陕西省吴起高级中学2018届高三历史下学期期中试题2018052802154.wps

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1、吴起高级中学 2017201820172018 学年第二学期 期中考试高三文综试卷 说明:本试卷分为第 、 卷两部分,请将第 卷选择题的答案涂到答题卡上,第 卷可 在各题后直接作答。共 300 分,考试时间 150 分钟。(只交答题卡) 24.“”孔子说: 鸟兽不可与之同群,吾非斯人之徒与而谁与?天下有道,丘不与易也。 这说明 孔子 ( ) A主张实行礼治,反对法治 B对自身修养有极高的要求 C主张变法革新,积极入世 D人与自然之间要和谐相处 25.“”宋代早市批售或零售 果子 竞争激烈,商贩用其特有的声韵叫卖,在勾栏瓦舍中的艺人 “”听了相关的叫卖声而产生了 文八娘叫果子 的节目。这反映出宋

2、代 ( ) A商品经济发展影响文化创造 B商贩叫卖之语符合宋词韵律 C商业活动发展打破时空界限 D勾栏瓦舍成为主要休闲场所 26.明朝皇帝每于郊祀上报皇天牧养有成时,都把全国的户口薄籍陈于祭台之上, 即表示上天赐予他对人民、土地的所有权。这一做法反映了 ( ) A明朝天人合一思想仍很盛行 B封建统治者对农业生产重视 C土地国有仍是主流土地制度 D明朝的人口户籍管理较严格 27“清入关前,没有专门的饮食制度,仍 席地而坐,自割肉而食”,没有君臣之别。入关后, 明代宫廷饮食中的礼法、等级制度在清宫中重新得到体现。这说明 ( ) A民族交融影响饮食习惯 B满族正统地位受到挑战 C经济发展促进礼仪变革

3、 D传统习俗遭到全面摒弃 28.张之洞认为,中国物产之盛甲于五洲,但因交通不便,工艰运贵,所以出产不多,销售不 广一月,土货往往质粗价廉,只有经过机器、化学的加工,才能变粗为精,实现增值。由材料 可知,张之洞认识到 ( ) A.经济对国家实力有重要影响 B中国处于商战劣势的根源 C大机器生产对商战的重要性 D专制政体导致了商战不利 29“康有为断言: 政治之学最美者,莫如吾六经也。尝考泰西所以强者,皆暗合吾经义 ”者也。 这表明康有为意在 ( ) A肯定中国传统文化的进步性 B复兴传统文化 C认同西方政治制度的优越性 D推动社会变革 - 1 - 30“”“ 九一八事变 后,东三省各界联合会宣言

4、发表: 东北有三千余万民众,两百余万健 儿,各输其财,各捐其躯,誓与日本帝国主义者作最后决斗。宁教白山黑水尽化为赤血之区, ”不愿华胄倭奴同立于黄海之岸! 据此可知 ( ) A全民族抗战的局面由此开始形成 B东北地区是抗日战争的主战场 C东北民众是中华民族抗日的先锋 D中日矛盾已经上升为主要矛盾 31人民日报(海外版)报道:2016年 9 月 18 日,台湾岛内蓝营与无党籍 8“”县市 首长 决定“抱团登陆”,拜会大陆方面相关领导人,且表示认同并将继续坚持“九二共识”,希望两 岸交流不要停止。这说明 ( ) A海峡两岸已经达成一个中国的共识 B两岸政治关系获得实质性进展 C推动两岸交流符合两岸

5、人民的利益 D“” 一国两制 获得台湾各界认可 32.“伯里克利说: 担任公职的权利不属于哪个家族,而是贤者方可为之。家境贫寒不成为其 ”障碍。 这反映出雅典 ( ) A公民大会决策具有科学性 B公职都通过抽签选举产生 C城邦公正平等的民主原则 D民主权利的使用注重程序 33.美国国会于 1791年通过了宪法的十条修正案。包括:信仰、出版、集会、示威的自由;携 带武器的自由;军队不得进入民房;免于不合理搜查与扣押;禁止过度严厉的刑罚和罚款;宪 法未赋予政府的权利都属于各州和人民等。1791年宪法修正案的突出特点是( ) A厘清了联邦政府与各州的权利关系 B.有利于保障公民的基本权利和自由 C以

6、明确的条文对公共权力进行限制 D美国宪法的民主共和性质得以加强 34. 1966“年苏联正式推行 新经济体制”,其中包括扩大企业经营自主权,增强国家计划在编 制过程中的科学性和准确性,减少下达给企业的指令性计划指标,扩大企业支配利润的权限。 - 2 - “”由此可以看出 新经济体制 ( ) A,对斯大林模式有所冲击 B充分发挥了市场的主导作用 C完善巩固了斯大林模式 D放弃使用行政命令管理经济 35“”有学者认为:这种 两个世界 对抗的格局虽然在历史的长时段中仍属于过渡形态,但毕 竟改变了世界体系发展的自发性走向,并由此在战后 40 余年间影响了部分国家和部分地区的 发展道路。以下可以佐证上述

7、观点的史实是 ( ) A联合国的成立 B朝鲜半岛的分裂 C布雷顿森林体系的形成 D世贸组织的建立 第 卷(综合题 共 160160分) 40.阅读材料,完成下列要求。(26 分) “”用语文教材为学生打好 中国底色 。20172017 年 9 9“月,我国新入学的中小学生迎来了新版 教 ”“”育部编义务教育语文教科书 。这是白话文兴起后,中国语文教材的第七次 大换血 。 - 3 - “”在此之前,文言文已经历了在语文教材中的 变迁 。2020世纪初,中国文化界发起白话文 运动,文言文退出小学课堂,减少了在初中教材中的比例。新中国成立后,文言文比例又历 经起伏。上世纪 7070年代末,文言文又开

8、始以较大规模进入小学教材,而中学语文教材中文言 文比例曾上升至 22%22%。 此次教材改版,换掉了约 40%40%的课文,体现传统文化内容的古诗文比例大幅提升。较之以 前的人教版,小学 6 6 个年级,古诗文有 129129篇,古诗文总数增幅高达 80%80%。初中 3 3 个年级,古 诗文总篇数也相应提升,占到了全部课文的 51.7%51.7%。 增加古诗文比例对弘扬与传承传统文化尤为重要,但语文教育对学生来说,最重要的作 “”用是要达到 立人 的目的。而当语文教育育人的作用得以最大化发挥,古诗文增强文化自 信、传承传统文化的作用也能最大化发挥,这两者是相辅相成的关系,而强调语文教育的人

9、文精神、注重培养学生的健全人格,才应是语文教育的内核。 (1 1)结合材料,运用认识论相关知识,说明语文教材修订的意义。(1212分) (2 2)结合材料, ,运用所学文化生活知识, ,说明我国为什么在中小学教材中增加传统文化篇 目?(1010分) (3 3)请写出两句包含辩证法思想的中国古诗文,并指出所包含的辩证法思想。(4 4 分) 4141阅读材料,完成下列要求。(2525分) 材料一: :在中国古代,几千年来通行的都是居家养老,并形成一整套的完备体系。民间社 “会通行的主导观念是 父母在,不远游”“”“”;因 孝 为 忠 之基础,故统治者提倡的也是以 “孝治天下。自隋朝开始,法律就严禁

10、祖父母、父母在世时,子女 另立门户、分割财产、供 养有缺”。在思想观念上,民众自幼就接受儒家孝道教育,元代二十四孝成为专对幼儿进 行孝道教育的通俗读物。历朝还经常以皇帝下诏的形式旌表和奖励孝子,康乾时期还曾多次 “在宫中举行宴请民间老人的 千叟宴”。除此之外,宋、元、明、清时由官府举办的救助机构 - 4 - 遍设于全国府、州、县,历代还有各种养生方法的流行。 摘编自郭培贵中国古代养老制度的现代启示 材料二: :中国现代农村养老保障制度对比表 时间 类目 养老方式 属性 变迁过程 随土地制度改革,依习俗 19491956 年 土地养老 个人养老 自发演变,自上而下 政府引导,由初级向高级 195

11、61978 年 集体养老 集体养老 演变,自上而下 安徽农民创新,政府向全 19781992 年 家庭养老 家庭养老 国推广,先自下而上再自 上而下 个人缴费为主的社 政策引导、地方自建,自 19922002 年 老农保 会养老 上而下 个人、政府、地方 中央主导,先在地方试点 20022013 年 新型农村养老 分担的社会养老 后全国推广,自上而下 孙贵博中国农村养老保障制度变迁的过程与结果 (1)根据材料一,归纳中国古代居家养老体系的主要内容,并结合所学知识分析中国古代 重视居家养老的历史背景。(14分) (2)根据材料二并结合所学知识,概括中国现代农村养老制度变迁的特点。综合上述材料, 说明养老制度的历史价值。(11分) 4242阅读材料,完成下列要求。(1212分) 材料 - 5 -

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