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1、苏教版八年级上学期生物期中试卷及答案试卷八年级生物学科(期中试卷)卧龙寺中学 钱洁 一、选择题(每小题2分,共50分) 1.下列哪种动物属于无脊椎动物( ) A.鱼 B.蝙蝠 C.螃蟹 D.乌龟 2.鲫鱼能够保持身体的平衡，主要是依靠下列哪一组鳍( )A.背鳍和尾鳍 B.胸鳍和腹鳍 C.尾鳍和臀鳍 4.背鳍和臀鳍3.下列哪一项不是鱼适应水中生活环境的主要特征( )A.用鳍游泳 B.用口觅食 C.用腮呼吸 D.体表覆盖鳞片4.下列哪种动物不属于鱼类( ) A.小丑鱼 B.海马 C.娃娃鱼 D.中华鲟 5.若在蚯蚓的身体上涂一层石蜡，然后将其放在光滑的玻璃板上，蚯蚓将会( ) A.能正常运动 B.
2、因无法呼吸而最终导致死亡 C.不能正常运动 D.因无法运动取食而最终导致死亡6.海豚用胎生的方式生育后代，用乳汁哺育后代，因此它是( )A.变温动物 B.特殊的鱼 C.哺乳动物 D.陆生动物7.家兔的心脏结构和体温变化的特点分别是( ) A.心脏四腔，体温恒定 B.心脏四腔，体温不恒定 C.心脏二腔，体温恒定 D.心脏二腔，体温不恒定 8.鸟类气囊的作用( ) ?产生热量 ?散失热量，降低温度 ?辅助呼吸 ?减轻身体的比重 ?帮助消化 ?进行气体交换 A.? B.? C.? D.? 9.无脊椎动物中能够飞行的动物是( ) A.甲壳动物 B.昆虫 C.软体动物 D.环节动物10.在下列节肢动物中
3、属于昆虫的是( ) A.蜈蚣 B.虾 C.牛虻 D.蝎子 11.与蝌蚪相比，只有成蛙才具有的结构是( ) A.鳃 B.后肢 C.尾巴 D.肺 12.家鸽身上与飞行生活适应的最发达的肌肉是( ) A.翼上的肌肉 B.躯干部的肌肉 C.腿部的肌肉 D.胸部的肌肉 13.骨骼肌具有的特性是 ( ) A.分泌 B.坚韧 C.兴奋 D.收缩 14.家兔的四肢上可以使运动更加灵活的结构是( ) A.肌肉 B.骨骼 C.关节 D.皮肤 15.下列属于学习行为的是( ) A.刚出生的野雁就会追随母亲 B.鸡孵蛋 C.鹦鹉背单词 D.蛇冬眠 16.下列动物中学习能力最强的是( ) A.蚯蚓 B.老鼠 C.牛 D
4、.黑猩猩 17.下面生物的形态结构特征与防止水分蒸发无关的是( )A.蛇的体表有鳞 B.狮子的体表有毛 C.蝗虫的体表有外骨骼 D.龟的体表有甲 18.下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是( ) A.? B.? C.? D.? 19.家兔适于草食生活的特点中，不正确的是( ) A.盲肠发达 B.臼齿发达 C.犬齿发达 D.门齿发达20.杜鹃总是把自己的蛋生在其他小鸟的巢中, 其他小鸟不仅替杜鹃孵蛋，还哺育长的比自己还大的小杜鹃。该现象是( )A.小鸟害怕凶猛的杜鹃，不得已为其哺育后代; B.小鸟与杜鹃友好相处，自愿为其哺育后代; C.孵蛋和哺育是小鸟的乐趣， D.孵蛋和饲喂是小鸟的先天性繁殖行为
5、。 21.下列具有社会行为的动物是( ) A.蜜蜂 B.蝗虫 C.帝企鹅 D.带鱼 22.下面具有变态发育的动物是( ) A.蝗虫 B.青蛙 C.家兔 D.家鸽 23.用性引诱剂诱杀农业害虫是利用( ) A.昆虫的取食行为 B.昆虫之间的通讯 C.昆虫的学习行为 D.昆虫的迁徙行为 24.动物对于一个生态系统来说是很重要的，这是因为( )A.动物是食物的唯一来源 B.动物能促进生态系统的物质循环C.动物能固定二氧化碳 D.动物能释放氧气 25.下列水生动物中属于环节动物的是( ) A.乌贼 B.海葵 C.水蛭 D.草履虫二、填空题(每空2分，共20分) 1.动物是多种多样的,根据有无脊椎可以分
6、为_和_。 2.门齿适于_，臼齿适于_，犬齿用于_。 3. 鸟类的体表被覆_，前肢特化成_，具有迅速飞翔的能力;身体内有气囊，体温_。 4. 哺乳动物的运动系统由_和_组成。三、识图分析题(每空1分,共15分)?请将右图中序号所表示的结构名称写出:? _ ;? _ ;? _ ; ? _;? _。 脱臼是指_从_里滑脱出来。(填文字)?小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图分析回答问题。 ?图A表示_动作，图B表示_动作。 ?表示_，在图A中处于_状态， 而同时?_则处于_ 状态;图B 中?和?的状态分别是_和_。 四、实验探究(15分) 蚯蚓是常见的一种动物。请根据所学知识回答下列问题并完成后面的探
7、究活动。 ?蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，通过_和刚毛的配合使身体蠕动，昼伏夜出，以植物的_、_和其他有机物为食。(3分) ?探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢。 ? 提出的问题是:_(3分) ? 作出的假设是:_(3分) ? 制定计划: 取一条活的蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动，并测量它在2 min里蠕动的距离。 将这条蚯蚓放在粗糙的纸上，观察它的运动，也测量它在2 min里蠕动的距离。 如此进行3次，求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均距离。对比结果，得出结论。 ? 实施计划(按实验计划进行) 在观察过程中，你如何保证蚯蚓能正常呼吸,(3分) ? 得出结论:_(3分)参考答
8、案及评分标准 一、选择题(每小题2分，共50分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 C B B C B C A B B C D D D 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 C C D B B C D A B B B C 二、填空题(每空2分，共20分) 1.脊椎动物，无脊椎动物 2.切断植物纤维，磨碎食物，撕裂食物 3.羽毛，翼，高而恒定 4.骨骼，肌肉(骨骼肌) 三、填图题(每空1分，共15分) ? 关节软骨;?关节囊;?关节窝 ;?关节腔;?关节头。关节头，关节窝 ? 屈肘，伸肘 ?肱二头肌，收缩，肱三头肌，舒张，舒张，收缩 四
9、、实验探究(15分) ?肌肉，枯枝，朽叶 (3分) ?提出的问题是:蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的纸上运动的速度快吗,(3分) 作出的假设是:蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的纸上运动的速度快(或慢)。 (3分) 在观察过程中，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润。 (3分) 得出结论:蚯蚓在粗糙的纸上比在玻璃板上运动的速度快。(3分)命题意图 1、选择题主要考察学生对所学知识的识别、再现能力。考察的知识点主要涉及:水生动物、陆地生活的动物以及空中飞行的动物适应各自生活环境的特点，动物的运动，动物的先天性行为、学习行为、社会行为等知识，重点考察第五单元第一、二章。 2、填空题主要考察学生对一些细节知识的记忆和掌握，涉及:动物分类知识，食肉动物齿的分化及功能，鸟的特点，以及哺乳动物运动系统组成。 3、识图分析题重点考察学生看图、读图、分析图的能力，主要考察的是动物的运动知识。 4、实验探究题考察学生提出问题、作出假设，制定探究计划，实施计划，得出结论的探究基本过程，是对学生能力的一种较高要求。