2018年高中数学第22课时直线的一般式方程综合刷题增分练新人教A版必修220180518214.doc

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1、第22课时直线的一般式方程课时目标1.根据确定直线位置的几何要素,探索并掌握直线方程的一般式2体会一般式与直线的其他方程形式之间的关系识记强化1我们把关于x,y的二元一次方程AxByC0(其中A,B不同时为0)叫做直线的一般式方程,简称一般式2关于x,y的一次方程AxByC0(A2B20)都可以表示一条直线;反之,任何一条直线的方程都可以写成关于x,y的一次方程AxByC0(A2B20)的形式直角坐标系是把方程和直线联系起来的桥梁,这是笛卡儿的伟大贡献课时作业一、选择题(每个5分,共30分)1直线2xy40在两坐标轴上的截距之和是()A2B3C4 D6答案:A解析:令x0时,得y4,即直线在y

2、轴上的截距为4.令y0,得x2,即直线在x轴上的截距为2.故直线在两坐标轴上的截距之和是2,选A.2直线的斜率为,且直线不通过第一象限,则直线的方程可能为()A3x4y70B4x3y70C3x4y70D4x3y240答案:B解析:由4x3y70得yx,k0,b0,不过第一象限3如果AC0且BC0,那么直线AxByC0不通过()A第一象限 B第二象限C第三象限 D第四象限答案:C解析:将AxByC0化成斜截式,得yx.因为AC0且BC0,0,所以直线不通过第三象限4直线l:(k1)x(k1)y2k0恒过定点()A(1,1) B(1,1)C(1,1) D(1,1)答案:B解析:当k1时,直线方程可

3、化为y1(x1),所以直线l必过定点(1,1);当k1时,直线方程化为x1,l也过点(1,1)综上,直线l过定点(1,1),选B.5已知m0,则过点(1,1)的直线ax3my2a0的斜率是()A. BC3 D3答案:B解析:将(1,1)代入直线ax3my2a0中,得3a3m0,即am,则斜率k.6已知直线axbyc0的图形如图所示,则()A若c0,则a0,b0B若c0,则a0,b0C若c0,则a0,b0D若c0,则a0,b0答案:D解析:axbyc0化为1,由图可知0,0,对照选项知选D.二、填空题(每个5分,共15分)7直线的截距式1化为斜截式为y2xb,化为一般式为bxay80,则a,b的

4、值分别为_(a,b均为正数)答案:2,4解析:由1化为斜截式得yxb2xb;又可化为一般式得bxayabbxay80.则2,且ab8,解得a2,b4.8若直线l1:xay20与直线l2:2ax(a1)y30垂直,则a的值为_答案:0或1解析:当a0时,l1:x2,l2:y3,显然l1l2,满足题意;当a0时,易知a1,kl1,kl2,又l1l2,故kl1kl21,解得a1.综上,a0或1.9已知点A(0,1),点B在直线l:xy0上运动,则当线段AB最短时,直线AB的一般式方程为_答案:xy10解析:当线段AB最短时,ABl,所以kAB1.由直线的斜截式,得直线AB的方程为yx1,故直线AB的

5、一般式方程为xy10.三、解答题10(12分)根据下列各条件写出直线的方程,并且化成一般式:(1)斜率是,经过点A(8,2);(2)经过点B(4,2),平行于x轴;(3)在x轴和y轴上的截距分别是,3;(4)经过两点P1(3,2)、P2(5,4)解:(1)由点斜式得y(2)(x8),化成一般式得x2y40.(2)由斜截式得y2,化成一般式得y20.(3)由截距式得1,化成一般式得2xy30.(4)由两点式得,化成一般式得xy10.11(13分)若直线l被直线l1:4xy60和l2:3x5y60截得的线段的中点恰好是坐标原点O,求直线l的方程解:设直线l与直线l1和l2的交点分别为A,B.AB的

6、中点是坐标原点,A,B两点的横坐标互为相反数,可设A(t,4t6),B(t,)(t0)A,O,B三点共线,t.直线l的斜率为,直线l的方程为x6y0.能力提升12(5分)已知直线m(xy1)(3y4x5)0的方程不能化成截距式方程,则()Am5Bm3或4Cm3或4或5Dm(,3)(3,4)(4,5)(5,)答案:C解析:原方程化为(m4)x(m3)y5m0.不能化为截距式,m4,或m3,或5m有一个为0.m4,或m3,或m5.13(15分)求满足下列条件的直线方程(1)经过点A(1,3),且斜率等于直线3x8y10斜率的2倍;(2)过点M(0,4),且与两坐标轴围成三角形的周长为12.解:(1)因为3x8y10可化为yx,所以直线3x8y10的斜率为,则所求直线的斜率k2().又直线经过点(1,3),因此所求直线的方程为y3(x1),即3x4y150.(2)设直线与x轴的交点为(a,0),因为点M(0,4)在y轴上,所以由题意有4|a|12,解得a3,所以所求直线的方程为1或1,即4x3y120或4x3y120.4

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