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1、苏教版小学语文二年期下册教学工作计划及教学进度安排表资料苏教版小学语文二年期下册教学工作计划及教学进度安排表一、全册教材分析及教学总目标 本册教科书全册共8个单元，全册24篇课文，8个识字，8个单元练习。每单元由课文、课后习题、单元练习三部分组成，课文内容的安排选文新颖，题材广泛，贴近学生的生活经验，符合儿童认知心理的发展，且各有不同侧重点。课后题注意阅读能力的培养、词语的理解和积累，注意对课文内容的初步把握;语文乐园则注重培养学生的语文实践能力，形式活泼多样，有选词写话、猜字谜、扩句练习等，安排了阅读、口语交际、语文生活等内容，有利于提高学生的语文综合素养。全册要求常用字会认390个，会写2
2、85个，识字方法仍然采用随文识字的方式进行。尤其是语文生活安排的内容非常贴近学生的生活，让学生有话可说，有话想说。 总目标: 1.继续复习、巩固汉语拼音，借助汉语拼音识字、正音。 2.要求会写的字则要能读准字音，认清字形，了解意思，正确书写，并练习运用于口头和书面语言表达之中。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁，感受汉字的形体美。 3.继续使用音序查字法和部首查字法查字典，培养独立识字的能力。 4.喜欢阅读，对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。在教师的指导下，学习默读，做到不出声，不指读。 5.
3、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词句。 6.能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。 7.学习使用句号、问号和叹号，体会所表达的不同语气。 8、增强愿意与人交流的意识，认真听别人讲话，能听懂主要内容。能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。有表达的自信心，能就感兴趣的话题发表自己的意见。 9、对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中学习运用阅读和生活中学到的词语。根据表达需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。学习写日记。 二、班级学生情况分析 学生进入二年级后，在识字方面突破识记的难关，孩子们记
4、字的速度加快，但由于识字量加大，同音字混淆有时会出现。孩子们主动识字的愿望非常强烈，已基本养成良好的写字习惯，书写规范、端正。孩子们喜欢阅读，对阅读有兴趣，能流利、有感情地朗读课文。他们能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。大部分孩子愿意与人交流的意识，认真听别人讲话，能听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。对周围的事物有好奇心，乐于观察大自然，能把看到的、想到的写下来，语句较连贯。但是也有极少数学生学习态度差，基础差，需要重点加以训练。 三、完成目标和提高教学质量的具体措施 1、以课程改革的新理念、新思维为指导，关注学生的全面发展，通
5、过多种教学形式，激发学生学习兴趣。 2、根据学生实际情况，多开展语文生活，引导学生在生活中学语文、用语文。 3、认真钻研教材，准确把握教学目标，不随意拔高或降低教学标准。面向全体学生，扎实地进行语言训练。 4、引导学生进行课外阅读，展开语言积累。 5、重视学习方法的指导，引导学生边读边思考、边读边想象，鼓励学生敢于发现学习中的问题，大胆想出解决问题的方法。鼓励每个学生选择适合自己的学习方法。 四、教学进度 课 次 课题(教学内容) 课周次 月日起月日执行情况 (单元) 时 止 培养良好的学习2 1 2.17 习惯(4) 识字1 一 2 1 2.18 识字2 2 2 2.212.22 识字3 2
6、 2 2.23 识字4 2 2 2.242.25 练习1 3 3 2.283.1 1 古诗两首 二 2 3 3.23.3 2 蚕姑娘 2 3 3.4 3 月亮湾 2 4 3.73.8 4 快乐的节日 2 4 3.93.10 练习2 3 4 3.103.11 5 雨后 三 2 5 3.14 6 谁的本领大 2 5 3.153.16 7 蜗牛的奖杯 2 5 3.173.18 8 狐假虎威 2 6 3.213.22 练习3 3 6 3.233.24 9 母亲的恩情 四 3 6 3.243.25 10 沉香救母(一) 2 7 3.283.29 11 沉香救母(二) 2 7 3.303.31 12 木兰
7、从军 2 7 4.14.2 练习4 3 8 4.64.7 五 识字5 2 8 4.8 识字6 2 9 4.114.12 识字7 2 9 4.134.14 识字8 2 9 4.15 练习5 3 10 4.184.20 机动5-6课时 六 13 学棋 2 11 4.274.28 14 “黑板”跑了 2 11、12 4.295.3 15 晚上的“太阳” 2 12 5.45.5 16 “闪光的金子” 3 12、13 5.65.9 练习6 3 13 5.105.11 七 17 歌唱二小放牛2 13 5.125.13 郎 18 鸟岛 2 14 5.165.17 19 台湾的蝴蝶谷 2 14 5.185.19 20 欢乐的泼水节 2 14、15 5.205.23 练习7 3 15 5.245.25 八 21真想变成大大2 15 5.305.31 的荷叶 22 猴子种果树 2 16 6.16.3 23 会走路的树 2 17 6.76.8 24 问银河 2 17 6.96.10 练习8 3 18 6.136.14 机动5课时 期末复习 18- 6.15 五、学科实践活动(师生两个方面) 1、继续背诵古诗，完成小学生必背古诗七十首的背诵过关。 2、学有余力的学生背诵三字经或弟子规 3、带领学生积极参加学校、社区各项活动，欣赏秋天美景，感受人间真情，促进学生健康成长。