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1、教育实习工作计划及实施情况记录教育实习工作计划篇一按照陕西师范大学教育实习暂行规定的精神,结合我院情况,现将教育实习工作安排如下:一、教育实习年级毕业年级二、日程1、 5月底以前联系实习学校。2、6月到7月上旬根据联系情况,院上统一安排,具体由带队老师落实年级、教学内容和食宿等事宜。3、 实习时间： 9月1日10月31日。4、 11月1日实习总结、报帐。三、组织领导1、教育实习领导小组(组成如下)组长:刘新平 副组长:李文铭 杜叶婷 李万社成员:实习指导教师、学生辅导员2、各实习小组由实习学校领导、指导教师及我院带队教师组成领导小组(组长由实习学校担任),对实习生的思想、业务、生活全面负责。四
2、、经费根据学校规定的经费开支标准,另行制定细则。五、实习内容1、实习生每人上新课不少于六节,每节课均须认真备课,写好教案,正式上课前都要进行试讲,经指导教师许可并在教案上签字后,方可上课。对学生进行课后辅导并认真批改作业。2、每个实习生都要在原班主任指导下担任见习班主任,协助班主任做好日常考勤,学生教育,组织第二课堂,开展文体活动以及组织班会,团组织活动等。六、关于实习成绩评定1、按“陕西师范大学教育实习成绩评定标准”执行(见“陕西师范大学教育实习薄”15页;37页)。2、为了做好教育实习成绩的评定工作,在课堂教育实习开始前,各实习学校可选听12名实习生的课进行全组试评。一方面使实习生学习如何
3、分析、评析一堂课,另一方面便于教师统一评定标准。3、实习结束后,实习成绩由实习带队教师带回交院办公室。七、关于总结工作实习结束后,每个实习生必须写实习总结和调查报告各一份,内容为课堂教学经验体会、班主任工作心得或专题调查报告等,返校前进行小组座谈交流,较好的总结在全年级大会上交流并向有关方面推荐。八、实习携带东西1、实习成绩登记表,教育实习薄。2、教材及参考资料(在院资料室以实习小组为单位登记借阅,返校后归还)。3、指导教师聘书(每四人一位指导教师)。九、其他有关问题1、各实习小组要组织全体实习生学习陕西师范大学教育实习的规定,陕西师范大学教育实习成绩评定标准等文件,并在整个实习过程中予以贯彻
4、执行。2、各实习带队教师及班、团干部应结合实习各阶段实习生的思想实际做好思想工作,确保实习工作顺利进行,各实习小组应每周召开会议一次,开展批评与自我批评,发扬优点,及时纠正不良现象,群策群力搞好工作。3、实习生既是实习学校的学生,又是实习学校的教师,所以既要尊敬实习学校的领导、教师、员工,又要为实习学校的学生做好表率,实习生离开实习学校必须经实习带队教师和指导教师批准。4、发扬勤俭节约的精神,超过标准的开支不予报销,对现金发票单据要妥善保存,实习结束后立即办理报帐手续。5、注意安全,带队教师及实习生的往返交通,公私财物保管,劳动,外出以及日常生活等方面都要注意安全工作,杜绝一切事故发生。6、凡
5、是实习期间严重违犯纪律的学生,教育实习成绩按零分计,并按情节给予适当纪律处分。7、各实习小组到达实习点后,要在第一周内将本实习小组的具体教学安排报院办公室,以便统一检查。教育实习工作计划篇二为全面实施20XX版人才培养方案，强化实践教学环节，改革传统师范生教育实习模式，着力为基础教育培养优质师资，结合实际，制定本工作方案。一、情况概述20XX届师范毕业生共2900人，其中今年两批共600人参加顶岗支教;本学期参加“国培计划”实习生358人; 1940余人参加集中实习或分散实习。二、实习模式本届师范生毕业实习由四种模式组成。1.顶岗支教：今年已开展的两批(第六、七批)顶岗支教。2.“国培计划”支教实习：按1：2的师(中小学教师)生(师范生)比例选派学生到农村中小学支教实习。