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2、刷油漆的钱，这是补洞的报酬。” 修船工说: “哦，那只是顺手做的一件小事” 船主感激地说: “当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞，绝望极了，认为他们肯定回不来了。看到他们平安归来，我才明白是您救了他们。” 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 【写作指导】 材料中国共产党出现两个核心人物船主和修船工，联系二者的事件是补洞和感谢。这些就是写作立意时的关键信息，可从两个人物的角度分别立意: 一、从修船工角度立意 1(乐为小善。 从小事做起是一种习惯和品质。 “勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”材料中的修船工在船主要求刷漆的情况
3、下，顺手将船底的小洞也给补了;而且他认为“那只是顺手做的一件小事”。相对于给整个船刷漆的工作，补船底的那个小洞的确是件小事，而且是不在他工作范围之内的小事，但对于今后驾船者来说却是关乎生命的大事。生活中，很多人不愿意去做那些只需举手之劳的小事，如捡起脚下的垃圾，在公交车上给老人让座，给迷路的人指明方向等等。可以以此为主题切入行文。 2(小细节折射大素质。 小善源自大德。从修船工在刷油漆的过程中顺手修补漏洞的细节中，可以看出他具有良好的道德品质。我们常说“细节决定成败”，在这个材料中，细节关乎船主的孩子们的生命。重视细节，做好细节，才能真正彰显个人品质。可以此切入写“于细微处见精神” (范文先生
4、网 .com) “细节的力量”等。 3(职业责任感与职业道德素养。 船主本让修船工给船刷油漆，修船工发现船底的小洞后就顺手给补了。修洞不是船主的要求，也不是修船工分内的工作，但他主动做了。这体现了修船工崇高的职业道德素养，因为他清楚这个洞对于行驶在大海上的船只来说意味着什么。没有这种对工作与事业的敬业精神、职业道德和责任感，是很难做到这一点的。可从这个角度谈“担当责任与敬业精神” “分内与分外” “责任与良知”等。 一、从船主的角度 1(知恩图报。 船主在得知孩子们划船出海并平安归来之后，意识到船底的漏洞是修船工刷油漆的时候给修补的，便去向修船工道谢，他明白是修船工的善举救了孩子们的命。船主的
5、举动告诉我们要有一颗感恩的心。知恩图报是中华民族的传统美德，可选此角度展开写作。 2(对待隐患的态度。 船主明知道船底有漏洞，却没有及时修补，当他得知孩子们划船出海时，才意识到问题的严重性。要不是修船工将漏洞补上，岂不酿成了大祸。所以做事情切不可疏忽大意，无视隐患。可由此写“做事情要细心细致”“马虎大意酿大祸”“隐患意识” “小疏忽大灾祸”等。 三、从整体联系的角度 1(善行与善报。 俗话说: “送人玫瑰，手留余香。”材料中修船工的小小善举赢得了船主的感激与回报，修船工和船主的行为都值得肯定和赞扬。在现实生活中，那些见危不救和恩将仇报的事例时有发生，这是我们最不愿看到的。而只有保护善行和感恩善
6、行，行善的人才会越来越多，社会才会更加和谐美满。 2(修补人生的小洞。 小到一件物品，一个人，大到一个国家，一个民族，都会有这样那样的“小洞”，我们要及时将“洞”补上。只有这样，才能走得更远，飞得更高。 总之，写好此文要在紧密联系文题材料的基础上结合社会现象构思行文。 【考场佳作一】 保持善良的本性 河南一考生 罗曼?罗兰说: “灵魂最美丽的音乐是善良。” 罗素说: “在一切道德品质中，善良是最重要的。” 题记 有一种光芒，始终笼罩着中华民族的精神家园;有一种火焰，始终跳动在古老而广阔的中华大地上;有一股暖流，始终奔流在文明前进的步伐中。这便是善良。 修船工在刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺
7、手给补了，使船主的孩子幸免于难。修船工为什么能“顺手一补”呢,因他有一颗善良的心。保持善良的本性，在不经意间便会帮助他人。 保持善良的本性，她是“最美妈妈”。 倏然之间事情便发生了，没有犹豫和权衡的时间。她不假思索地伸出双手，托住了孩子，而自己却因剧烈撞击，造成左臂严重骨折。然而，她从未后悔。面对摄像机，她微笑着说: “谁的孩子不是孩子，我也是母亲，我知道失去孩子的痛苦。” 她是“最美妈妈”吴菊萍。她托起了“幼吾幼以及人之幼”的传统美德，彰显了善良的本性。 保持善良的本性，她是“飘落凡间的天使”。 曾以罗马假日夺得奥斯卡影后的奥黛丽?赫本，不仅拥有美丽的容貌、过人的演技，更拥有一颗善良的心。她是最早披露马里儿童因内战和干旱遭受困苦的外国人士之一，她还在埃塞俄比亚投入大量精力，甚至在病重后，还念念不忘那些孩子。她告诉家人， “我最依依不舍的不是自己的生命，而是被饥饿折磨的孩子。你们要多帮助他们。” 赫本赢得了人们的尊重，拥有比美貌更长久的魅力，这缘于她有一颗善良之心。 朋友，或许你仍因“彭宇案”的阴影而害怕被伤害，但看看这些人:给溺水老人做 2012年高考全国新课标卷作文试题解析及佳作展示