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1、苏教版七年级语文上册课课练六 枣核苏教版七年级语文上册课课练六 枣核 【学习目标】 1、体会外籍华人热爱故土的感情。 2、领会课文质朴而感人的语言。 【重点知识及能力讲解】 1 人是故乡亲，月是故乡明。美籍华人对故乡的强烈思念，体现了中华民族高度的凝聚力。这种感情是我们的财富，应该好好的体会文中洋溢着的热爱故土的感情。 【难点知识及能力讲解】 感人至深的情感，是通过托带枣核、试种枣树这样的平常事来表现的。所以，文章怎样用朴实的语言来表达赤子之情的，这是理解一个难点。 l预备训练 2 1、注音填字 圣dn()匀称()ch()紫嫣红 揣()玛瑙()qqio() 2、写出解词有误的一项() A. 风
2、烛残年(岁月)B. 嫣红(鲜红) 3 C. 泛舟(漂浮)D. 游子(人) l课堂达标训练 一、下列词语中的“良”与“感慨良深”中的“良”字的意思相同的是() A. 良师益友B. 用心良苦C.良药苦口D. 除暴安良 二、语段研读 4 他感慨良深地对我说:“栽垂杨柳的时候，我那个小子财岁。如今在一条核潜艇上当机械长了。姑娘在哈佛教书。家庭和事业都如意，各种新式的设备也都有了。可是我心上总像缺点什么。也许是没出息，怎么年纪越大，思乡越切。我现在可充分体会出游子的心境了。我想厂甸，想隆福寺。这里一过圣诞，我就想旧历年。近来，我老是想总布胡同里的那棵枣树。所以才托你带几棵种子，试种一下。” 1、“她”为
3、什么要栽垂柳,她几十年前就种了，这说明了什么, 5 2、文中的“没出息”是指 3、托带枣核的真正原因是。 4、“游子的心境”是指什么样的心境,请用马致远的天净沙?秋思中的诗句来解释。 6 l课堂提高训练 一、阅读下面语段，回答后面问题 她把我安顿在二楼临湖的一个房间，就领我去踏访她的后花园。地方不大，不止得却精致匀称。我们在靠篱笆的一张长凳上坐下，她劈头就问我:“觉不觉得这花园有点家乡味道,”经她指点我留意到台阶两旁是她手载的两株垂杨柳，草坪中央有个睡莲池。他感慨良深地对我说:“栽垂杨柳的时候，我那个小子财岁。如今在一条核潜艇上当机械长了。姑娘在哈佛教书。家庭和事业都如意，各种新式的设备也都有
4、了。可是我心上总像缺点什么。也许是没出息，怎么年纪越大，思乡越切。我现在可充分体会出游子的心境了。我想厂甸，想隆福寺。这里一过圣诞，我就想旧历年。近来，我老是想总布胡同里的那棵枣树。所以才托你带几棵种子，试7 种一下。” 1、解释加点字在文中的意思 家乡味道她手栽 像是缺点什么想旧历年 2、久别重逢，她把我安顿好，不叙别情，却“领我去踏访她的后花园”，这合情理吗,为什么, 8 3、最后几句话，连用四个“想”作用是 二、阅读课外语段，完成后面题目。 9 祖国是什么 祖国是什么, 有一天，孩子仰起花一般好看的脸，问白鸽。 白鸽从天边飞回，从四面把方衔来了答案。 太阳回答:是迎风招展的五星红旗 松涛
5、回答:是飞越群山的巍峨的长城 10 稻穗回答:是等待开镰的金色丰收。 晓风回答:是边防战士挺拔的身影。 浪花回答:是乘风破浪竞渡的龙舟。 星星回答:是中秋佳节团圆的月饼 青松回答:是精神抖擞开屏的孔雀。 11 鼻海回答:是吹拂大地温暖的春风 孩子笑了，他抚摸着白鸽，用他的心说了一句:“祖国是开着花的希望祖国是唱着歌的黎明” 白鸽扑棱扑棱翅膀，衔着孩子的心愿飞走了，显然，它将把一个最美的答案写上蓝天。 这个答案是: 1、结合全文，在横线上补写一个结尾。(不超过20字) 12 2、结合上下文，分析下列各句加点字能否去掉，并简要说明理由。 1)孩子仰起花一般好看的笑脸。 2)从四面八方衔来了答案。
6、13 3)它将把一个最美的答案写上蓝天。 3、本文综合运用了那些修辞手法,试举例说明。 14 4、联系实际，谈谈你对第段中孩子所说的话是如何理解的。 5、请你也用一句形象的话来说说祖国是什么。 15 ?课堂检测 1、根据拼音写字 ynhng()qqio() shn，o() xingqin() 16 2、解释加点词语 泛舟故弄玄虚 安顿感慨良深 3、枣核通过一位“旧时”，现在的“”异常想念旧时院里几棵，托我带几棵枣核，想在后花园试种的故事的叙写，表现了广大海外华人，赞颂中华民族是一个的民族。全文洋溢着一股之情。 17 ?课外强化训练 一、填空 枣核结构精巧，首先表现在用“”巧设悬念，始终紧紧吸引
7、着读者;其次在于用“”作为贯穿全文的线索，它既是一条线索，又是一条凝聚着浓浓乡情的线索。 二、语段研读 梦里几度回故乡 18 在美国新泽西州郊外的一幢白色的房子里，每天黄昏，她总是百无聊赖地站在窗前眺望远方。四周一片寂静，只有棕色的山峦映衬着暗蓝的天。屋里响着的中国古典音乐，如流水般淌如她的心里。她预感今晚又将梦见中国。自从移居美国后，晚上做梦常常回到故乡，和父母、朋友们在一起。这样多少可以缓解思乡的情绪。 夜幕降临时，先生问她今晚吃什么，她决定自己动手做。她实在厌倦了那些美国的食物:牛排、猪排、火鸡和厚厚的番茄酱 美国人吃起肉来兴致勃勃，并不断和朋友、亲戚交流食谱，获得新的口味。他们“憎恨”
8、蔬菜，也不知道如何烹调，总是把蔬菜放在一大锅清水里煮半个小时，最后加进一块黄油，连盐也不放。 19 她总算是幸运的。她在美国的家舒适宽敞，上下三层，屋外有开阔的阳台，花园里她先生亲手栽种的苹果树和樱桃树，环绕在碧蓝的游泳池旁。那是一个美国人一生的梦想和奋斗的目标。 虽然如此，她感到美国人并不比中国人幸福。他们一生都在承受压力和竞争，连、睡梦中都无法放松。她想起有一天她先生的感慨:“你知道我想念中国的是什么吗,那里的人们的轻松自如和那些令人激动的变化，那里的活力别担心，我们会回去” 是的，她相信他们会回去 20 1、本文表现的是之情，文中的“她”寄情于。 2、与课文枣核相比，在表现手法上，两篇文章有哪些相同点和不同点, 3、据上下文提供的语境，解释加点词在句中的含义及表达21 作用。 ?屋里响着的中国古典音乐，如流水般淌如她的心里。 ?他们“憎恨”蔬菜，也不知道如何烹调 ?她总算是幸运的 22 4、本文采用人称叙述，具有、的特点。 23