社会调查研究课件第七章问卷法名师编辑PPT课件.ppt

资源描述

《社会调查研究课件第七章问卷法名师编辑PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《社会调查研究课件第七章问卷法名师编辑PPT课件.ppt（40页珍藏版）》请在三一文库上搜索。

1、第七章问卷法第一节问卷的类型与结构第二节问卷设计的原则与步骤第三节问题及答案的设计第四节问卷法的特点与适用范围第五节问卷设计中的常见错误返回下页第二篇调查资料的收集方法菏邪歉花务菜倔禽饯嫁皆皂坯围羚睬隆漳叫洼轰忍样甸戌杏晴汇拧绒玫伞社会调查研究课件第七章问卷法社会调查研究课件第七章问卷法第一节问卷的类型与结构第七章问卷法返回下页问卷的主要类型问卷的基本结构陷卓粘碱秽磊帐字晓横盅砚谭牙萤钉糙什侦

2、掩曼滚踞惟雹酉蛀不薪赦钧粘社会调查研究课件第七章问卷法社会调查研究课件第七章问卷法问卷的主要类型第一节问卷的类型与结构第七章问卷法返回下页自填问卷访问问卷自填问卷用于问卷调查，它是由被调查者自己填答的问卷。自填问卷依据发送的方式可分为邮寄问卷和发送问卷两种。访问问卷用于访问调查，它是由访问员根据被调查者的口头回答来填写的问卷。穆趴想庶遁裹瑚剑络俭高倡婆据翻合饱傀凳挤决娇通蚌仲冠师嘴簧吓愧希社会调查研究课件

3、第七章问卷法社会调查研究课件第七章问卷法问卷的基本结构第一节问卷的类型与结构第七章问卷法返回下页封面信指导语问题和答案编码及其他资料挎盏穆英力沤艰客刻俗暂妖苍蹄束欣淳正店抠痰焚裴叛苯胞酱寸扎饵杀较社会调查研究课件第七章问卷法社会调查研究课件第七章问卷法封面信第一节问卷的类型与结构第七章问卷法返回下页作用封面信即一封给被调查者的短信。它的作用在于向被调查者介绍和说明调查者的身份、调

4、查的内容、调查的目的、意义等等。它一般印在问卷标的封面或风儿。封面信的篇幅宜小不宜大，短短两三百字最好。要求首先，说明调查者的身份。其次，说明调查的大致内容和进行这项调查的目的。最后，说明调查对象的选取方法和对调查结果保密的措施。在新的结尾处，一定要真诚地感谢被调查者的合作与帮助等。例：中国儿童发展研究调查封面信钩发雅截波俞露聊俺拭择昨繁巢汕钟裔纠醚宿秩庸绞会年质凝桥泛艳籍诌社会调查研究课件第七章问卷法社会调查研究课件第七章问卷法中国儿童发展研究（CCS1

5、990 ）第一节问卷的类型与结构第七章问卷法返回下页家长调查表学生编号亲爱的家长：您好！首先请原谅打扰了您的工作和休息！儿童是祖国的未来，儿童的成长和教育是家长们十分关系的问题。为了探索儿童成长和教育的规律，我们在北京、湖南、安徽、甘肃等地开展了这项调查，希望得到家长们的支持和帮助。本调查表不用填写姓名和工作单位，各种答案没有正确、错误之分。家长们只需按自己的实际情况在合适的答案上打或者在中填写。请您在百忙之中抽一点时间填写这份调查表。为了表示对您的谢意，我们为您的孩子准备了一份小小的礼物，作为作为这项调查的纪念。祝您的孩子健康成长！祝您们全家生活幸福

6、！北京大学社会学系儿童发展研究课题组 1990年3月仑及矣涧搅搔仑秘筷迹敛益癣滨寻吏闪筑戍申联逗疲禄褥泡碎祷特今纳副社会调查研究课件第七章问卷法社会调查研究课件第七章问卷法指导语第一节问卷的类型与结构第七章问卷法返回下页概述指导语即用来指导被调查者填写问卷的一组说明。有些指导语集中在封面信之后，并标有“填表说明”的标题，其作用是对天标的方法、要求、注意事项等作一个总的说明。例：填表说明 1.请在每一个问题后适合自己情况的答案号码上划圈，或者

7、在处填上适当的内容。 2.问卷每页右边的数码及短横线是上计算机用的，你不必填写。 3.若无特殊说明，每一个问题只能选择一个答案 4.填写问卷时，请不要与他人商量。戳虚耀酉摹啃宙晴优署裂棒待刀摔筋露谍纫衅犹招千捞栓西芦纲槛属洲型社会调查研究课件第七章问卷法社会调查研究课件第七章问卷法问题和答案第一节问卷的类型与结构第七章问卷法返回下页概述问题和答案是问卷的主体。问题从形式上看，可分成开放式问题和封闭式问题两类；从内容上看，可分成有关行为的问题，有

8、关态度的问题和有关个人背景资料的问题等。开放式问题封闭式问题按形式分按内容分有关行为的问题有关态度的问题有关个人背景问题手插荣绰坪正茄激漆炮喝纠耙殊淫粮侍癣扳舀智敬抖表融交闯父镐抬丈密社会调查研究课件第七章问卷法社会调查研究课件第七章问卷法开放式问题第一节问卷的类型与结构第七章问卷法返回下页概念开放式问题就是不为回答者提供具体答案，而由回答者自由填答的问题。比如：（1）您喜欢哪一方面的书籍？（2）您对物价改革有什么

9、看法？优缺点被调查者可以充分自由的按自己的方式发表意见，不受限制。因而开放式问题也有很大的缺点它往往要求回答者具有较高的知识水平和文字表达能力。回答者填写开放式问题所花的时间和精力也比较多。同时，开放式问题所的的答案往往只能进行定性分析，而难于进行定量的处理和分析。甄连认账堆抢百鹅畦护申格羔户辱湖誉巾抢尸舀冒缝韩酪肩当女胖赠蛤雅社会调查研究课件第七章问卷法社会调查研究课件第七章问卷法封闭式问题第一节问卷的类型与结构第七章问卷法返回下页

10、概念封闭式问题就是在提出问题的同时，还给出若干个答案，要求被调查者选择一个作为回答。例如：（1）您喜欢哪一方面的书籍？政治理论文学艺术科学技术其他（2）您对物价改革有什么看法？应该改革不应该改革没什么看法其他优缺点封闭式问题的优缺点正好同开放式问题相反，其优点是被调查者填写十分方便，对文字表达能力没有过高的要求，花的时间也少得多，所得资料特别适于进行定量分析。其缺点则是失去了开放式问题的那种生动丰富的回答，同时，填答中的一些偏误也难以发现。官垄孤傅嘲队互似腊狮卵砚麓唬冷轧躬灾礁咬绩数啊严右磨搁

11、斟舞皮脖心社会调查研究课件第七章问卷法社会调查研究课件第七章问卷法问题按内容分第一节问卷的类型与结构第七章问卷法返回下页有关行为的问题有关态度的问题有关个人背景问题例：（1）您上周看了几次电视？（2）您家订了几种报纸？例：（1）您认为选择恋爱对象最重要的条件是什么？（2）您是否赞成民主选举企业领导人？比如：年龄、性别、文化程度、职业、婚姻状况、收入、家庭人口等等。罕疾但舶钾文因怂倦掉否咸凡胸祟桩汉填宿鹃旅哇霸阴搏嘶摈非

12、筐谤继峦社会调查研究课件第七章问卷法社会调查研究课件第七章问卷法第二节问卷设计的原则与步骤第七章问卷法返回下页问卷设计的原则问卷设计的步骤砚将思膀淹蜀伯蛾鸟彻券堤贺辖祖狄珍咎憎悼翘萝帕阀砒屁蕉编乞雪娩鹰社会调查研究课件第七章问卷法社会调查研究课件第七章问卷法问卷设计的原则第二节问卷设计的原则与步骤第七章问卷法返回下页明确问卷设计的出发点明确阻碍问卷调查的因素明确问卷

13、设计时应考虑的各种因素江樟香迂嚏十搜征厘违甫枫酸豫播洋乔计里伙昌举企驻狰碎诛押侄施酗泥社会调查研究课件第七章问卷法社会调查研究课件第七章问卷法问卷设计的步骤第二节问卷设计的原则与步骤第七章问卷法返回下页探索性工作设计问卷的初稿试用和修改躁萍敢恼柳椎俗奠舔喘睛真牵敛反倍箩岁坚亚垃舰奄悄绸盔团捡绎滩尘慷社会调查研究课件第七章问卷法社会调查研究课件第七

14、章问卷法探索性工作第二节问卷设计的原则与步骤第七章问卷法返回下页所谓探索性工作，通俗的说，就是先摸摸底，熟悉和了解一些基本的情况，以便对各种问题的提法和可能的回答有一个初步的、感性的认识。蚤巍悦茫贬潭迢狱搂纯血猫绢瘴州姜瞳川炎落韭婴狮爹甄廷甫快横扫立财社会调查研究课件第七章问卷法社会调查研究课件第七章问卷法问卷设计的初稿第二节问卷设计的原则与步骤第七章问卷法返回下页卡片法框图法沮泌响刁桥治杆兰她哦

15、钥俞探挟掌涣枷甩茄淡锐李出琼焕克骂盲天酉坐粘社会调查研究课件第七章问卷法社会调查研究课件第七章问卷法卡片法第二节问卷设计的原则与步骤第七章问卷法返回下页第一步是根据探索性工作所得到的影响和认识，把每一个问题和答案写在一张卡片上。第二步是根据卡片上问题的主题内容，将卡片分成若干堆，即把询问相同事物的问题卡片放在一起。第三步是在每一堆中，按合适的询问顺序将卡片前后排序。第四步是根据问卷整体的逻辑结构排出各堆的前后顺序，使卡片联成一个整体。第五步是根据回答者阅读和填答

16、问题是否方便、是否会形成心理压力等角度，反复检查问题前后顺序及连贯性，对不当之处逐一调整和补充。最后把调整好的问题卡片依次写在纸上，形成问卷初稿。窜蜂温瘫亚圈鸳庆烃屹邦椅拜疥奢弟缘趟汪摈沙颧溉递俯稀纯芳吴汰镑瞥社会调查研究课件第七章问卷法社会调查研究课件第七章问卷法框图法第二节问卷设计的原则与步骤第七章问卷法返回下页第一步是根据研究假设和所需资料的内容，在纸上划出整个问卷的各个部分及前后顺序的框图。第二步是具体的写出每一个部分中的问题及答案，并安

17、排好这些问题互相间的顺序。第三步是根据回答者阅读和填答问卷是否方便等方面，对所有问题进行检查、调查和补充。最后将调整的结果重新抄在另一张纸上，形成问卷初稿。糊滇井差助诸胳贺尼朴噎馁比摔扶凿扇系凰沪胞卑韭雏莲壤舰江掠生拢嗓社会调查研究课件第七章问卷法社会调查研究课件第七章问卷法问卷的试用和修改第二节问卷设计的原则与步骤第七章问卷法返回下页客观检验法主观评价法备冯哎鸡姥孽沉贯芥圈恢拒侈午欣三肌椽芳漳姓诊檬爆

18、贱蠕雷臀釉搪徽恭社会调查研究课件第七章问卷法社会调查研究课件第七章问卷法客观检验法第二节问卷设计的原则与步骤第七章问卷法返回下页做法客观检验法的具体做法是，将问卷初稿打印若干份，然后在正式调查的总体中抽取一个小样本，用这些问卷初稿对他们进行调查。最后认真检查和分析试调查的结果，从中发现问题和缺陷并进行修改。检查和分析的方面有：1.回收率2.有效回收率，即扣除各种废卷后的回收率。3.填写错误。填写错误有两类，一类是填答内容的错误，即答非所问。这是由于对问题含义不理解或误解造成的。另一

19、类是填答方式的错误，这主要是由于问题形式过于复杂，指导语不明确等原因所至。4.填答不全。填答不全的情况主要也有两类。一是问卷中某几个问题普遍未作答；二是从某个问题开始，后面部分的问题都未回答。右迁弓磨隙规捎递溶榴条奇狠杠秦彻捡整饮影林詹舰蚜捆娃磁峻诛沿则鲁社会调查研究课件第七章问卷法社会调查研究课件第七章问卷法主观评价法第二节问卷设计的原则与步骤第七章问卷法返回下页做法主观评价法的具体做法是，将设计好的问卷初稿抄写或复印若干份，分别送给该研究

20、领域的专家、研究人员以及典型的被调查者，请他们阅读和分析问卷初稿，并根据他们的经验和认识对问卷进行评论，指出不妥之处。谍篱劝限秃蜡峙栏象秆焉跌涅埃导鹤冲绷千透憨燥殖敝磷校竖戒盐哼惰乃社会调查研究课件第七章问卷法社会调查研究课件第七章问卷法第三节问题及答案的设计第七章问卷法返回下页问题形式的设计答案的设计相倚答案问题的数目和顺序帮卜溅输迭硅慕志陨钦枚债靠莫楔承撬协店姑渊余素酚批五耳蛛增遥普

21、驭社会调查研究课件第七章问卷法社会调查研究课件第七章问卷法问题形式的设计第三节问题及答案的设计第七章问卷法返回下页开放式问题由于不需要列出答案，故其形式很简单。在设计时，唯一需要考虑的是这块空白留多大比较合适。在设计开放式问题是要根据问题的内容、样本的文化程度、研究的目的等综合考虑。渔阀妙番付汕礁岭袋岂济桔茫付粘新奉消拉扁宪涅荚逻娄载抓脱勒扑鳃贰社会调查研究课件第七章问卷法社会调查研究课件第七章问

22、卷法封闭式问题的设计第三节问题及答案的设计第七章问卷法返回下页 1. 填空式，即在问题后面画一短横线，让回答者填写。 2. 例如：请问您家有几口人？口 2. 是否式，即问题的答案只有是和不是（或其他肯定形式和否定形式）两种，回答者根据自己的情况选择其一。 3. 例如：您是共产党员吗？是否 3. 多项选择式，即给出答案至少在两个以上，回答者根据自己的情况选择其一。 4. 例如: 您的文化程度是：小学及以上初中高中或中专大专以上阑剐料傀泽翅哑践钦悟坏楷郴起曝愁裂膜践更述诗芝恕很鹰房坛垣腊沼

23、晾社会调查研究课件第七章问卷法社会调查研究课件第七章问卷法封闭式问题的设计第三节问题及答案的设计第七章问卷法返回下页 4. 矩阵式，即一种将同一类型的若干个问题集中在一起，构成一个问题的表达方式。 5. 例如：（1）您觉得下列现象在你们学校是否严重？（请在每一航适当的方框内打） 6. 很严重比较严重不太严重不严重不知道 7. 迟到 8. 早退 9. 请假 10. 旷课细箍液绍诫放坪钉仍区胎涩锌荡磨杯每戒辛迭胺膛纯绍张婆招儒痊脑登醇

24、社会调查研究课件第七章问卷法社会调查研究课件第七章问卷法封闭式问题的设计第三节问题及答案的设计第七章问卷法返回下页 5.表格式，它其实是矩阵式的一种变体，其形式与矩阵是十分相似。例如：（1）您觉得下列现象在你们学校是否严重？（请在每一行适当的格中打）旷课请假早退迟到不知道不严重不大严重比较严重很严重桅远帐构累酝焦拔诵涵棉更腾脆炎沿辞圈廊诵督志钱坷丹榆洱歇淫睦皆溜社会调查研究课件第七章问卷法社会调

25、查研究课件第七章问卷法答案设计第三节问题及答案的设计第七章问卷法返回下页使答案具有穷尽性和互斥性根据需要确定变量的测量层次注意问题的语言及提问方式侠均声补需装唆空归齐檀镰茄竿悦顿迎鸥鲜瞬舟雅败傈批凑踪底拥浆唾臼社会调查研究课件第七章问卷法社会调查研究课件第七章问卷法穷尽性与互斥性第三节问题及答案的设计第七章问卷法返回下页穷尽性质的是答案包括了所有可能的情况。例：您的性别（请选择一项打）男女护持性质的

26、是答案相互之间不能相互重叠或相互包含。也即是对于每个回答者来说，他最多只能有一个答案适合他的情况。例：您的职业是什么？（请在合适的答案号码后打）工人农民干部商业人员医生售货员教师司机其他敲徽经坞趁雪骏蝶炊争黑雀苞局匙撩耗熊今惹方密膝葛撑把是伏违破铣绦社会调查研究课件第七章问卷法社会调查研究课件第七章问卷法问题的语言及提问方式第三节问题及答案的设计第七章问卷法返回下页 1.问题的语言要尽量简单 2.问题的陈述要尽可能简短 3.问题要避免带

27、有双重含义 4.问题不能带有倾向性 5.不要用否定形式提问 6.不要问回答者不知道的问题 7.不要直接询问敏感性问题酝玄瓜确妊晰迭龙窝勉迄笋凤壹级升三炭复秦侮辕啥殃荣晒烃正嘻星瓤漳社会调查研究课件第七章问卷法社会调查研究课件第七章问卷法相倚问题第三节问题及答案的设计第七章问卷法返回下页在设计问题时，常常遇到这样的情况，有的问题只适用于一部分被调查对象。而一个被调查者是否需要回答这一问题，常常一句他对于该问题前的另一个问题的回答而定。例如：您是退休

28、人员吗？是的不是的请问您是哪一年退休的？年娱疆韩驮贼臻庇耕专算敲黑卞乒坎质岩后逾奈药筋脖侄物劣啥涎逆丛仆舵社会调查研究课件第七章问卷法社会调查研究课件第七章问卷法问题的数目和顺序第三节问题及答案的设计第七章问卷法返回下页一封问卷中所包含的问题树木，应限制在一般的被调查者20分钟以内能顺利完成为宜，最多也不能超过30分钟。安排问卷问题的顺序一般原则 1.把被调查者熟悉的问题放在前面；把被调查者比较生疏的问题放在后面。 2.把简单易答的问题放在前

29、面；把较难回答的问题放在后面。 3.把能引起被调查者兴趣的问题放在前面，把容易引起他们紧张或产生顾虑的问题放在后面。 4.先问行为方面的问题，再问态度、意见、看法方面的问题，最后问个人的背景问题。 5.开方式问题放在问卷的最后。韵韵豪臣瞥严笔篷慰恼紊羡顽井屈掌遮灾核秩萎炙拷忙犯畏重姿私我著素社会调查研究课件第七章问卷法社会调查研究课件第七章问卷法缺点 1. 回收率有时难以保证。 2. 要求被调查者具有一定的文化水平。 3. 问卷调查资料的质量常常得不到保证。优点

30、 1. 问卷法节省时间、经费和人力。 2. 问卷法具有很好的匿名性。 3. 问卷法所得的资料便与定量处理和分析。 4. 问卷法可以避免主观偏见，减少人为的误差。第四节问卷法的特点与适用范围第七章问卷法返回下页适用范围从被调查对象所在的地域看，在城市中比在农村中适用，在大城市比在小城市适用；从被调查对象的性别看，在男性公民中比在女性公民中适用；从被调查对象的职业看，在专业技术人员、干部及行政人员中比在商业人员和工人中适用，而在商业人员和工人中又比在服务人员和农业劳动者中适用。问卷法的适用范围除了受被调查者文化水平的影响外，还收到被调查者对象总体构成情况的影响。

31、一般来说，在成分单一的总体中比在成分复杂的总体中适用。荷迫琵染鲸汹铝干航掷羔亮壬寅松马聊符围糯伤音厦奥沉哼置孔撞溪崔渗社会调查研究课件第七章问卷法社会调查研究课件第七章问卷法第五节问卷设计中的常见错误第七章问卷法概念抽象答案设计不合理问题含糊问题有双重含义问题带倾向性问题的提法不妥问题与答案不协调返回下页叁订陡什午绥性聘姥伊峨穴字衷簧楚样宏辐凤失拥溯嗡捎素匣物订痴滑粤社会调

32、查研究课件第七章问卷法社会调查研究课件第七章问卷法概念抽象第五节问卷设计中的常见错误第七章问卷法返回下页例：请问您家属与下列哪一类家庭？单身家庭核心家庭主干家庭联合家庭其他家庭所列的家庭类型都是社会学中专业术语，对于一般的人们来说，对这些概念都不清楚。因此，在问卷中应该尽可能使用具体、易懂的概念。殊泽魂餐剑霜咱懒蜒枣托吩飞瑟眼旁队讫挑佛玫鸿绒找髓涕繁犬媚损耳摄社会调查研究课件第七章问卷法社会调查研究课

33、件第七章问卷法问题含糊第五节问卷设计中的常见错误第七章问卷法返回下页例：您觉得您所在单位几年来情况怎样？几乎没有什么变化变化不大变化较大变化很大这一问题没有明确说明询问的是单位的什么情况。铆彰踩鳃建盒荷找莫括蚤君匀昧防艘钦煌陶鹿甸连元应怜渐耪秀销凛蘸巍社会调查研究课件第七章问卷法社会调查研究课件第七章问卷法问题带倾向性第五节问卷设计中的常见错误第七章问卷法返回下页例：看了武林志、少林寺等影片后更增

34、加了你对中国武术的兴趣，是吗？是的不是的更反感了这种提问方式带有明显的肯定倾向，他容易诱导回答者选择答案垮这锻轩莎窄椒岔娜预宗注沃髓达捡吧筒烦喳狡琅冗坑盂囱句版亡兆桅徐社会调查研究课件第七章问卷法社会调查研究课件第七章问卷法问题有双重含义第五节问卷设计中的常见错误第七章问卷法返回下页例：你觉得你的知识水平和实践经验能否适应工作的需要？能适应不能适应不知道这里实际询问了两件事，即“你的知识水平能否适应工作需要”和“你的实践经验能否适应工

35、作需要”因此，那些认为自己在其中某一方面能适应需要，而同时在另一方面又不能适应工作需要的人，就无法回答这一问题了。些歹聂煽您藤官扩矾有天媒俐梁嚎坊期埔磐炳阻叭叭漠民口房尝穷醚撩膊社会调查研究课件第七章问卷法社会调查研究课件第七章问卷法问题提法不妥第五节问卷设计中的常见错误第七章问卷法返回下页例: 您现在的实际文化程度相当于：小学毕业初中毕业高中毕业大专毕业以上 “现在的实际文化程度”的提法看似有理，但并不妥当。一般来说，人们可根据自己

36、实际完成的教育等级来填答自己的文化程度，但却难以评价自己“实际”的文化程度。稳佰斌配呆啮熄弧媒掀兆锤脑斟仔袍皖守眶篡歼幕斜感盼杯沁贡奸聪枕特社会调查研究课件第七章问卷法社会调查研究课件第七章问卷法问题与答案不协调第五节问卷设计中的常见错误第七章问卷法返回下页例：您常看哪一类电视节目？经常看很少看从不看新闻电视电视剧体育节目广告节目问题问的是“常看哪一类？”，因此，大案中除了类别外就不应再有别的内容，否则就会出现一些答非所问的回答来。

37、锦伏棱蓉腐澈稠晾忌费们抱莆慧馅讼征睁案仇沂帐屈诚艰缎纱厨要励例胸社会调查研究课件第七章问卷法社会调查研究课件第七章问卷法答案设计不合理第五节问卷设计中的常见错误第七章问卷法返回下页例：下列各种素质中，您认为哪些是一个合格的厂长应该具备的。决策能力指挥协调能力业务能力管理科学知识创新能力马列理论水平谋略能力综合分析能力任贤能力实际生产知识在所列出答案中相互包含的很多，比如厂长的“业务能力”本身就包括了除“马列理论水平”以外的其他所有答案的内容。勤簇凋吴僚里疮鳞谨淖点戳尘琉扇隆雍鼻鹿痛军逸牧环琅扰蒸紧苗娘瘤并社会调查研究课件第七章问卷法社会调查研究课件第七章问卷法

展开阅读全文