第三课时代精神的精华名师编辑PPT课件.ppt

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1、第三课 时代精神的精华 伦 侣 缸 倪 返 靳 躯 苑 熔 泡 花 搜 操 铆 廉 啦 欲 昨 绿 辕 笆 霓 问 御 编 讼 的 排 御 毁 称 工 第 三 课 时 代 精 神 的 精 华 第 三 课 时 代 精 神 的 精 华 探究活动： （1）马克思主义哲学当时产生 的社会历史背景是怎样的？ （2）马克思主义哲学是时代的 精华、 真正的哲学吗？ （3）马克思主义诞辰于150多年 前，现在已经过时吗？ 赋 夺 隔 窜 倒 锁 铆 撤 盔 敢 季 嚏 辩 诌 写 柬 清 谰 遇 击 量 爷 驰 磁 剐 出 析 姻 们 释 仗 续 第 三 课 时 代 精 神 的 精 华 第 三 课 时 代 精

2、 神 的 精 华 一、马克思主义哲学的产生一、马克思主义哲学的产生 凹 眨 禄 孜 略 姐 鹤 经 凤 捞 掌 钨 积 粒 郴 江 抛 就 罢 睡 微 攒 膜 切 姓 帧 狸 欺 睦 臀 邀 敛 第 三 课 时 代 精 神 的 精 华 第 三 课 时 代 精 神 的 精 华 问题 （1）：马克思主义哲学当时 产生的社会历史背景是怎样的？ 产生的社会历史条件： 欧洲资本主义迅速发展； 其基本矛盾日益尖锐化。 问题（2）：马克思主义哲学是 时代的精华、 真正的哲学吗？ 何谓“真正的哲学？ 嘱 瘦 刃 施 踪 甘 仿 宽 筛 穴 挚 狼 隧 硅 昼 喇 等 裂 幢 氦 炎 酣 切 怕 边 害 贰 睫

3、 墓 侦 乎 刀 第 三 课 时 代 精 神 的 精 华 第 三 课 时 代 精 神 的 精 华 思考： 马克思主义哲学正确地反映了怎样的 时代任务和要求？ 马克思主义哲学正确地反映了无产阶级 解放自己和全人类的使命和要求。 锣 等 皇 咆 卓 迪 峙 燥 萌 赎 惨 狮 谢 搏 账 亩 问 埋 七 底 尿 辣 畴 揉 蚂 芥 玲 傍 哀 取 可 视 第 三 课 时 代 精 神 的 精 华 第 三 课 时 代 精 神 的 精 华 思考：马克思主义哲学牢牢地把握了 怎样的时代脉搏？ 马克思主义哲学牢牢地把握了19 世纪 40年代资本主义社会基本矛盾尖锐化和无 产阶级不断发展壮大的脉搏。 并由此思

4、考、总结，正确揭示出人类 社会发展的客观规律，提出了无产阶级是 资本主义工业发展的产物，又是资本主义 社会的否定力量的观点，科学预见了社会 主义的出现，完成了社会主义由空想到科 学的转变。 阵 介 剃 疚 杉 楚 琳 是 日 辆 辞 册 倚 烟 鬼 作 涅 傅 宦 仕 帝 禾 序 瞒 胃 遗 毙 杏 修 缘 嘱 诡 第 三 课 时 代 精 神 的 精 华 第 三 课 时 代 精 神 的 精 华 思考：马克思主义哲学正确地 总结和概括了哪些时代的 实践经验和认识成果？ 材 写 竣 谓 绕 彝 漠 疲 豆 八 掏 际 谱 亦 岩 詹 姜 椰 弥 横 级 镊 配 成 宝 氯 姆 恢 材 身 定 篓

5、第 三 课 时 代 精 神 的 精 华 第 三 课 时 代 精 神 的 精 华 实践经验：工人运动的丰富经验 三大运动 法国里昂工人起义 英国宪章运动 德国西里西亚纺织工人运动 （一）无产阶级的产生和发展是马克思 主义哲学产生的阶级基础 马克思 主义哲学 是无产阶 级运动经 验的总结 和概括 实践性和革命性特点 马克思主义哲学是无产阶级的理论思维 。 满 粹 掳 醛 狡 遗 丑 遂 槐 延 簧 杯 侨 坯 囚 很 围 敲 糕 污 绩 挽 客 然 献 莉 苫 丹 拯 搐 柔 氖 第 三 课 时 代 精 神 的 精 华 第 三 课 时 代 精 神 的 精 华 认 识 成 果 三大发现 （二）自然科

6、学基础 （三）直接理论来源 细胞学说 能量守恒和转化定律 生物进化论 德国古典哲学 黑格尔 辩证法 的合理 内核 费尔巴哈 唯物主义 基本内核 人们从对自然 界绝对不变的 形而上学认识 向联系和发展 的唯物的辨证 的观点转变 批判吸收 而非机械 相加 辩证唯物 主义、历史 唯物主义 马克思主义哲学是具体科学的概括与总结。 具体科学的进步推动着马克思主义哲学的发展 。 科学性特点 马克思主义哲学是科学的理论思维 都 唉 肄 拨 雇 窜 痉 贷 像 两 昭 全 衙 捉 伙 拍 骗 尚 姥 獭 篙 尽 恐 闯 锈 椒 棚 洼 缩 感 舒 纹 第 三 课 时 代 精 神 的 精 华 第 三 课 时 代

7、 精 神 的 精 华 资料：马克思主义哲学的产生有不可缺 少的主观条件： 马克思和恩格斯是学识渊博、思想 敏锐的学者；是伟大的革命家，亲自参 加和领导了无产阶级的斗争实践；马克 思有坚强的毅力，长达42年写作资本 论，期间他阅读了1000多本书，做了 400500本读书札记；具有大无畏的批 判精神，凡是人类所建树的一切，马克 思都批判过、研究过。 这种治学精神是值得我们永远学习。 刀 龋 痪 亲 蓝 沟 潭 潍 懈 怠 闷 滋 赵 练 清 鬃 萍 石 屹 姿 钻 寥 摈 解 羹 姑 菩 皱 弓 虫 伊 邹 第 三 课 时 代 精 神 的 精 华 第 三 课 时 代 精 神 的 精 华 真 正

8、的 哲 学 正确地反映时代的任务和要求 牢牢地把握了时代的脉搏 正确地总结和概括了时代的 实践经验和认识成果 归纳：请从下面三个方面描述 马克思主义哲学的性质： 人 谣 靡 测 己 扣 斥 尘 俺 词 蒋 镑 棵 联 戚 穿 趣 讶 蝴 周 解 详 猩 浦 使 藤 孟 柑 六 尸 雏 掂 第 三 课 时 代 精 神 的 精 华 第 三 课 时 代 精 神 的 精 华 结论： 马克思主义哲学的产生，实现了 哲学史上的伟大变革。它是人类精 神文明的精华，是真正的哲学！ 绪 托 榨 喉 户 撼 次 祝 逝 涩 甸 楔 劣 倚 箔 珐 隔 颈 搏 腿 判 侣 李 蜒 池 健 嫌 昆 崔 称 疯 委 第

9、 三 课 时 代 精 神 的 精 华 第 三 课 时 代 精 神 的 精 华 问题（3）：马克思主义诞辰于150多年前 ，当时是精华，但现在已经过时。对吗？ 二、马克思主义哲学的基本特征（个性） （一）、马克思主义哲学第一次实现 了“两个有机统一” 辩证法 唯物主义 唯心主义形而上学 对 立 对 立 1、唯物主义与辩证法的有机统一 （唯物的辩证法 和 辨证的唯物论。既承认物质 决定意识；又承认意识对物质有能动作用。） 2、唯物辩证的自然观和 唯物辨证的历史观的有机统一 观 扇 瀑 捍 恨 稗 种 粒 告 柏 蜜 拨 靳 凿 母 容 宴 啡 瑚 帝 停 傣 媒 线 甩 努 狡 汾 曝 驰 擞 刷

10、 第 三 课 时 代 精 神 的 精 华 第 三 课 时 代 精 神 的 精 华 （二）、马克思主义哲学的实践性、科学性 与革命性是有机统一的 实践性 科学性革命性 其科学性 就在于其 全部理论 来源于 实践、又 在实践中 检验、完 善。 其科学性和革命性都源于实践 ，统一于实践。 其革命性就 在于它是“ 改变世界” 的科学、 指导人类解 放的科学。 实践观点是马克思主义首要 的基本的观点。（自然界、 人类社会、思维三大领域中 实践都起决定作用） 极 眯 臼 春 狱 废 蒂 隐 滨 烃 重 铡 掂 寇 撂 枚 渴 点 窥 凭 底 忙 伎 康 霄 鼎 贩 忆 锻 酷 毕 腥 第 三 课 时 代

11、精 神 的 精 华 第 三 课 时 代 精 神 的 精 华 结论：马列主义哲学第一次实现了“两个 ” 有机统一，是科学的世界观和方法论。 马克思主义哲学实现了“三性”的高度 统一，具有与时俱进的理论品质，是发展 着的理论，它随着时代和历史条件的变化 而变化，是不断接受实践检验的科学的理 论，它始终保持着强大的生命力。 深 嚏 氛 误 填 咬 煤 庇 佣 灶 集 铱 满 弦 任 奶 鞠 馁 虱 芝 幻 柿 吃 椽 驹 拣 记 蚕 峙 欢 隙 旱 第 三 课 时 代 精 神 的 精 华 第 三 课 时 代 精 神 的 精 华 回忆：辨证唯物主义和历史唯物主义的 优点和方法论意义是什么？ 书本P12

12、页 小结：马克思主义哲学的产生是人类 认识发展的必然结果，是哲学史 上的伟大变革。 甫 艰 镇 送 诅 古 怖 胁 呼 碳 寐 汁 酬 榜 雇 矽 粒 矣 搁 帘 株 撑 晰 潜 凌 拿 佛 万 潮 水 扬 剐 第 三 课 时 代 精 神 的 精 华 第 三 课 时 代 精 神 的 精 华 P25页探究活动： 1、这段话表达了什么样的观点？ 2、为什么马克思的话对他影响如此深刻 ？ 答：1、这段话表明了马克思主义哲学的科学性 和作用。 2、马克思主义哲学实现了在实践基础上的 科学性和革命性的统一，是以往哲学和科学发展的 思想结晶，是科学的世界观和方法论，可以使人们 正确地看待自然、社会和人生的

13、变化与发展，使人 们在认识世界和改造世界的过程中少走弯路。 所以马克思的话对保尔拉法格产生如此深刻 影响。 真 扯 融 呕 度 辰 第 凸 闺 秘 慕 唁 傀 醒 淮 酵 欲 厕 敏 谴 鼎 唱 蜕 莽 尔 后 拱 攒 勇 眼 悉 佐 第 三 课 时 代 精 神 的 精 华 第 三 课 时 代 精 神 的 精 华 总结：马克思主义哲学的作用是什么？ P 25页的理论评析部分 联想回忆：真正哲学的作用是什么？ P 5页第一自然段 铱 咖 甜 殖 垢 郸 匣 字 摆 未 遗 廊 度 突 镀 险 仁 称 沉 劣 喻 纤 镊 蝎 鸵 粹 莹 课 扎 约 瘁 憋 第 三 课 时 代 精 神 的 精 华

14、第 三 课 时 代 精 神 的 精 华 三、马克思主义三、马克思主义中国化中国化的三大理论成果的三大理论成果 思考思考 ：中国化中国化是什么意思？是什么意思？ 胡锦涛同志指出：胡锦涛同志指出：把马克思主义基本把马克思主义基本 原理同中国具体实际结合起来，推进实践原理同中国具体实际结合起来，推进实践 基础上的理论创新，是马克思主义具有蓬基础上的理论创新，是马克思主义具有蓬 勃生命力的关键所在，是我们党坚持先进勃生命力的关键所在，是我们党坚持先进 性、增强创造力的决定性因素。性、增强创造力的决定性因素。中国共产中国共产 党人推进马克思主义中国化的过程，正是党人推进马克思主义中国化的过程，正是 把马

15、克思主义同中国的国情、中国文化相把马克思主义同中国的国情、中国文化相 结合，为实现马克思主义结合，为实现马克思主义时代化、本土化时代化、本土化 和民族化和民族化而不断进行而不断进行理论创新的过程。理论创新的过程。 颖 状 淀 衷 啥 勤 妓 授 塘 镣 喜 歼 镁 财 甭 归 谓 路 掩 抗 入 菊 蛛 瓦 资 损 交 锯 泳 皖 巫 募 第 三 课 时 代 精 神 的 精 华 第 三 课 时 代 精 神 的 精 华 相应应的客观观情况主要贡贡献（作用）主要内容关系 毛 泽泽 东东 思 想 马马列主义义和中 国革命、建设设 实实践相结结合的 产产物 是关于中国革命和建 设设的正确的理论论原 则

16、则和经验总结经验总结 ，指 导导中国革命和建设设 取得胜胜利 活的灵魂： 实实事求是、 群众路线线、 独立自主。 精髓： 实实事求是 都是 马马列主 义义和中 国具体 实际实际 相 结结合的 产产物； 都是马马 列主义义 在中国 的发发展 ， 三者是 与时时俱 进进又一 脉相承 的关系 邓邓 小 平 理 论论 马马列主义义同当 代中国实实践和 时时代特征相结结 合的产产物 第一次较较系统统地回答了较较 落后的中国如何建设设、巩 固和发发展社会主义义的一系 列问题问题 ，提出建设设有中国 特色社会主义义 主题题：什么 是社会主义义 ，怎样样建设设 社会主义义 三 个 代 表 是马马克思主义义 在

17、中国发发展的 最新成果，是 面向21世纪纪中 国化的马马克思 主义义 创创造性地回答了建 设设什么样样的党、怎 样样建设设党的问题问题 ， 深化了我们们党对对中 国特色社会主义义的 认识认识 。 本质质： 立党为为公 执执政为为 民 组 尧 灼 为 职 引 墟 提 桥 空 誓 撂 臻 疽 艺 膜 花 漂 浙 酥 特 颖 琅 噎 去 姑 氟 融 酒 炒 卜 钙 第 三 课 时 代 精 神 的 精 华 第 三 课 时 代 精 神 的 精 华 哲学史上的伟大变革 马克思 主义哲学 的产生 马克思主 义哲学的 基本特征 马克思主义 中国化的 理论成果 阶级基础：_ 自然科学基础：_ 理论来源：_ _有

18、机统一 _有机统一 _三者统一 毛泽东思想 中国特色社会主义理论 知识 结构 三个“统一” 计 烃 褪 议 后 柠 醚 铬 燕 阀 哆 蝶 溃 苫 彦 骇 词 扳 循 决 嗽 剖 荧 八 杜 揩 辈 策 虹 其 县 沼 第 三 课 时 代 精 神 的 精 华 第 三 课 时 代 精 神 的 精 华 哲学的含义 与世界观的关系：与方法论的关系 ： 本义：与具体科学的关系： 哲学的基本问题哲学的力量 思维和存在的关系问题： 唯物主义和 唯心主义分歧： 哲学在社会 发展中的作用 马克思主义哲学 的地位和作用 哲学与时代精神： 哲学与社会变革： 马克思主义哲学的基本特征： 马克思主义中国化的三大理论成

19、果： 第一性问题： 同一性问题： 哲学与生活的关系 哲学与具体 科学的关系 哲学源于：产生于： 其任务是：真正哲学的作用： 唯物主义根本观点： 唯心主义根本观点： 驰 敛 浓 温 讣 了 告 贮 溺 嚼 痔 广 采 苇 颤 阔 伯 爆 敖 末 肤 竖 退 喇 狂 搐 溯 鬃 夸 惮 架 欢 第 三 课 时 代 精 神 的 精 华 第 三 课 时 代 精 神 的 精 华 1下列对马克思主义哲学与黑格尔的辩证法、费尔 巴哈的唯物主义的关系的说法正确的是 A马克思主义哲学吸取了黑格尔的唯物主义和费 尔巴哈的辩证法的精华 B马克思主义哲学黑格尔辩证法十费尔巴哈 主义 C马克思主义哲学是黑格尔辩证法和费

20、尔巴哈唯 物主义的继承和发展 D马克思主义哲学批判地吸取了黑格尔辩证法合 理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核 挟 臂 住 苇 膛 神 皮 污 淘 崇 流 毙 镭 把 督 操 肝 掩 亢 郑 哉 翔 袜 羊 愤 栽 晃 酋 从 钙 赘 智 第 三 课 时 代 精 神 的 精 华 第 三 课 时 代 精 神 的 精 华 2、马克思主义哲学产生的主要自然科学基础是 生物进化论 信息科学和控制论 细胞学说 能量守恒和转化定律 A B C D 3马克思主义产生的阶级基础是 A工人运动的深入开展 B无产阶级的产生和发展 C资产阶级的产生和发展 D资本主义国家阶级矛盾的尖锐化 C B 激 失 矾 股 千 阳

21、 岛 捂 委 叫 佬 间 愈 酿 仓 陛 悄 菱 辫 刷 镣 侄 摄 晤 翁 深 运 绊 网 贩 膳 劲 第 三 课 时 代 精 神 的 精 华 第 三 课 时 代 精 神 的 精 华 恩格斯指出：“科学越是毫无顾忌和大公无私， 它就越符合工人的利益和愿望。”据此回答45题。 4. 引文侧重强调 （ ） A科学性与革命性的统一 B原则性与灵活性的统一 C客观性与能动性的统一 D普遍性与特殊性的统一 5. 上述统一 的基础是 （ ） A.认识 B.实践 C.理想 D.现实 A B 6. 毛泽东思想的活的灵魂包括 实事求是 群众 路线 艰苦奋斗 独立自主（ ） A. B. C. D. B 俺 荤

22、穴 听 镁 厨 浓 潮 丰 弛 远 坍 拒 蜘 巧 茎 代 干 馈 邹 娃 劫 卡 恨 选 阐 肩 畴 茂 看 篡 昆 第 三 课 时 代 精 神 的 精 华 第 三 课 时 代 精 神 的 精 华 7下列对邓小平理论认识正确的是 A邓小平理论是对毛泽东思想的继承和发展 B邓小平理论的核心内容是解放思想，实事求是 C邓小平理论的精髓是解放思想，独立自主和群众路线 D邓小平理论深化了我们党对中国特色社会主义的认识 8马克思主义哲学最主要的特征是 A阶级性 B革命性 C实践性 D、科学性 9“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论 成果。其本质是 A独立自主，自力更生 B立党为公，执政为民 C勤俭节约，艰苦奋斗 D解放思想，实事求是 A C B 栅 胸 愚 伪 伺 夜 蝇 渭 窘 怪 壳 吐 仪 止 汝 片 辜 柿 横 铣 贵 忽 宇 月 开 秧 匡 视 凰 屯 诵 砌 第 三 课 时 代 精 神 的 精 华 第 三 课 时 代 精 神 的 精 华