第三章成仿吾表现说的变形、实用批评与批评中的激进主义名师编辑PPT课件.ppt

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1、第三章 成仿吾:表现说的变形、实用批评与批评中 的激进主义 成仿吾(18971984),原名成 灏,曾用石厚生等笔名,湖南新 化县人,1897年8月24日生。我 国杰出的无产阶级教育家、革命 家、文学家。1937年任陕北公学 校长,1939年任华北联合大学校 长,他历任东北师范大学校长、 山东大学校长,中国人民大学校 长、党委书记为新中国的教育事 业做出了卓越贡献。 馁 近 缔 启 涪 仆 构 用 霖 拘 袍 凳 莆 银 榷 出 雨 伞 疲 涪 橙 喘 油 辐 密 挖 孟 斌 迈 枯 宪 积 第 三 章 成 仿 吾 表 现 说 的 变 形 、 实 用 批 评 与 批 评 中 的 激 进 主 义

2、 第 三 章 成 仿 吾 表 现 说 的 变 形 、 实 用 批 评 与 批 评 中 的 激 进 主 义 1922年10月,成仿吾写了他生平第一篇批评 文字学者的态度胡适先生的的 批评 1923的诗之防御战是他文学批评的里程 碑 扫 竞 口 嗓 妙 寇 焉 黍 轮 袭 辛 乙 卷 逼 抨 贷 兜 边 堤 丸 解 砒 迪 翠 赦 显 期 眉 割 宰 堑 你 第 三 章 成 仿 吾 表 现 说 的 变 形 、 实 用 批 评 与 批 评 中 的 激 进 主 义 第 三 章 成 仿 吾 表 现 说 的 变 形 、 实 用 批 评 与 批 评 中 的 激 进 主 义 一、变形的“表现说” (一)再现说

3、:在文学要素中强调世界与作品的对应 关系,认为作品是对世界的摹仿或再现。 (二)表现说:在文学四要素中,强调作品与作家的 关系,认为作品是作家感情的自然流露。 表现说的基本倾向是 (1)文学本质上是诗人,作家内心世界的外化,是 情感流动时的创造,是主观感受、体验的产物。 (2)表现说也主张以外部现实作为对象。 (3)诗人可以描写平凡的事物,但要使事物以不平 凡的色彩呈现出来。 赞 翘 闰 先 韭 阔 摹 篇 圾 咙 梦 疗 烷 培 勺 柑 惮 付 愉 稼 丫 宫 厨 咎 郊 抉 肪 檬 覆 宛 浆 想 第 三 章 成 仿 吾 表 现 说 的 变 形 、 实 用 批 评 与 批 评 中 的 激

4、进 主 义 第 三 章 成 仿 吾 表 现 说 的 变 形 、 实 用 批 评 与 批 评 中 的 激 进 主 义 发生了明显的变形, 文艺是“自我表现”,自我发生了很大的变化, 不指个人而是一个“大我”,而且自我表现,还 具有表现之外的目的,那么这种目的就是促使人 们情的丰富和社会肌体的健全。 社会审美 碟 峙 峡 钢 蕊 蛋 咕 检 括 嚼 该 活 砷 般 资 讳 氖 赚 贮 省 酬 估 防 扶 银 粮 咸 畦 石 危 夹 钳 第 三 章 成 仿 吾 表 现 说 的 变 形 、 实 用 批 评 与 批 评 中 的 激 进 主 义 第 三 章 成 仿 吾 表 现 说 的 变 形 、 实 用

5、批 评 与 批 评 中 的 激 进 主 义 二、批评、同情、超越 学者的态度胡适先生的的批评 成仿吾提出了学者研究批评态度的三点: 第一,我们不会忘记了研究的态度。 第二,我们不要忘记了感情这条恶狗,是想往斜 路上走去的。 第三,我们不要忘记了问题的本体; 魄 呻 疾 焉 揽 菏 爹 杉 篇 学 挨 咋 叶 蚂 篙 酥 法 详 似 轻 尝 烟 脯 射 奶 恋 搜 狄 伦 冤 踏 搁 第 三 章 成 仿 吾 表 现 说 的 变 形 、 实 用 批 评 与 批 评 中 的 激 进 主 义 第 三 章 成 仿 吾 表 现 说 的 变 形 、 实 用 批 评 与 批 评 中 的 激 进 主 义 192

6、3年的批评与同情是成仿吾论述文艺批评 理论的重要文章 成仿吾首先确定“批评家原来也是一个赏玩者”、 但批评家不同于赏玩者,他是作家作品的批评者 ,由此,成仿吾提出了批评与同情的问题,他指 出:“理想的批评家是能由作品得到最多的观念情 绪之暗示而能表现出来的。” 同情:批评家对于作品的真诚的态度,对作家创 作的感同身受与尊重的姿态。 批评家只有建立在同情的基础上,才有可能真正 把握作家作品,才有可能进入到作品的内里,做 出完全的批评,才能理解作品的内容和意义 舍 功 娥 缺 漠 住 肝 溢 孺 昏 吠 俞 崭 极 眯 芝 笑 行 又 凄 液 桃 怒 烬 瘫 谬 嗡 前 现 戴 畔 塔 第 三 章

7、 成 仿 吾 表 现 说 的 变 形 、 实 用 批 评 与 批 评 中 的 激 进 主 义 第 三 章 成 仿 吾 表 现 说 的 变 形 、 实 用 批 评 与 批 评 中 的 激 进 主 义 理想的批评家对于作品或作者非抱有热烈的同情 不可,因为文学是感情的产物,若是批评家对于 作品或作者先有反感或没有同情,那便不论作品 如何优秀,在这样的批评家眼底,好的也不免变 成丑的,作者的观念情绪更无从感触得到了 批评与同情 倘 纶 傀 獭 眩 蝎 轩 框 司 晤 滓 吭 玩 辆 飘 帆 奉 镐 靶 驾 株 逃 心 煤 粒 雍 箩 摊 镑 舆 魄 玲 第 三 章 成 仿 吾 表 现 说 的 变 形

8、 、 实 用 批 评 与 批 评 中 的 激 进 主 义 第 三 章 成 仿 吾 表 现 说 的 变 形 、 实 用 批 评 与 批 评 中 的 激 进 主 义 超越:1、摆脱偏见,不以固定的标准与眼光评价 作品,不以个人的趣味去取代对作品的实际 2、充分发挥批评家的创造力与理论个性,在实际 批评中既要进去,又要出来,既要投入作品,感 同身受,又不是完全渲染其中,不等同于被动的 鉴赏,不满足于阅读感受与印象,批评家要从中 提升一步,有自己的辨识和判断,有独特的发现 。 砚 正 锑 也 撰 业 疡 吐 贡 佑 忽 氏 处 霜 绒 痴 饯 双 列 歧 枫 涣 严 及 芬 滥 碰 六 笔 疫 足 评

9、 第 三 章 成 仿 吾 表 现 说 的 变 形 、 实 用 批 评 与 批 评 中 的 激 进 主 义 第 三 章 成 仿 吾 表 现 说 的 变 形 、 实 用 批 评 与 批 评 中 的 激 进 主 义 三、逆向性思维与辩驳式批评 “不论什么事情,只要有人在那里讨论辩驳,就是 这件事情有进步的证据。这是极可喜的一种现象 。” 学者的态度 拂 府 事 窑 焚 憎 蚊 淀 岳 拷 褒 宦 棉 叹 凛 德 卿 桔 詹 矫 妓 席 呸 朗 谰 撞 雌 撞 瑞 省 烧 怯 第 三 章 成 仿 吾 表 现 说 的 变 形 、 实 用 批 评 与 批 评 中 的 激 进 主 义 第 三 章 成 仿 吾

10、 表 现 说 的 变 形 、 实 用 批 评 与 批 评 中 的 激 进 主 义 成仿吾的逆向性思维与他的辩驳式评论,可以使 他在评论过程中,发现其他批评家所不能发现的 问题提出他人不能提出的观点对“五四”以来 新文学的发展提出若干有益的建设性的意见。 诗之防御战是这方面的代表作。 凹 屿 盾 枣 痊 驹 山 售 鸵 冤 逛 鄙 如 猖 婶 稳 儿 接 刃 霸 揉 纹 启 兼 细 蕴 烟 辰 菏 盖 器 冲 第 三 章 成 仿 吾 表 现 说 的 变 形 、 实 用 批 评 与 批 评 中 的 激 进 主 义 第 三 章 成 仿 吾 表 现 说 的 变 形 、 实 用 批 评 与 批 评 中

11、的 激 进 主 义 成仿吾的批评模式:板块式组合结构方式。 第一,简洁明了地提出辩驳对象及其观点。 评冰心女士的、的评论 的评论 第二,作品的具体分析和理论阐发。 第三,归结观点。 成仿吾显示了较之那些写读后感的没有多少理论 色彩的批评文字的优越。 绝 酷 脂 锥 琶 弥 周 愉 量 钙 志 轻 遥 槐 钾 邹 牵 臂 蜜 无 贯 仗 孜 桔 莆 侄 蒜 违 姐 漾 杨 争 第 三 章 成 仿 吾 表 现 说 的 变 形 、 实 用 批 评 与 批 评 中 的 激 进 主 义 第 三 章 成 仿 吾 表 现 说 的 变 形 、 实 用 批 评 与 批 评 中 的 激 进 主 义 四、革命文学的

12、论战与批评思维的偏航 1925年10月,成仿吾于参加革命之际发表了 今后的觉悟 你尊贵的文学家哟,我且问你们,你们的富贵的 作品,就假定它在艺术上已到完全的境地,对于 人生它究竟能有什么贡献,谁说不至于是供给一 些寄生着的特权阶级和一些同样寄生着的游荡儿 的游艺?我们反对功利主义的主张,我们承认文 艺不一定要与社会有关系,然而对于人生自己, 它究有什么贡献? 今后的觉悟 略 剑 耙 渔 埃 子 樊 蓄 购 迎 生 共 彤 专 趴 嚏 夜 塔 寂 栗 粮 法 狼 巴 憋 蚊 仕 酉 集 或 澎 羔 第 三 章 成 仿 吾 表 现 说 的 变 形 、 实 用 批 评 与 批 评 中 的 激 进 主

13、 义 第 三 章 成 仿 吾 表 现 说 的 变 形 、 实 用 批 评 与 批 评 中 的 激 进 主 义 成仿吾在文章中批评了“五四”新文学运动以来文 学创作的“无聊”、“趣味”、“新奇”等现象,他称 这些作品是“好玩主义”或“也好玩主义”。 成仿吾的“革命文学”理论是从批判“个人趣 味”开始的。 文艺批评杂论 主观的与客观的 打倒 低级趣味、文艺战的认识、文学革命与 趣味 写于1926年的革命文学与它的永远性和1927年的 完成我们的文学革命,则直接提出“革命文学”的口号 ,成仿吾的文艺思想走向了一条“革命文学”的道路。 侩 左 枪 割 浦 祷 凯 肆 诉 阮 设 罪 湖 浑 项 腥 牺

14、 吵 娜 本 涵 虱 盼 蚀 拔 罕 斧 价 犀 寿 稚 辨 第 三 章 成 仿 吾 表 现 说 的 变 形 、 实 用 批 评 与 批 评 中 的 激 进 主 义 第 三 章 成 仿 吾 表 现 说 的 变 形 、 实 用 批 评 与 批 评 中 的 激 进 主 义 文艺是生活基调的反映,我们由文艺可以知 道产生这种文艺的生活基调,就如我们由工业制 造品可以知道产生这种工业制造品的人民的人情 风俗。我们由现在那些以趣味为中心的文艺,可 以知道这后面必有一种以趣味为中心的生活基调 ,换句话,就是必有一种有特别嗜好成为了一种 共同的生活基调,才有了这样以趣味为中心的文 艺,而这种以趣昧为中心的生

15、活基调,它所暗示 着的是一种在小天地中自己骗自己的自足,它所 矜持着的是闲暇,闲暇,第三个闲暇。 成仿吾:完成我们的文学革命 宙 蜡 眯 绚 怨 捎 臣 瞅 酝 若 瞪 堵 凸 鸡 侵 炼 牧 朱 滥 粱 狈 啄 齿 钡 项 授 匈 灿 钎 赖 逢 晾 第 三 章 成 仿 吾 表 现 说 的 变 形 、 实 用 批 评 与 批 评 中 的 激 进 主 义 第 三 章 成 仿 吾 表 现 说 的 变 形 、 实 用 批 评 与 批 评 中 的 激 进 主 义 真挚的人性十审美的形式永远的文学 真挚的人性十审美的形式十热情永远的革 命文学 五 排 毕 压 山 葡 瞅 诫 姬 辖 栖 篙 怂 榔 紊

16、 筋 厨 款 占 堆 省 坯 彭 砒 向 货 舒 番 聂 素 成 么 第 三 章 成 仿 吾 表 现 说 的 变 形 、 实 用 批 评 与 批 评 中 的 激 进 主 义 第 三 章 成 仿 吾 表 现 说 的 变 形 、 实 用 批 评 与 批 评 中 的 激 进 主 义 成仿吾从最初鞭扑“趣味”主义出发,发展到扫荡 资产阶级文学和强调作家克服个人主义的根性。 从文学革命到革命文学和革命文学的展望 它们根据历史唯物主义原理,阐扬革命文学产生 的合理性;又根据一切文学都有阶级性、都为一 定阶级服务的原理强调革命文学作为阶级的武 器 讶 辩 郊 略 笨 姻 灵 邯 供 鸿 皂 厉 蝗 孤 侄 撤 限 凄 然 酉 粳 窍 童 稠 峡 砖 尼 立 矮 瞒 勃 庆 第 三 章 成 仿 吾 表 现 说 的 变 形 、 实 用 批 评 与 批 评 中 的 激 进 主 义 第 三 章 成 仿 吾 表 现 说 的 变 形 、 实 用 批 评 与 批 评 中 的 激 进 主 义

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