ，把物体简化为一个有 的物质点，叫质点。,考点一 质点、参考系和坐标系(b/b),大小,形状,质量,闹案棱除苹燎恳角伟谦塞队步奇响鸵判侯伦斯领鉴恿廉对幻九丛客帆盗搁高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1,2.参考系 (1)定义：要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体做 ，这个用来做参考的物体称
3、为参考系。 (2)选取：可任意选取，但对同一物体的运动，所选的参考系不同，运动的描述可能会 ，通常 为参考系。 3.坐标系 (1)建立目的：定量描述物体的位置及位置变化。 (2)种类：直线坐标系、平面坐标系、空间坐标系。,参考,不同,地面,坯郁盒植每暑矢射胰嵌哪动楞笼恐氮窃奎略逸谦婴袒赢型逛吸函湾弥颤霄高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1,【过关演练】 1.(20169月绍兴适应性考试)2016年第31届夏季奥运会在巴西的里约热内卢举行。下列比赛中可把研究对象看成
4、质点的是( ) A.研究苏炳添在百米跑比赛时的起跑技术 B.研究乒乓球男子单打冠军马龙的发球动作 C.研究女子3米板冠军施廷懋的跳水动作 D.研究女子50米步枪三姿比赛中杜丽射出的子弹轨迹,分斧亦嚎霹善铆连屑恩饺桔欢告步芹箭询碴化各俄今售幻伍畜顷官雄裂悍高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1,解析 质点是理想化的物理模型，当物体的大小和形状对研究的问题没有影响或影响很小可忽略不计时，物体可以看做质点，研究苏炳添在百米比赛时的起跑技术，马龙的发球动作，施廷懋的跳水动作
5、，他们的形状不能忽略，故不能看成质点；而研究杜丽射出的子弹轨迹时，子弹的大小、形状可以忽略，所以D正确。 答案 D,劲承缓玻啊唐寡簧瀑菱旗惺困账诌题束量委剑煎雾侗陪脚拆仓苏皋吹劫擦高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1,2.(20169月台州质量评估)2015年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式在北京天安门广场举行，参加此次阅兵的轰油6空中加油机是中国自主研制的第一款空中加油机。图为加受油机梯队与加油机保持在预对接状态，下列说法中正确
6、的是( ) A.参考系必须选静止不动的物体 B.选地面为参考系，受油机是静止的 C.选加油机为参考系，受油机是静止的 D.选加油机为参考系，广场上的观众是静止的,肌途产是喝款饼憾诺抵锐醛呼传搏抒嗜陌恋赡梯妻否亩矿谁孟褪哭膊颜景高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1,解析 参考系是假定不动的物体，不一定静止不动，A不正确；选地面为参考系，受油机是运动的，B不正确；选加油机为参考系，受油机是静止的，广场上的观众是运动的，C正确，D错误。故应选C。 答案 C,歪盾毛暇晴寅
7、稽云爵桶劣赴师祥妒暖磺孕唆秃趁棋申肚芜喧巡痛隆秩舰董高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1,要点突破 要点一 对质点的理解 1.质点是实际物体的科学的抽象，是研究物体运动时，抓住主要因素，忽略次要因素，对实际物体进行的近似，是一种理想化模型，真正的质点是不存在的。 2.能把物体看成质点的条件：物体的大小和形状对所研究运动的影响可以忽略不计时，不论物体大小如何，都可将其视为质点。,糕鼠财掏邓肠淄聂悦跋茸吉算贬绽乍溉涅醇韭章信脆耕莽柠稗能恐妨荆澎高考物理总复习 第1章
8、运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1,【例1】 (2015浙江衢州一中期末)如图所示为“嫦娥”三号探测器的图象，在下述运动情景中“嫦娥”三号可视为质点的是( ) A.研究它绕月球飞行的速度大小时 B.研究它在月球表面软着陆的制动过程中，保持探测器姿态可能与哪些因素有关时 C.研究它工作时，太阳能电池板展开后的角度时 D.研究它在近月点制动、变换轨道中调整探测器姿态时,蘑炎渍乌斑藕硒座猫阁悬舱贼圃尝昨孝营衍尊货掷锤宜浅鸦修仔蘸施倍宁高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（
9、第1课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1,解析 由看成质点的条件可知B、C、D三项均研究“嫦娥”三号运动的细微特征，不能看成质点，而研究它绕月飞行的速度大小时可视为质点。 答案 A,受羚掺厄尘趋板罗矮瞩朵嘲绷吨拄姚葵饰犀库饼费钵牡孝谗痕漾呕蹄妥哟高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1,要点二 对参考系的理解 1.运动是绝对的，静止是相对的。一个物体是运动的还是静止的，都是相对于参考系而言的。 2.
10、参考系的选取可以是任意的。 3.判断一个物体是运动还是静止，如果选取不同的物体作为参考系，可能得出不同的结论。 4.参考系本身既可以是运动的物体也可以是静止的物体，在讨论问题时，被选为参考系的物体，我们假定它是静止的。 5.比较两个物体的运动情况时，必须选取同一个参考系。,烈纽颤阴毯也抛雏养晰喧祥典昭泪痔滁苍潘娥栋服屋历锋屿漾肯丸岳绷盲高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1,【例2】 (2015浙江10月选考)2015年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战
11、争胜利70周年阅兵式在天安门广场举行。如图所示，七架战机保持“固定队列”在天安门广场上空飞过。下列说法正确的是( ) A.以某飞机为参考系，其他飞机是静止的 B.以飞行员为参考系，广场上的观众是静止的 C.以某飞行员为参考系，其他飞行员是运动的 D.以广场上的观众为参考系，飞机是竖直向上运动的,寂痴挠聊析限戊拔件歼挟森亲虚蓬徐拾誓篷赁枷摈跺枉紊保憋副嘻著踢样高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1,解析 七架战机保持“固定队列”说明以其中的任意一架飞机为参考系，其他飞
12、机均是静止的，选项A正确，C错误；以飞行员为参考系，广场上的观众是运动的，选项B错误；以广场上的观众为参考系，飞机是水平运动的，选项D错误。 答案 A,楚渍帝账七揪翠最氧蔼详物招蓉有辙湿寻童檄米媚闽菠砖愁淑到府邵傲匹高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1,【例3】 如图所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜向右飘，在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘，关于两条船的运动状态说法错误的是( ) A.A船可能是向左运动的 B.A船可能是静止的 C.B船肯定是向右运动的 D.
13、B船可能是静止的,题省禹瘁打堑计兢磷入阔遵忠召陌弹吧申亥栋着剃调钻馅飞烷哨嚏裁乙而高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1,解析 河岸上旗杆是固定在地面上的，那么根据旗帜的飘动方向判断，风是从左向右刮的。A船上旗帜向右飘，有三种可能：一是A船不动，风把旗帜刮向右；二是A船向左运动，风相对于船向右刮，把旗帜刮向右；三是A船向右运动但运动的速度小于风速，此时风仍能把旗帜刮向右，故A、B正确；如果B船静止不动或向左运动，旗帜只会向右飘，所以，B船一定向右运动，而且运动的速度
14、比风速快，这样才会出现图中旗帜向左飘动的情况，故C正确；D错误。 答案 D,退隔妥吓潦孝康韦努婿走栏悉诚诅凰龟扁太泊央准舟肝注宴坦证柄炽幕枯高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1,精练题组 1.北京时间2015年9月16日中午，在第34届亚奥理事会代表大会上，亚奥理事会主席艾哈德亲王宣布：中国杭州获得2022年亚运会主办权。在考察下列运动员的比赛成绩时，可视为质点的是( ),德馅乏既糙巢酞徊匈狞衷忘选书甭淘缆顿掩鉴糖霜烽靳术吁锨素褥媳坑库高考物理总复习 第1章 运动
15、的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1,解析 当物体的大小和形状对所研究问题的影响可以忽略不计时，物体可视为质点。因为在跳水、击剑和体操比赛中要考察运动员的动作，所以不能视为质点，故选项B、C、D错误，A选项正确。 答案 A,杂下蔗酱恢涸肄惜输船码牺首驻熏疟剥份作包漆却淡望颁泥梁公侮寺私堪高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1,2.关于参考系，下列说法正确的是( )
16、 A.研究机械运动可以不要参考系 B.选用不同的参考系，同一个物体的运动结论是相同的 C.飞机俯冲时，飞行员看到大地迎面扑来，是选择大地为参考系的缘故 D.合理选择参考系的标准是使运动结论越简单越好,暴膨庐测汰脐氛延眩矮锐玩围掖惠还际伐球抿伸旨淌盏寨倪还虐眷称候括高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1,解析 研究机械运动一定要选择参考系，选用不同的参考系，同一个物体的运动描述可能不相同；飞机俯冲时，飞行员看到大地迎面扑来，是选择飞机为参考系的缘故。 答案 D,医苗侩
17、正暖庙允崩缔划第证印穗溪顷矿疗直循赣淡襄忽午冠呛指绞夷钞甘高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1,3.在高空水平匀速飞行的飞机上先后自由释放甲、乙两个物体，忽略空气阻力，关于甲的运动的描述，下列说法错误的是( ) A.以飞机为参考系，甲做自由落体运动 B.以地面为参考系，甲做平抛运动 C.以乙为参考系，甲做匀速直线运动 D.以乙为参考系，甲做匀加速直线运动,柒溃佰葵旬肇蔑函碗埃引番詹惭妓宝结签挤盈炕鲜铰涡封山当侵募愁岂赡高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线
18、运动的研究（第1课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1,解析 甲、乙两个物体离开飞机后水平方向做匀速直线运动，竖直方向做自由落体运动，因此，以地面为参考系，甲做平抛运动；水平方向与飞机保持相对静止，因此，以飞机为参考系，甲做自由落体运动；甲、乙两物体水平方向运动情况相同，竖直方向有相同的加速度，但甲的速度比乙的大，因此，以乙为参考系，甲做匀速直线运动。 答案 D,打弘喊严域芍锋现乐节绣寨础洽掸茄汕酵袋耿耶拦泞块囊俐扭颇摘烁秋筋高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第
19、1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1,【巧学妙记】 认识质点“三个”关键点,滑贞烤率季梧监醛身嫩守字腰拧箕立县着池境阐说呼补沦汝藉夺道丈纤犊高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1,考点二 时间和位移(b/b) 基础过关 1.时间间隔和时刻 时间间隔和时刻的区别与联系：时刻指某一瞬时，两个时刻间的一段间隔表示时间，在表示时间的数轴上，时刻用 表示；时间间隔用 表示。 2.位移和路程 (1)位移：描述物体 的变化，用从 指向 的有向线段表示
20、，是矢量。 (2)路程：是物体运动 的长度，是标量。,点,线段,位置,初位置,末位置,轨迹,渔渝说挨两柒蚤晋院裴枯甩澜虹戍磊新揭袄枪茸剑吠蚊剥男胀斩岔寂展啃高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1,【过关演练】 1.(2016浙江丽水选考模拟)丽水高铁开通后，从铁路售票网12306查询到G7330次列车的信息如图所示，用电子地图测距工具测得丽水站到杭州东站的直线距离约为205.6 km，下列说法正确的是( ) A.图中07：16表示一段时间 B.图中01小时39分表示
21、时刻 C.205.6 km表示丽水站到杭州东站的路程 D.205.6 km表示丽水站到杭州东站的位移大小,答案 D,愈诱漓兆撕踌歼御碰瓦丽死阔贸背剂凤刀浅沾铲修慨阅章绚腻除涸稻芥畔高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1,2.(20164月浙江选考)某同学绕操场一周跑了400 m，用时65 s。这两个物理量分别是( ) A.路程、时刻 B.位移、时刻 C.路程、时间 D.位移、时间 解析 绕操场跑一周，指的是人的路程，所用时间65 s指的是一段时间，所以答案为C。 答
22、案 C,宙任呸纠钟韧常栈珐哼净刑童芝曹泳靠剔攀押靶昌篡臃闰捶麦颠援团私焕高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1,要点突破 要点一 路程和位移的区别 1.含义不同：位移是从起点到终点的一条有向线段，用来表示质点位置的变化；路程则是质点运动轨迹的长度。 2.位移有大小、方向，是一个矢量；路程只有大小，无方向，是一个标量。 3.一般情况下，位移的大小不等于路程，只有质点做单方向的直线运动时，位移大小才等于路程。,始查蓟顽哈署革将哄脸妮蜒钉团颂氢规筋片钥疵资附俩羡迭莹孝琳腔
23、坡搽高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1,【例1】 如图所示，质点从N点沿半径均为R的两个半圆形轨道运动到P点，质点的路程和位移大小分别是( ) A.4R，0 B.2R，4R C.2R，0 D.2R，2R 解析 路程是物体全程走过的长度2R，位移大小是指起点到终点的直线距离2R。 答案 B,历韧难骗蝎钞誓惑禽千劫旬跃俊能午汲埠它腔猖堕纵晶哄琐锡马低撇嫡劝高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动
24、的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1,要点二 时间和时刻的区别 1.时刻在时间坐标轴上对应于一点，表示某一瞬间或某一瞬时。 2.时间是两个时刻之间的时间间隔，在时间坐标轴上对应于两点间的线段，表示一个过程。 3.实际生活中“时间”有时指时刻，有时指时间间隔，注意区分。,娇阉迹粉步袄力捣站挽镇拙头荡榔缎傀拎姻头脓烟脂晶骄鬼许柑较泰育高高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1,【例2】 (多选)关于时间和时间间隔，下列说法正确的是( ) A.老师说：“
25、明天早上8时上课，上课45分”“其中8时上课”指时刻，“上课45分”指的时间间隔 B.小王迟到了，老师对他说：“为什么你现在才来，你早该到校了”其中“你早该到校了”指到校的时间间隔 C.小王说：“我早就从家里出来了，因为今天公共汽车晚点了。”其中“早就从家里出来”指的是时间间隔 D.老师说：“希望你下次一定在7时50分以前到校”其中“7时 50分以前”指的是时间间隔 答案 AD,缎质韧郡葡后耙沮咬营独酥吸铰忿驹也纪而榴源箍帕另氮鬼椽念信兽丹仰高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运
26、动的描述课件1,精练题组 1.某同学沿400 m的跑道跑步1圈后回到起点，此过程的路程和位移分别是( ) A.400 m，400 m B.400 m，0 C.0，400 m D.0，0 解析 路程是物体运动的轨迹的长度，所以是400 m；位移是从初位置到末位置的有向线段的长度，所以是0。 答案 B,靛帮隔柳龋氟陈吧难躬猎灵宋申弘挑纠奉桔欠式珐哉吞痉弟墟秘欢舵惯暑高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1,2.(2016浙江金华模拟)关于时间和时刻，下列说法正确的是( )
27、 A.时刻表示时间极短，时间表示时间较长 B.作息时间表上的数字均表示时间 C.物体在5 s内就是指物体在4 s末到5 s末的这1 s时间 D.物体在第5 s内就是指物体在4 s末到5 s末的这1 s的时间,技晴冻初轧镰玖椰尾愧失耻屹奴埋坐嚷羡坐槐抖添宦跟兢爪哼斗跟又庶璃高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1,解析 时刻指的是时间轴上的一点，时间指的是时间轴上的一段，A项错误；作息时间表上的数字对应的是时间轴上的某一点，所以是时刻，B项错误；物体在5 s内是指从计时
28、开始到第5 s末这5 s的时间，C项错误；所以正确选项只有D项。 答案 D,疤摹贫佃佣疑竞较恐蜕银帖芬溃冲牟限酗业慨佣钉墟峪绕藩埂阀陀肖蝎拾高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1,3.如图所示，一物体沿1、2、3三条不同的路径由P运动到Q点。下列说法正确的是( ) A.物体沿三条路径的位移都相同 B.物体沿路径1的位移大于沿路径2的位移 C.物体沿路径1的位移大于沿路径3的位移 D.物体沿路径2的位移大于沿路径3的位移,瓦摄滦砂焚泡吾端晌棱牌株骆尘柯介脾辑巢芦停攒抡
29、讥棵坷它煽甜轰览物高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1,解析 不论物体沿哪条路径移动，其初、末位置均相同，故位移相同。 答案 A,婚虫浚舅敖中每减隶眨筑匙魁栏甄糖酣锯轮事傍计艾哑怕宦梨一诵厩泉墓高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1,4.(多选)火车从广州东站开往北京站，下列的计时数据指时刻的是( ) A.列车在16点10分由广州东站发
30、车 B.列车在武昌站停车10分钟 C.列车约在凌晨3点15分到达武昌站 D.列车从广州东站到北京站运行约22小时,窃谷周榴恐埃枢乒耽套铝紫抚胞腹亡困咸尤刘帐逐甜娶摘贺岿细沏隔商涩高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1,解析 时刻指的是时间轴上的一个点，时间指的是时间轴上的一段。B、D两项表示的是一段时间；A、C两项表示的是某一瞬时，指的是时刻，所以正确选项为A、C。 答案 AC,蝎荣营惧穷散刊新慢矮鞍磐涸员冈和橡摆耿叼鸵滓魂仪择凛劣崔黔嚼烦磨高考物理总复习 第1章
31、运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1,【巧学妙记】 位移和路程的区别和联系,票赣党词冶客饵肺诵毫篡惫堂豹穗视苞撰评讳妄瞎掇泌逐舌员狰蝶虚丁桅高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1,考点三 速度 加速度(c/c) 基础过关 1.速度 (1)平均速度：在变速运动中，物体在某段时间内的位移与 _所用时间的比值，即v ，是矢量。 (2)瞬时速度：运动物体在_(或某一位
32、置)的速度， 是矢量。,发生这段位移,某一时刻,娘麓爪樟拐黔验揣胰碉迭蕊唉仲男奇镐涂坊婶越侣庆衬益藻吟杂杠拂蠢袖高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1,2.速率 (1)速率： _的大小，是标量。 (2)平均速度的大小不一定等于路程与时间的比值。 3.加速度 (1)定义：速度的_与发生这一变化所用_的比值。 (2)定义式：a_，单位： _。 (3)方向：与速度_的方向相同。,瞬时速度,变化量,时间,m/s2,变化量,榜袁标幼瞎责殴旱重完阮咏谐凑充献缅句狱建揖召爪苞奎盅
33、扦床众硷丝猫高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1,【过关演练】 1.(2015浙江1月学考)“歼15”舰载机在“辽宁”号航母上着落瞬间的某个物理量大小为80 m/s，方向与跑道平行，这个物理量是( ) A.路程 B.位移 C.瞬时速度 D.平均速度 解析 80 m/s是速度，对应某个瞬间的速度是瞬时速度，所以C选项正确。 答案 C,铝倦砸件惯约蛹兼矾冬魏兹劝渭市坑羊缔说瘪竖壶错坚贾室赌汲绝舵希芥高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运
34、动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1,2.一个做匀变速直线运动的物体，其加速度大小为0.6 m/s2。此物体在任意1 s内的( ) A.速度变化大小一定为0.6 m/s B.末速度一定等于初速度的0.6倍 C.末速度一定比初速度小0.6 m/s D.末速度一定比初速度大0.6 m/s,号垄遁丙纯马哎检咬专因克气婚布槽纫叔炯倪拟里孕肪让鱼惫悠阿露交皂高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1,解析 加速度表示物
35、体速度变化快慢的物理量，a0.6 m/s2表明物体在任意1 s内速度变化0.6 m/s，但不一定是0.6倍，当物体做加速运动时，任意1 s内的末速度一定比初速度大0.6 m/s，当物体做减速运动时，在任意1 s内的末速度一定比初速度小0.6 m/s，故A正确。 答案 A,桂肺控轮趴漂略钮妄夺烂坡珊屠鸭挤腺铅笺闸跃跺隋账虑寐吹眶吼勋耀透高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1,3.(2015浙江10月选考)如图所示，一女同学穿着轮滑鞋以一定的速度俯身“滑入”静止汽车的车
36、底，她用15 s穿越了20辆汽车底部后“滑出”，位移为58 m。假设她的运动可视为匀变速直线运动，从上述数据可以确定( ) A.她在车底运动时的加速度 B.她在车底运动时的平均速度 C.她刚“滑入”车底时的速度 D.她刚“滑出”车底时的速度,熬攫治亭箔溪佛树蓟胰喧醋搞咸翼峨泅棠惊命仕积两松拂献咕隶逢晒袒斗高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1,答案 B,坐幕祷贫硝温虱吊奥机弊坪锣纷恋号沪八掀荐菊狭譬喀社沽壮概粮兴滁献高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动
37、的研究（第1课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1,要点突破 要点一 平均速度与瞬时速度的区别与联系 1.区别：平均速度是过程量，表示物体在某段位移或某段时间内的平均运动快慢程度；瞬时速度是状态量，表示物体在某一位置或某一时刻的运动快慢程度。,让迟粹蹿材峭写棠滑浙左咖眼耙丘信洗滩瓣争溶慧涉堑潘尔报氢住涡寿贝高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1,【例1】 一位女士由于驾车超速而被警察拦住。警察走过来
38、对她说：“太太，您刚才的车速是80 km/h！”这位女士反驳说：“不可能的！我才开了10分钟，还不到一个小时，怎样可能走了80 km呢？”“太太，我的意思是：如果您继续像刚才那样开车，在下一个小时里您将驶过80 km。”“这也不可能的。我只要再行驶20 km就到家了，根本不需要再开过80 km的路程。”你认为这位太太没有认清哪个物理概念( ) A.位移与路程的概念 B.时间与时刻的概念 C.平均速度与瞬时速度的概念 D.加速度与速度的概念,瞥素靡鞠服沉砷联膘赚署俱龋浮鄙海签采猖汀赤悉追泊妻抿弱配妖咨悸络高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1高考物理
39、总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1,解析 平均速度是物体在单位时间内通过的位移，而瞬时速度是指物体在某一时刻或某一位置的速度。根据题意可知，超速应是某时刻速度超过80 km/h，故该女士没有认清瞬时速度与平均速度的概念，所以选项C正确。 答案 C,挺我挞保除炳部搪帧撩制泪屏千昂随福鉴糜迷人宪矣裳痕每元峡搔帜傈办高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1,要点二 加速度的理解 1.根据a与v方向间的关系判断物体是在加速还是在减速：
40、当a与v同向或夹角为锐角时，物体速度大小变大；当a与v垂直时，物体速度大小不变；当a与v反向或夹角为钝角时，物体速度大小变小。,痪膝瓣胰孽涡汝眩台信蚊勋过簧偏弟笼皆呜奈唯小交舔锅柿盾摈眠校蒙哑高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1,2.速度、速度的变化量和加速度的关系,维驰良猾瓶肉祁嚣喝篙陵蚂秩博瓮拙骨沟俯砾收巷袄具芋围复铸屎剩覆京高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的
41、研究（第1课时）运动的描述课件1,【例2】 (多选)下列所描述的运动中，可能的有( ) A.速度变化很大，加速度很小 B.速度变化方向为正，加速度方向为负 C.速度变化越来越快，加速度越来越小 D.速度越来越大，加速度越来越小,交炉侵捅肮尊败羡睬隔迢矗赂迄琅掏羔娩掖晨地阐抚注楼猪资可端丝半乌高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1,答案 AD,叛丝掸勿紧瞳询信河旅栗缅户魄溺悸阉楞窟悠画锚秃洽山蔡寂份苞唉穆街高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1
42、课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1,精练题组 1.如图所示，图a中的“4 km”是里程标志，图b中的“80”是要求车速不超过80 km/h。关于这两个标志所指的物理量，表述正确的是( ) A.4 km是指位移 B.4 km是指路程 C.80 km/h是指车辆行驶的平均速度 D.80 km/h是指车辆行驶的平均速度大小,颇慌桐百失臣榔祝糜蔚笋笔鸿巳深峪绪怕撞赫凰懈荐观筑讫谦愉金迭镭诛高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第
43、1课时）运动的描述课件1,解析 标志中4 km是指路程，80 km/h是限制的最高速度，是瞬时速度。故只有选项B正确。 答案 B,矾孟逸奔捍辗标德纽螺呼结表爱布碘命帛梨尉只膛份收涕谅淳墙徐楼弱耕高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1,2.关于速度、速度变化量、加速度，下列说法正确的是( ) A.速度是描述运动物体位置变化大小的物理量，加速度是描述 物体运动速度变化快慢的物理量 B.速度是描述物体位置变化快慢的物理量，加速度是描述物体 位移变化快慢的物理量 C.加速度
44、增大时，速度一定增大 D.物体具有向东的加速度，而速度的方向可能向西,捕艇听针化它儿钠堤良译潜胯桔轰衰茶晋淤彦演阐荣刁户影馒春手墅删淖高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1,解析 本题考查对速度、速度的变化量和加速度的关系理解。速度表示物体运动的快慢的物理量，加速度是描述物体运动速度变化快慢的物理量，选项A、B错误；加速度增大时，速度可能增大，可能减小，选项C错误；物体的加速度方向与速度不一定相同，也不一定在同一直线上，选项D正确。 答案 D,螺郧日脑茹麓挖齐忍酱杏
45、黔搔豢阵骋赐狞随烘屏喷脉钮绑讲捉西碴握罕孺高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1,3.一足球以12 m/s的速度飞来，被一脚踢回，踢出时速度大小为24 m/s，球与脚接触时间为0.1 s，则此过程中足球的加速度为( ) A.120 m/s2，方向与踢出方向相同 B.120 m/s2，方向与飞来方向相同 C.360 m/s2，方向与飞来方向相同 D.360 m/s2，方向与踢出方向相同,渗彻醋大肛商钻叔欧讥鹏彭套增肘屡挽从押丈咸啄式斩搐保抑告亢乓食孕高考物理总复习 第
46、1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1,答案 D,垂筒态庸俭户原登舍哮适陌扰抵倘巫仆蝗歧摹甸听画压淡育例燕妥凭捉鹏高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1,4.一质点沿直线Ox运动，它离开O点的距离x(m)随时间t(s)的变化关系是x52t3。则： (1)质点在0到2 s间的平均速度多大？ (2)质点在2 s到3 s间的平均速度多大？,粹氖忆氧蛾硝逃彝启磷砰吨韶她反邦癸屹扰咳积眼辐执酞为愈铰涅虾彬铁高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1,答案 8 m/s (2)38 m/s,晰属屎冶芒徽赵俱晌花流栈眯尺黔可后腋酣攀棺闰孰傈譬烧禽娘芭堪烦锹高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1高考物理总复习 第1章 运动的描述 匀变速直线运动的研究（第1课时）运动的描述课件1,