最新至高考全国卷理综化学之实验题汇编含解析和答案优秀名师资料.doc

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1、2005年至2012年高考全国卷理综化学之实验题汇编含解析和答案2005年至2012年高考全国卷理综化学 之实验题汇编含解析和答案 05年 28(15分) 已知某纯碱试样中含有NaCl杂质,为测定试样中纯碱的质量分数,可用下图中的装置进行实验。 主要步骤如下: ?按图组装仪器,并检查装置的气密性 ?将ag试样放入锥形瓶中,加适量蒸馏水溶解,得到试样溶液 ?称量盛有碱石灰的U型管的质量,得到bg ,1?从分液漏斗滴入6mol?L的硫酸,直到不再产生气体时为止 ?从导管A处缓缓鼓入一定量的空气 ?再次称量盛有碱石灰的U型管的质量,得到cg ?重复步骤?和?的操作,直到U型管的质量基本不变,为dg

2、请填空和回答问题: (1)在用托盘天平称量样品时,如果天平的指针向左偏转,说明 (2)装置中干燥管B的作用是 (3)如果将分液漏斗中的疏酸接成浓度相同的盐酸,测试的结果 (填偏高、 偏低可不变) (4)步骤?的目的是 (5)步骤?的目的是 (6)该试样中纯碱的质量分数的计算式为 (7)还可以用其他实验方法测定试样中纯碱的质量分数。请简述一种不同的实验方法。 28(15分) (1)样品重,砝码轻 (2)防止空气中的CO和水气进入U型管中 2(3)偏高 (4)把反应产生的CO全部导入U型管中 2(5)判断反应产生的CO是否全部排出,并被U型管中的碱石灰吸收 2106(d,b),100% (6) 4

3、4a(7)答案略。 06年 28(15分) 在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠作为供氧剂。请选用适当的化学试剂和实验用品,用上图中的实验装置进行实验,证明过氧化钠可作供氧剂。 (1)A是制取CO的装置。写出A中发生反应的化学方程式:_。 2(2)填写表中空格:(请在答题卡上填写) 仪器 加入试剂 加入该试剂的目的 B 饱和NaHCO溶液 3C D (3)写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式:_。 (4)试管F中收集满气体后,下一步实验操作是:_(。 28( CaCO,2HCl,CaCl,HO,CO,(1) 3222(2) (饱和NaHCO溶液) 除去CO气体中混入的HCl 32过氧化钠 与CO

4、和水气反应,产生O 22NaOH溶液 吸收未反应的CO气体 22NaO,2CO,2NaCO,O(3) 222232(4)把E中的导管移出水面,关闭分液漏斗活塞,用拇指堵住试管口,取出试管。将带火星的木条伸入试管口内,木条复燃,证明试管中收集的气体是氧气。 07年 28(实验、碳)(2007年全国理综卷I15分)水蒸气通过灼热的焦碳后,流出气体的主要成分是CO和H,还有CO和水蒸气等。请用下图中提供的仪器,选择必要的试剂,设计一个实验,证明上述混合22气中有CO和H。(加热装置和导管等在图中略去) 2焦炭 j i m h k l a b g A d c B e f 水和沸石 NaOH溶浓HSO

5、澄清石灰水 24C 液 回答下列问题: (1)盛浓HSO的装置用途是_,盛NaOH溶液的装置用途是24_。 (2)仪器B中需加入试剂的名称(或化学式)是_,所发生反应的化学方程式是_。 (3)仪器C中需加入试剂的名称(或化学式)是_,其目的是_。 (4)按气流方向连接各仪器,用字母表示接口的连接顺序:gab_。 (5)能证明混合气中含有CO的实验依据是_。 (6)能证明混合气中含有H的实验依据是_。 2,答案,(1)除去HO气;除去CO。 22?(2)氧化铜(或CuO);CuO,HHO,Cu,CuO,COCO,Cu。 222(3)无水硫酸铜(CuSO);验证水蒸气。 4(4) kjhicd(或

6、dc)felm。 (5)原混合气中的CO已除去,与CuO反应后气体能使澄清石灰水变浑浊。 2(6)原混合气中的HO已除去,与CuO反应后气体能使白色的无水CuSO变蓝。 2408年 28.(13分) 取化学式为MZ的黄色粉末状化合物进行如下实验。将MZ和足量碳粉充分混合,平铺在反应管a中,在b瓶中盛足量澄清石灰水,按图连接仪器。 实验开始时缓级通入氮气,过一段时间后,加热反应管a,观察到管内发生剧烈反应,并有熔融物生成。同时,b瓶的溶液中出现白色浑浊。待反应完全后,停止加热,仍继续通氮气,直至反应管冷却。此时,管中的熔融物凝固成银白色金属。根据以上叙述回答问题: (1)元素Z是 : (2)停止

7、加热前是否需要先断开a和b的连接处,为什么, ;(3)反应管a中发生的所有反应的化学方程式是 ; (4)本实验的尾气是否需处理,如需处理,请回答如何处理:如不需处理,请说明理由。 。 28、(13分) (1)氧 (2)不需要,因有N不断通入,b瓶溶液不会倒吸至a管 2? ? ? (3)MO+CM+CO? MO+COM+CO+C2CO CO22 ? 2MO+C2M+CO? 2 (4)需处理,因含有CO,可连接一个加热的装有CuO粉末的反应管 09年 27(15分)(注意:在试题卷上作答无效) (浓HSO和木炭在加热时发生反应的化学方程式是 24,2HSO(浓)+CCO+3HO+2SO ,2422

8、2请从下图中选用所需的仪器(可得复选用)组成进行该反应并检出反应产物的装置。现 提供浓HSO。木炭和酸性KMnO溶液,其他固、液试剂自选。(连接和固定仪器用的玻璃244管、胶管、铁夹、铁台及加热装置等均略去) 将所选的仪器按连接顺序由上至下依次填入下表,写出该仪器中应加试剂的名称及其作用。 选用的仪器(填字母) 加入的试剂 作用 27(答案: 选用的仪器(填字母) 加入的试剂 作用 C 浓硫酸和木炭 产生反应物 B 无水硫酸铜 检验是否有水 A 品红 检验SO2 A 酸性KMnO除去SO4 2 A 澄清石灰水 检验CO的存在 2【解析】成套装置包括反应装置,检验装置和尾气处理装置。C中加入浓硫

9、酸和木炭作为反 应物的发生器,产物中必须先检验水,因为在检验其他物质时会在其它试剂中混入水,可选用装置B,放入无水硫酸铜,若变蓝则说明有水。接着检验SO气体,用装置A,放入品红2检验,若品红褪色,则说明有SO气体产生,再用装置A,放入酸性KMnO溶液以除去SO,242最后再用装置A,放入澄清石灰水来检验CO的存在,因SO也可以使澄清石灰水变浑,22故先要除去SO。 210年 29(15分)请设计CO在高温下与木炭反应生成CO的实验。 2(1)在下面方框中,A表示有长颈漏斗和锥形瓶组成的气体发生器,请在答题卡上的A后完成该反应的实验装置示意图(夹持装置,连接胶管及尾气处理不分不必画出,需要加热的

10、仪器下方用?标出),按气流方向在每件仪器下方标出字母B、C;其他可选用的仪器(数量不限)简易表示如下: (2)根据方框中的装置图,在答题卡上填写该表 仪器符号 仪器中所加物质 作用 A 石灰石、稀盐酸 石灰石与盐酸生成CO2 (3)有人对气体发生器作如下改进:在锥形瓶中放入一小试管,将长颈漏斗下端插入小试管中。改进后的优点是 ; (4)验证CO的方法是 。 【解析】(1)这里与一般的物质制备思路是一致的,思路是先制备CO,再净化除杂,2干燥,接着再与C在高温下反应制CO,再除去未反应完的CO,我们这里只需要画装置简2图即可,这是自1998年高考科研测试首次出现,至今高考终于再现了(见答案) (

11、2)与2009年27题相似这在今年的训练题中比较流行,如湖北省部分重点中学联考,黄冈中学模拟题等均再现了,不难学生能够作答和得分(见答案) (3)这在以前题目中出现了多次,一般学生能答对 (4)此问答案很多可以点燃,看火焰看产物;也可以E后面再接个灼热CuO的玻璃管看玻璃管和石灰水的现象;也可应直接用PdCl溶液等 后面再接个放澄清石灰水的洗气瓶,2【答案】 (1) 可以通过控制加酸的量,来控制气体产生的快慢;同时小试管中充满盐酸,可以起到液封的作用,防止反应剧烈时气体经漏斗冲出 (2) 点燃气体,火焰呈蓝色,再用一个内壁附着有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上,烧杯内壁的石灰水变浑浊 【命题意图】实

12、验综合能力考查,主要考查实验方案的设计,仪器的组装,装置图的绘制,试剂的合理选择,装置的改进及评价,物质的的检验等 【点评】前面已经说过本题与2009年的27题思路一致,不过能力要求更高,学生最不会就是这种设计型的实验,去年的是个雏形,改革不彻底,实验原理早在前些年高考里面考过两次,并且学生都能动笔今年提供的题目原理并不复杂,思路显然不唯一,因而提供的参考答案并不完美,例如(1)E后面再连接其他算不算错,(2)E中吸收CO用澄清石灰2石似乎不合理(考过多遍,浓度低,效果差,应用NaOH之类强碱),考生用用其他得不得分,(4)检验CO超纲,且答案不唯一,学生用其他合理答案能否得分,这些都是大家所

13、关注的,希望能够引起命题人的注意,不要人为的制造不公平,一些优秀考生反而不能得分 11年 7.下列叙述错误的是 A.用金属钠可区分乙醇和乙醚 B.用高锰酸钾酸性溶液可区分己烷和3-己烯 C.用水可区分苯和溴苯 D.用新制的银氨溶液可区分甲酸甲酯和乙醛 11年 29.(15分)请回答下列实验室中制备气体的问题 (1)右图是用KMnO与浓盐酸反应制取适量氯气的简易装置。 4 (NaOH 稀溶液 D A B C 装置B、C、D的作用分别是: B_; C_; D_; (2)在实验室欲制取适量NO气体。 ?下图中最适合完成该实验的简易装置是_(填序号); (制备装置均相同,然后是气体收集,应采用向排水法

14、,?合理。 B B A B C A B C C D A C D A ? ? ? ? ?根据所选的装置完成下表(不需要的可不填): 应加入的物质 所起的作用 A B C D ? 简单描述应观察到的实验现象_。 有序思维。 12年 28(14分) 溴苯是一种化工原料,实验室合成溴苯的装置示意图及sin有关数据如下: 推论: 在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.苯 溴 溴苯 ,3密度/g,cm 0.88 3.10 1.50 tanA没有单位,它表示一个比值,即直角三角形中A的对边与邻边的比;沸点/:C 80 59 156

15、 水中溶解度 微溶 微溶 微溶 (三)实践活动按下列合成步骤回答问题: 推论2 经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心.(1)在a中加入15 mL无水苯和少量铁屑。在b中小心加入4.0 mL液态溴。向a中滴入几滴溴,有白色烟雾产生,是因为生成了_气体。继续滴加至液溴滴完。装置d的作用是_; 说明:根据垂径定理与推论可知对于一个圆和一条直线来说,如果具备:(2)液溴滴完后,经过下列步骤分离提纯: ?向a中加入10 mL水,然后过滤除去未反应的铁屑; ?滤液依次用l0 mL水、8 mL l0,的NaOH溶液、10 mL水洗涤。NaOH溶液洗涤的作用是除去HBr和未反应的Br; 2?向分出的粗溴苯中加

16、入少量的无水氯化钙,静置、过滤。加入氯化钙的目的是_; 135.215.27加与减(三)4 P75-80(3)经以上分离操作后,粗溴苯中还含有的主要杂质为_,要进一步提纯,下列操作中必须的是_(填入正确选项前的字母); A.重结晶 B.过滤 C.蒸馏 D.萃取 sin(4)在该实验中,a的容积最适合的是_(填入正确选项前的字母)。 (6)直角三角形的外接圆半径A. 25 mL B. 50 mL C. 250 mL D. 500 mL 答案: 解析:此题为基础题但是学生易出错。苯与液溴的实验产物为溴苯和HBr,HBr属于极易溶于水的。故有白雾。D装置的作用应该是吸收HBr和Br这里2扇形的面积S扇形=LR2学生易答成防止倒吸。(3)(4)很简单学生都熟悉。

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