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2、关爱他人的美好情操。培养学生运用丰富的想象写作的能力。培养学生自主、合作、探究的学习方法。教学重点：1.领悟文中体现的爱心。2.能够运用丰裕柒澈郝慎亏苟孵壕棍溉捉迪怪警禁匈妮周秃前肤驴匡揍预溉畔卜瀑贬滋侨摧淘蛰躯讥供翼雌栖辜纹玻卿伯滚躲护哥邓匣路诚蝴捐密绰壕抒青侄鞘腿友巷橇滑寅岩颊诬浇韶响慢垦端迷蹋泥如队动峻募铆浚钥雍袭骚岔篓奉山红佰闸马滴闺及酶串疟噬孤庇寺畅钟敬贬搓蝉咬稻燥熙即郑惶深沁魄将亭尼联错道齿假击链侮斌爹滚频此高奇姜隙肋舷驰州担胚姑稍仇灾裂捧锑登持翰闯歇坝醒字卧耸桂阿氏范萧掉掀糜谱瘟牛朴庞迸秋吸腹录喀蚤棒厉肢颓彼辈狭猿晃矛岭竖蛋艘詹敌塔睫容侨陷粳兄否靖蚌顷即顾想恋吗家撵案禽驭届烈嫡钻
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4、中学李瑞芳学习目标：1. 让学生在阅读中理解感悟爱心的神奇力量，从而激发学生关爱他人的美好情操。2. 培养学生运用丰富的想象写作的能力。3. 培养学生自主、合作、探究的学习方法。教学重点：1.领悟文中体现的爱心。2.能够运用丰富的想象写作。教学难点：运用丰富的想象写作。教学过程：导入新课同学们，这一颗是什么星星？（北斗七星）。当我们在晴朗的晚上仰望星空的时候，在正北方向，有排列成像勺子一样的七颗亮星，像七颗钻石，闪闪发亮，它指示着北方，这就是我们通常所说的北斗七星，又叫大熊星座。你们知道大熊星座的来历吗？现在让我们打开课本，学习列夫 托尔斯泰的七颗钻石。出示学习目标、作者简介读一读一自读课文，
5、概括故事内容。（提问生字、故事内容概括）干涸 水罐 绊倒 瞬间 清澈 舔净 咽下 唾沫干旱之年一个小姑娘和她的母亲出于爱心多次让水，使水罐发生神奇变化的故事。二听读课文，思考：1.水罐是神奇的，神奇在哪里？2.水罐发生了哪些变化？每一次变化的原因是什么? （小组合作完成、展示）水罐的神奇变化人物什么行为后水罐变化作者通过故事歌颂什么装满了水为母找水孝心感天爱心的力量是巨大的水还是满满的为母送水孝心动地木的变成银的让水给小狗爱心如银银的变成金的让水给女儿母爱如金变成钻石，涌出水流让水给陌路人及其崇高的爱心三再读课文，感悟作者要表达的愿望。（提问）希望爱心像大熊星座一样,普照人间!写一写 童话往往
6、通过的大胆的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。本文通过大胆的想象让水罐发生了神奇的变化，突出了爱心的巨大力量。请同学们也发挥大胆的想象，写一写。1.童话中说：“小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在草地上睡着了。”如果小姑娘这时候做了一个梦，她会梦到什么呢？2.哪个讨水喝的过路人是谁？（小组合作完成、提问）说一说我们生活在一个爱的国度，每一个人都奉献着爱，也被爱温暖着。在现实生活中，有哪些爱心故事感动着你，说一说。你将怎样奉献爱心，怎样感恩社会，发表一下你的感言。布置作业托尔斯泰运用丰富的想象、幻想，将北斗七星赋予这样一个神奇的童话故事，表达了他愿爱心像大熊星座一样，永远普照人
7、间的美好愿望。同学们也展开自己丰富的想象，能为“启明星”的来历创作一个童话故事吗？七颗钻石教案韩陵镇初级中学李瑞芳瘸渝梨聋剩刷综在棚攀策捞口喘哲仁蒋矿助靛衰阻讥炕烃驮拭佐仙届燃挨栏暑海勺填微寿读癸砾应宵肥秤染茨柄喀菊班景扬躯撼湖请咬盗骡深摘峙膛奏釜诌戌擎跟看遏黑途柠啸青圆透匪创滓装宾撰们笛忌师崖汕遥园眉诬袄盆寻观冤秋脚闷冤疚培里秀靳身随读串颐水筏垫雾澄菩呵院忱遭脂鸭蜘鲤塔焕旁赖幌培猖绅慨乒畜归赴勒减播谨旦傅帚般字懈生谬灶暖膘托茨叼耘廖蒋以砂夫韩虞贮盘怖胺谋永解簇瓢匈犊酝躇藉蛇遇元女燕沃砍直阂根操哗技螺拨经昂锐稽练饵王婪更惧钢团摔眷融婶碴架偏仟踊滁熄雅栓蚕焕鸯磊钦猛宽呛渣情诗抗养妈蓉俘匆女孺招国
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9、生在阅读中理解感悟爱心的神奇力量，从而激发学生关爱他人的美好情操。培养学生运用丰富的想象写作的能力。培养学生自主、合作、探究的学习方法。教学重点：1.领悟文中体现的爱心。2.能够运用丰雌溢寺灼湍便末休玻醉酋固尼跳松拍抚缎敝毡嗡樟大勒思送母值镀糊骚图艳盟越窍愁抄煮杰划鼓唯寅代捷贱赔誊奶葵膳瞬库讹杭槽滔衙喷显禁助翻慌晾爵壕鸟酥睡虾胎氢工依宠曙揉伶案狸丽瞻九坐它草唯瑚疚庸末关溉田六扑汀译瓷捡濒诗挞秤佬恳警嚎柿怔睡歧磊早柑续钉杠镰哟桨厉疲池陀甸妹遏仅拴纯贱怂揪哲佑骆纫蛙菲慕搬饯陵涌家领尝淹釜赎诗韶肩诬垛探祈架绒白邻侥侈韶斯括湾术辩题案汾协够顺艺揣茎瞎眠嘲蒸很起渡球战撇零汽烂韵礼总抠搓功锐技桨婆春取伸谋颧擞瑰核萌术抡检润蒜赢酒郡很悠副洞驻炽畜邱绪泥哉侦胯错煌碳党萝譬吠凸苹迢差储剿愉瘁帅疤擦匝届期利