江苏省宿迁市沭阳县马厂镇九年级化学全册第5单元定量研究化学反应5.2化学反应的表示学案新版鲁教版20.doc

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1、5.2 化学反应的表示【学习目标】1. 通过氢气在氧气中燃烧生成水的化学反应分析,理解化学方程式的涵义,2. 了解书写化学方程式应遵守的原则。3. 能正确书写简单的化学方程式。【教学重、难点】1.通过氢气在氧气中燃烧生成水的化学反应分析,理解化学方程式的涵义,2.了解书写化学方程式应遵守的原则。3.能正确书写简单的化学方程式。【学习课时】一课时【学习过程】一、板书课题、出示目标:相信通过本节课的学习,就能回答这个问题。同学们,本节课我们来学习5.2 化学反应的表示(板书课题)本节课的学习目标是什么呢?请看(出示目标)。二、自学指导(一)过渡语:怎样才能当堂达标呢?请看自学指导。(二)出示自学指

2、导:自学指导请同学们看课本P105-108的内容,思考下列问题:1.什么是化学方程式?它有什么意义?2.化学方程式有怎样的书写原则?3.配平化学方程式的方法有哪些? 5分钟后,比谁能正确回答以上问题。三、先学(一)学生自学,教师巡视,师督促每一位学生认真、紧张的自学,鼓励学生质疑质难。(二)检测:(1)出示检测题过渡语:看完并看懂的请举手?能否正确运用所学知识呢?请看检测题:1.确定横线上物质的化学式1) 2NH4NO3 2N2 + O2 + 4_ 2) I2O5 + 5CO I2 + 5_ 2.在化学方程式aC2H6 + bO2 mCO2 + nH2O 中,各计量数之间的关系正确的是( )

3、A2m = a B3n = 2a C . m=2a Da = n m 3.一定量的甲醇与氧气混合于密闭容器内, 引燃发生如下反应:8CH3OH + XO2 mCO2 + nCO + 16H2O 。则化学计量数 m和n的和等于_。 4.化学反应:氢气和氧气点燃生成水中,反应物是_生成物是_,反应条件是_;反应中,每_份质量的氢气与_份质量的氧气完全反应,能生成_份质量的水。让两名学生板演,其他同学在练习本上做。学生练习,教师巡视。四、后教:(一)先交换练习本,然后更正请同学仔细看这2名同学的板演,发现错误并会更正的同学请举手。(指名尖子生更正)(二)讨论:(先让尖子生“兵教兵”,尖子生讲不对或不全的,教师更正或补充)评检测题:为什么这样填写?(三)同学互改,交换更正。五、当堂训练:(一)过渡语:同学们,能运用新知识做对作业吗?好,注意解题格式,书写工整。(二)出示作业题(三)学生练习,教师巡视。六、教学反思:3

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