最新苏教版七年级语文下册期中考试文言文阅读复习_文档[技巧]优秀名师资料.doc

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1、苏教版七年级语文下册期中考试文言文阅读复习_文档技巧七下文言文一、赵普 (一)词类活用。 碎裂奏牍掷地:使动用法,使碎裂。 (二)一词多义。 1(为:(1)寡学术,及为相( 做担任 ) (2)而能以天下事为己任( 作为 ) (3)尝奏荐某人为某官( 做担任 ) 2(以:(1)太祖常劝以读书( 拿用 ) (2)而能以天下事为己任( 把 ) (3)普又以其人奏( 把 ) (4)跪而拾之以归( 连词相当于“而” ) 3(而:(1)跪而拾之以归( 修饰连词 ) (2)而能以天下事为己任( 转折连词却 ) 4(之:(1)读之竟日( 代词指书 ) (2)家人发箧视之( 代词指书箱 ) (3)跪而拾之以归(

2、 代词指奏牍 ) 5(其:(1)未有其比( 代词他 ) (2)复奏其人( 那 ) (三)句子翻译1(太祖常劝以读书 太祖常常劝他多读书。 2(每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。 他每次,退朝后,回到自己的住宅关上门打开书箱拿出书整天在读。 3(及次日临政,处决如流。 等到第二天处理政务时处理决断很快。 4(而能以天下事为己任 他却能把天下大事当作自己的责任。 5(太祖怒,碎裂奏牍掷地。 太祖生气了把赵普呈上的奏章撕碎了扔在地上。 6(太祖乃悟,卒用其人。 太祖这才明白过来终于任用了赵普推荐的那个人。 (四)理解赵普一文中细节描写的作用 这篇文章通过“阖户启箧取书” “碎裂奏牍掷地” “跪而拾之

3、以归” “补缀旧纸”等细节描写表现了赵普他超人的毅力和坚定的意志。文章通过“刻苦读书”和“举荐人才”两件事表现了赵普“能以天下事为己任”的精神。 二、两小儿辩日 一、弄清字、词、句的意思 1(孔子东游 (游:游历与游览的意思比较接近。) 2(问其故 (其:他们。) 3(则如盘盂 (盂:盛饮食的器皿。) 4(此不为远者小而进者大乎 (为:是。) 5(及其日中则如探汤 (日中:中午时太阳似在天空中央所以说“日中”。)四、把握课文的寓意 文章结尾:孔子无法判定谁的说法正确,因而遭到两个小孩的嘲笑。那么究竟谁的说法正确呢,文章借这个故事告诉我们什么道理, 参考提示: 其实,早晨和中午的太阳与地球的距离

4、是一样的,两个小孩的说法都不全面。日出时,背景是远山、树木等,因而显得大;中午时,背景是广阔的天空,因而显得小;日出时,光线斜射地面,因而温度低;中午时,光线直射地面,因而温度高。两小儿一个根据视觉来判断,另一个根据触觉来判断,说法貌似有理,但都被表面现象所疑惑,因而都是片面的观点。“孔子不能决”,这在当时是很正常的。因为限于当时的科学水平,人们对许多自然现象还无法作出正确的解释。 道理:?片面看问题,是得不出正确结论的。 ?孔子是一个智慧极高的人,知名度极高的人,但还是会遇到解答不了的难题,甚至被他人笑话,这一点对我们也是有启发的:学无止境,我们要勇于探索。三、黄鹤楼 人们将修建在湖北武昌的

5、黄鹤楼,与江西南昌的滕王阁和湖南岳阳的岳阳楼,并称为江南三大名楼。这篇短文,介绍了黄鹤楼雄伟高大的外观和建筑结构的特点,描述了登临黄鹤楼的所见所感,突现了黄鹤楼这座名楼的地位和价值,表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情。 四、于园 这篇短文,着重介绍于园磊石之奇及其建筑的幽远意境,抒写作者游园得自然之趣的感受,赞颂了园林假山建造者高超的艺术构思。 二、学习文言文,积累一些实词是非常必要的。你知道下列文言语句中加粗词的意思吗,1(园中无他奇 他:别的 2(后厅临大池 临:面对 3(主人处处款之 款:殷勤招待 4(坐窥井邑 井邑:城乡 5(遂以名楼 名:命名 三、熟读课文,试着说出下列文言语

6、句的大意。 1(观其耸构巍峨,高标宠苁,上倚河汉,下临江流 观看这矗立着的楼宇高高耸立十分雄伟。它顶端靠着银河底部临近大江.2(重檐翼馆,四闼霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟: 可以远眺城乡景色低下头可以拍击云气和烟雾: 3.非显者刺,则门钥不得出。 不是有地位的人投下名帖这座园子门上的钥匙是不会拿出来打开门锁开门迎客的。4(卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇 卧房的栏杆外面有条山沟盘旋而下好像螺蛳回旋形贝壳这里因为阴暗深远而奇特。 5(坐其中,颓然碧窈 人们坐在阁子里这里的境界给人舒坦、碧绿、幽深之感。 五、黔之驴 1.文学常识 选自柳宗元集。作者柳宗元,唐代文学家,字子厚,河东解人,世称柳河

7、东,唐宋八大家之一。 2.解释加点的词。至则无可用 : 到 蔽林间窥之 :偷看 慭慭然:小心谨慎的样子 虎大骇:害怕 远遁:逃跑 且噬己:咬 驴不胜怒:禁不住 益习其声:逐渐;熟悉习惯 稍近益狎:态度亲近不庄重。 技止此耳:只仅 荡倚冲冒:碰撞,靠近,冲击,冒犯 跳踉:跳跃 3.一词多义。 以为神:把当作 虎因喜:因为 以为且噬己也:认为 因跳踉:于是 窥之: 驴子 蹄之: 老虎 且噬己:将要 且焉置土石:况且 计之曰:驴子生气了只能踢的情况。4.词类活用: 船载以入:用船 蹄之:用蹄子踢 尽其肉:吃光 5.翻译句子。 ?蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。 (老虎)藏在树林里偷偷地看它,渐渐地出来接近它,小心谨慎,不了解它是个什么东西.?虎见之,庞然大物也,以为神。 老虎看到它,原来是个巨大的动物,(心目中)把它当作神. ?虎因喜,计之曰:“计止此耳” 老虎因此而 高兴,盘算着驴的本领,心想:它的本领只不过如此罢了!?因跳踉大 阚,断其喉,尽其肉,乃去。 于是老虎一下跳跃过去,大声怒吼,咬断了驴子的喉管,吃完了它的肉,才离开走了.6.从黔之驴中演化出来的成语有黔驴之技、黔驴技穷、庞然大物 7.黔之驴这则寓言告诉我们不要被貌似强大的东西所吓倒只要敢于斗争善于斗争定能获得胜利。 另外貌似强大的人如果没有真才实学一旦轻易显露了自己的底细最终是不会有好结果的。

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