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1、九年级下册文言文 复习内容 九年级下册文言文 学习目标1.复习掌握本册文言文的基础知识，增强文言文的知识积累。2.提高文言文词语意思和用法的辨析与理解能力，增强文言文句子的翻译能力。3.提高学生的文言文阅读理解能力。学习重难点提高文言文词语意思和用法的辨析与理解能力，增强文言文句子的翻译能力。复 习 过 程自主空间一、复习准备：认真阅读并准确对译曹刿论战、邹忌讽齐王纳谏、孟子二章、愚公移山、出师表、茅屋为秋风所破歌，有不能掌握的词语或语句请划出。二、课堂探究：（合作交流后分组展示）（一）划出下列句子中的通假字并解释：1小惠未徧，民弗从也 2徐公来，孰视之 3故患有所不辟也 4万钟则不辩礼仪而受
2、之 5所识穷乏者得我与？ 6乡为身死而不受 7曾益其所不能 8 困于心，衡于虑，而后作。 9入则无法家拂士 10寒暑易节，始一反焉。 11河曲智叟亡以应 12何时眼前突兀见此屋 （二）词类活用：请找出下列句中活用的词语，并解释它的意思。（1）名词活用为动词 （2）名词作状语 （3）动词用作名词 （4）形容词活用为名词 （5）形容词活用为动词 （6）使动用法 （7）意动用法1神弗福也2公将鼓之3下视其辙 4朝服衣冠5暮寝而思之 6吾妻之美我者7吾与汝毕力平险8群臣吏民能面刺寡人之过者9闻寡人之耳者 10深入不毛11万钟则不辩礼仪而受之 12必先苦其心志13劳其筋骨 14空乏其身15行拂乱其所为
3、16.所以动心忍性 17人恒过 18.入则无法家拂士，出则无敌国外患者19箕畚运于渤海之尾（三）一词多义实词1间 肉食者谋之，又何间焉时时而间进2安 衣食所安安得广厦千万间3从 民弗从也 战则请从4加 弗敢加也 万钟于我何加也 而山不加增5属 忠之属也 属予作文以记之6师 遂逐齐师 三人行，必有我师焉7故 公问其故 故人西辞黄鹤楼望其旗靡，故逐之 是故所欲有甚于生者8刺 能面刺寡人之过者 荆轲刺秦王9得 二者不可兼得 所识穷乏者得我与10举 孙叔敖举于海 举大计亦死11心 此之谓失其本心 必先苦其心志12征 征于色，发于声 一夜征人尽望乡13固 汝心之固 固国不以山溪之险 固若金汤14指 指通
4、豫南 皆指目陈胜15诚 帝感其诚 此诚危急存亡之秋也16效 恐托付不效 托臣以讨贼兴复之效17遗 先帝简拔以遗陛下 深追先帝遗诏虚词1 之：肉食者谋之 小大之狱 公将驰之 齐国之美丽者也 吾妻之美我者 出入之迂也 如使人之所欲莫甚于生 此之谓失其本心 曾不能损魁父之丘 甚矣，汝之不惠 2其：其乡人曰 下视其辙 公问其故 其如土石何 以彰其咎 3焉且焉置土石 始一反焉 又何间焉 惧有伏焉4以：可以一战 必以分人 皆以美于徐公 凡可以得生者何不用也 河曲智叟无以应 以光先帝遗德以塞忠谏之路也 是以先帝简拔以遗陛下5而：登轼而望之 时时而间进 修八尺有余，而形貌昳丽 由是则生而有不用也 面山而居 聚
5、室而谋曰 笑而止之曰 暮寝而思之 6为：故不为苟得也 今为妻妾之奉为之俱为一体 若有作奸犯科及为忠善者7于战于长勺 四境之内莫不有求于王 皆朝于齐 是故所欲有甚于生 万钟于我何加焉 故天将降大任于是人也 欲报之于陛下也（四）古今异义牺牲玉帛，弗敢加也 小大之狱面刺寡人之过者 诚宜开张圣听未尝不叹息痛恨于桓、灵也 先帝不以臣卑鄙由是感激 今齐地方千里（五）重点词语解释1肉食者鄙 2弗敢专也 3小信未孚，神弗福也 4 下视其辙 5望其旗靡 6王之蔽甚矣 7能谤讥于市朝 8故不为苟得也9管夷吾举于士 10入则无法家拂士 11蹴尔而与之 12京城氏之孀妻有遗男 13先帝创业未半而中道崩殂14陟罚臧否，
6、不宜异同 15 庶竭驽钝，攘除奸凶 16以咨诹善道 17高者挂罥长林梢 （六）重点语句翻译1肉食者谋之，又何间也。2牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。3一鼓作气，再而衰，三而竭。4我孰与城北徐公美？5令初下，群臣进谏，门庭若市。6由是则生而有不用也。7万钟则不辩礼仪而受之，万钟于我何加焉？8是亦不可以已乎？此之谓失其本心。9入则无法家拂士，出则无敌国外患者。10以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？11亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。12受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。13自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻。14安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。三、反馈检测：阅
7、读下面两段文言文，完成1-4题。（14分）【甲】（邹忌）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（战国策齐策）【乙】燕昭王卑身厚币以招贤者，往见郭隗先生昭王曰：“寡人将谁朝？”郭隗先生曰：“臣闻
8、古之君人有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：请求之。君遣之。三月得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：所求者生马，安事死马而捐五百金？涓人对曰：死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣。不期年，千里之马至者三。今王诚欲致士，先从隗始。隗且见事，况贤于隗者乎？”于是昭王为隗筑宫而师之。乐毅自魏往，邹衍自齐往，剧辛自赵往，士争凑燕。 （战国策燕策）【注】厚币：拿着丰厚的钱财。谁朝：拜见谁（宾语前置）。涓人：宫中洒扫的人。见事：被侍奉，被重视，受重用。乐毅和后面的邹衍、居辛分别是魏、齐、赵三地的名士。1解释下列加点词的意思。 （1）王之蔽甚矣 （ ） （2）群
9、臣吏民能面刺寡人之过者 （ ）（3）买其首五百金，反以报君 （ ） （4）不期年，千里之马至者三 （ ）2下列句中加点字词的意义和用法相同的一组是（ ）A古之君人有以千金求千里马者 有好事者船载以入B涓人言于君曰 余将告于莅事者C买其首五百金，反以报君 其真无马邪D隗且见事 北山愚公者，年且九十3用现代汉语翻译上文中画线的句子和课文中的有关句子。（1）此所谓战胜于朝廷。（2）昭王为隗筑宫而师之。（3）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。4甲文告诉我们：国君广开言路，才能兴利除弊，使国家强盛起来；乙文告诉我们： 学习反思：九下文言文达标检测1（1）蔽：蒙蔽、受蒙蔽、被蒙蔽（2）刺：指责（3）反：同“返”，返回（4）期年：满一年2B A“以”：介词，用/相当于“而”，表顺承；B都是介词，引出动作的对象，相当于“对”或者“向”；C“其”：代词，它的/表反问语气的语气词，相当于“难道”；D“且”：尚且/将近。3（1）这就是所说的在朝廷上战胜（别国）。（2）燕昭王为郭隗建造宫舍并且拜他为老师。（3）（村中人）问如今是什么朝代，（他们）竟然不知道有汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。4礼贤下士，才能广招人才，国家才能强大。6