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1、课 题 六（上） 第二单元复习题 命题人 导学1、知道地球的形状，大小，表面组成和内部结构。 2、了解地球表面是在不断变化的及火山喷发和地震现象。3、了解人类对地球形状认识的历史。4、了解人类活动以及自然原因，对地表改变的影响。 探究一、填空题1、按照火山活动的历史，可分为：（ ）、（ ）、（ ）。2、古代的人们凭直觉来熟悉地球，提出了（ ）的猜想。3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的（ ）。4、在长期的（ ）、（ ）、（ ）等作用下，地表岩石破碎的过程叫做风化。5、地球赤道周长是（ ）千米。6、地球赤道半径是（ ）千米。7、我国科学家张衡发明了世界上第一架（ ）。8、地球表面主要地形地貌有：（
2、 ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。9、七大洲有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。10、四大洋有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。11、地球的内部分为：（ ）、（ ）、（ ）。二、判定题1、地球表面的形态是高低起伏、千姿百态的。（ ）2、地球表面主要由岩石、水、大气等物质构成。（ ）3、地球内部存在着不同的物质。（ ）4、目前人类在探地研究中最深的深度是14千米。（ ）5、地震波在坚硬的岩石中传播较慢，在较软的岩石中传播较快。（ ）6、科学家根据火山、地震、地热等现象来推测地球内部的情况。（ ）7、地球表面积是510067866千米。（ ）8、风化后的
3、岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫做腐蚀。（ ）9、地震灾难可分为直接灾难和次生灾难。（ ）10、1957年，美国发射了第一颗人造地球卫星。（ ）三、选择题1、第一个用实践证实脚下的大地是球形的科学家是（ ）A哥白尼B布鲁诺C麦哲伦2、我国宇航员杨利伟搭载“神船五号”飞船在太空中围绕地球飞行了（ ）圈。A、14B、15C、163、苏联宇航员尤里.加加林在太空中拍摄了第一张（ ）照片。A太阳B地球C月球4、产生地震的主要原因是（ ）A、地壳的运动B、地下的温度太高C、人类的活动5、我国唐山大地震发生在（ ）年。A、1967B、1976C、19806、下面的做法正确的是（ ）A、向大海倾倒垃
4、圾B、乱伐森林C、改造沙漠 拓展四、问答题1、请你设计地球的外形模拟实验？2、请你设计火山喷发的模拟实验？3、请你设计地震的模拟实验？4、当地震发生时，你怎么保护自己？ 解析一、填空题1、（活火山）、（死火山）、（休眠火山）2、（天圆地方）3、（环球航行）4、（风吹日晒）、（雨水冲洗）、（生物破坏）(二)空间与图形5、（40091）6、（6378）7、（候风地动仪）8、（高原）、（平原）、（湿地）、（峡谷）、（沙漠）、（海洋）、（岛屿）。（2）交点式：y=a(x-x1)(x-x2)9、（北美洲）、（南美洲）、（欧洲）、（非洲）、（亚洲）、（大洋洲）、（南极洲）。10、（太平洋）、（大西洋）、（
5、印度洋）、（北冰洋）11、（地壳）、（地幔）、（地核）。(3) 扇形的面积公式:扇形的面积 (R表示圆的半径, n表示弧所对的圆心角的度数)二、判定题1、（）2、（）3、（）4、（）5、（）6、（）7、（）8、（）9、（）10、（）三、选择题1、C2、A3、B4、A5、B6、C 拓展四、问答题1、答：材料：地球仪、纸做的小船、火柴梗等。步骤：（1）用纸做的一只小船，插一根火柴梗作为桅杆。（2）让船在地球仪上模拟航行。（3）观察船进港，有什么发现？第二章 二次函数我的发现：先看见进港的船只的桅杆，再逐渐看见船身；出港的船只，则总是船身先消失没，然后桅杆才逐渐隐没在海平面下。(三)实践活动结论：地
6、球是球形。2、答：材料：铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等。步骤：（1）在铁盒子里放一些土豆，做成山的外形，并在土豆泥中间挖一个小洞。（2）往洞里倒进一定量的番茄酱，用薄薄的一层土豆泥封住洞口。(3) 扇形的面积公式:扇形的面积 (R表示圆的半径, n表示弧所对的圆心角的度数)（3）将铁盒子放到铁架台上，用酒精灯加热，观察受热后番茄酱的外溢现象。（7）二次函数的性质：现象：番茄酱向外溢出。结论：这个实验说明，火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。3、答：材料：毛巾、细干木棍等。43.193.25观察物体2 生活中的数1 P22-23步骤：（1）把桌上的毛巾叠成几层，平放在
7、桌上，两手按住毛巾的两头，向中间挤压，观察毛巾会发生什么变化？d=r 直线L和O相切.（2）用手握住木棍两端，用力将它压弯、直至压断。留意当木棍被压断时，你听到什么声音？手有什么感觉？现象：毛巾会发生弯曲，成了褶皱状；木棍被压断时，听到“啪”的声响。同时手有强烈的震颤感。结论：地下岩层受到巨大的压力，发生褶皱时，岩层内就会蓄存很大很大的能量；当岩层受到的挤压力超过岩层的坚固的程度的时候，岩层就会被压断。一旦岩层被压断、发生断裂时，就会施放出特别大的能量，发出巨大的声响，引起大地剧烈地震动起来，这就是地震。4、答：在地震来临时，假如在家中，可以躲在厨房和厕所里；假如在学校，要尽快跑到操场等空旷的地方；假如在教室，尽量躲在课桌、讲台下。74.94.15有趣的图形3 P36-41反馈