《广西合浦县2017_2018学年七年级语文下学期期中教学质量检测试题新人教版20180521157.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广西合浦县2017_2018学年七年级语文下学期期中教学质量检测试题新人教版20180521157.doc（13页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、广西合浦县2017-2018学年七年级语文下学期期中教学质量检测试题（时间：120分钟 满分：120分）题 号一二三四五总分得 分第卷（选择题，共24分）本卷共小题，共24分。每小题都给出A、B、C、D四个选项，其中只有一项正确。一、知识积累及运用（每小题2分，共16分）1. 下列词语中加点字的注音无误的一项是( )A. 亘古（gng） 昼夜（zhu） 鲜为人知（xin）B. 挚友（ch） 梳头（sh） 深恶痛绝（w）C. 卓越（zhu） 硕果（shu） 锲而不舍（qi）D. 校对（jio） 殷红（yn） 气冲斗牛（du）2. 下列词语中没有错别字的一项是( )A. 谣言 抱歉 锋芒毕露 B.
2、 深霄 小楷 妇孺皆知C. 奥悔 婉转 迥乎不同D. 屏障 狂谰 慷慨淋漓 3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )A. 王明同学做作业时，字迹潦草，杂乱无章，如群蚁排衙。B. 尝试不仅需要我们有锲而不舍的精神，还要有变通的能力。C. 面对扑朔迷离的案情，办案人员毫不懈怠，努力寻找蛛丝马迹。 D.各级用人单位越来越重视人才梯队建设，真诚关心，爱护人才，增强人才凝聚力，使各方面人才各得其所，各展其长。4. 下列句子中没有语病的一项是( )A. 为了更好地加强未成年人的思想教育，我们一下要做好引导学生学习先进人物。B. 个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。C. 读经
3、典作品，会拓展我们的人生感受和视野。D. 随着越来越多的共享单车出现在街头巷尾，乱停乱放、直接骑回家甚至恶意破坏等诸多不文明现象也层出不穷。5. 考试前夕，张杨想着约李璐到河边游玩，李璐不想去。同时也劝张杨不要去。李璐的表述最恰当，得体的一项是( )A不行，我父母说不安全，那里经常发生溺水事件，不让我去。B你脑子有病吧，河边经常发生溺水事件，人多又不安全，反正我不去。C我俩年纪小，家长又没时间陪伴，河边经常发生溺水事件，假期人多会更不安全，我们都不要去了。D去那里，你是不是不想活了？你想去就去，我可不陪你去。6.依次填入文段横线处的句子，最恰当的一组是( )_，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞
4、流急湍；_，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺；_，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；_，你尽可品评自娱，把玩深尝。文学是一座姹紫嫣红的百花园文学是一杯回味无穷的香茗文学是一幅意境高远的中国画文学是一首清脆圆润的古曲A B C D7. 下列关于文学文化常识表述有误的一项是( ) A. 朝花夕拾的阿长与山海经一文中，鲁迅先生明明赞扬长妈妈，却从她的缺点说起，这是欲扬先抑的手法。B. 小说以叙述故事情节为中心，通过人物形象的塑造和环境的描写来反映社会生活。C. 司马光，字君实，北宋政治家、史学家。政治上反对王安石变法。花了19年时间主持编写了编年体史书资治通鉴。 D. 最后一课中作者
5、借助于对最后一课的描述，深入的刻画了小弗郎士和韩麦尔先生的形象，表达了法国人民对于祖国的热爱，对于侵略者的仇恨。8. 以旧中国北平为背景，描写了人力车夫由人堕落为“兽”的悲惨遭遇的长篇小说是( )A. 孔乙己 B. 狂人日记 C . 老王 D. 骆驼祥子二、古诗文阅读（912题，每小题2分；1316题，共11分；本大题共19分）（一）木兰诗（节选）万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。9.对上述节选部分有关句子的理解和分析不正确的一项是( )A. “万里赴戎机，
6、关山度若飞”用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。B. “朔气传金柝，寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军用的生活。C. “将军百战死，壮士十年归”实写将军拼死作战，壮士十年后归来的情景。D. “策勋十二转，赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示数量多。（二）孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。10.下列句子中
7、加点词意思相同的一项是( )A. 蒙辞以军中多务 朝辞白帝彩云间B. 结友而别 别君去兮何时还C. 自以为大有所益 香远益清D. 及鲁肃过寻阳 过中不至11.下列句子中加点词用法相同的一项是( )A. 蒙辞以军中多务 醒能述以文者B. 孤岂欲卿治经为博士耶 为人谋而不忠乎C. 大兄何见事之晚乎 又数刀毙之 D. 结友而别 学而不思则罔 12.下列对文章理解有误的一项是( )A.“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”一句中的“卿”字是古代君对臣的爱称，这里是指吕蒙。B. 孙权劝吕蒙学习的原因是“卿今当涂掌事，不可不学！”表现了孙权对下属的谆谆告诫。C文章注重以对话表现人物。对话言简意丰，生动传神，富于情
8、味。仅寥寥数语，就使人感受到三位人物各自说话时的口吻、神态和心理。D鲁肃与吕蒙“结友而去”，从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。第卷（非选择题，共96分 ）13.把第卷文言文中的画线句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分）（1） 卿今当涂掌事，不可不学！ （2） 士别三日，即更刮目相待。 （二）柳宗元传元和十年，例移为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州刺史，制书下，宗元谓所亲曰：“禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母偕行。如母子异方，便为永诀。吾与禹锡执友，何忍见其若是？”即草奏章，请以柳州授禹锡，自往播。裴度亦奏其事，禹锡终易连州。柳州土俗，以男女质钱，过期则
9、没入钱主，宗元革其乡法。其以没者，乃出私钱赎之，归其父母。江岭间为进士者，不远千里随宗元师法；凡经其门，必为名士。元和十四年十月五日卒，时年四十七。观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师，时人义之。（选自柳宗元传，有删改）注释例移：古代官员按惯例调任。得播州：今贵州遵义，当时为偏远荒凉的地方。质：抵押。没：没收。营护：料理，护送。14.解释文中加点的词（2分）偕（ ） 易（ ） 15.翻译文中画线句子（2分）吾与禹锡执友，何忍见其若是？ 16.选文体现了柳宗元为友、为官、为师三个方面什么样的特点？试用自己的话概括。（3分）（1）为友： （2）为官： （3）为师： 三、综合性学习（6分）17. 爱
10、国，是诗歌常见的主题。古往今来，诗人们以诗词的形式，歌咏祖国大好河山，赞颂爱国历史人物，表达对祖国命运的牵挂，抒发个人报国之志爱国情怀成为这些诗作最感动人、最振奋人心的旋律。搜集一些爱国诗词，举行一次小型诗歌朗诵会，感受高尚的爱国情怀。(1)为营造气氛，请你为该活动拟一条宣传标语。（2分） (2)假如你是本次活动的主持人，请你为这活动设计一段精彩的开场白。（3分） （3）对联续写完成下列对联。（1分）上联：传承经典润泽后世下联: 四、古诗文默写（每空1分，共10分）18. 按要求填空。（1） 深林人不知， 。（王维竹里馆）（2） ，散入春风满洛城。 ，何人不起故园情。（李白春夜洛城闻笛）（3）
11、 故园东望路漫漫， 。马上相逢无纸笔， 。（岑参逢入京使）（4） 杨花榆荚无才思， 。（韩愈晚春）（5） 木兰诗中表现木兰不慕荣华富贵的诗句的是 ， ， ， 。五、现代文阅读（19分）（一）老王(节选) 有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”他“嗯”了一声，直着脚往里
12、走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”他只说：“我不吃。”我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理，站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，
13、直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？”“早埋了。”“呀，他什么时候”“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”他还讲了老王身上缠了多少尺全新的白布因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。我回家看看还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿
14、钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。19. 选文第一自然段“镶嵌”一词有何妙处？（2分） 20. 选文中的画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？（3分） 21. 怎么理解“几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”这句话的含义？（3分） （二）（1）萝卜花是一个女人雕的，用料是胡萝卜，她把它雕成一朵一朵月季的模样。花盛开，很喜人。（2）女人在小城的一条小巷子里摆摊，卖小炒。一个小气罐，一张简单的操作平台，木板做的，用来摆放锅碗盘碟，她的摊子就摆开了。她卖的小炒只三样：土豆丝炒牛肉，或炒鸡肉，或炒猪肉。（3）女人三十岁左右，瘦，皮
15、肤白皙。长头发用发夹别在脑后。惹眼的是她的衣着，整天沾着油锅的，应该很油腻才是，却不。她的衣极干净，外面罩着白衣。衣领那儿，露出里面的一点红，是红毛衣，或红围巾的红。她有围裙，有袖套，过一会儿，她就换一下围裙，换一下袖套，以保持整体衣着的干净。很让人惊奇且喜欢的是，她每卖一份小炒，必在装给你的方便盒里，放上一朵她雕刻的萝卜花。这样装在盘子里，才好看，她说。（4）不知是因为女人的干净，还是她的萝卜花，一到饭时，女人的摊前，总围满人。五块钱一份小炒，大家都很耐心地等待着。女人不停地翻铲，而后装盘，而后放上一朵萝卜花。整个过程，充满美感。于是，一朵一朵的萝卜花，承载着五味调和百味香，就开到了人家的饭
16、桌上。（5）我也去买女人的小炒。去的次数多了，渐渐知道了她的故事。（6）女人原先有个很殷实的家。男人是搞建筑的，很有些钱。但不幸的是，在一次建筑中，男人从尚未完工的高楼上摔下来，被送进医院，医院当场就下了病危通知书。女人几乎倾尽所有，抢救男人，才捡回半条命男人瘫痪了。（7）生活的优裕不再。年幼的孩子，瘫痪的男人，女人得一肩扛一个。她考虑了许久，决心摆摊卖小炒。有人劝她，街上那么多家饭店，你卖小炒能卖得出去吗？女人想，也是。总得弄点和别人不一样的东西罢？于是她想到了雕刻萝卜花。当她静静坐在桌旁雕着时，她突然被自己手上的美好镇住了，一根再普通不过的胡萝卜，在眨眼之间，竟能开出一小朵一小朵的花来。女
17、人的心，一下子充满期待和向往。（8）就这样，女人的小炒摊子，摆开了，并且很快成为小城的一道风景。下班了赶不上做菜的人，都会相互招呼一声，去买一份萝卜花吧。就都晃到女人的摊前来了。（9）一次，我开玩笑地问女人，攒多少钱了？女人笑而不答。一小朵一小朵的萝卜花，很认真地开在她的手边。（10）不多久，女人竟出人意料地盘下一家酒店，用她积攒的钱。她负责配菜，她把瘫痪的男人，接到店里管账。女人依然衣着干净，在所有的菜肴里，依然喜欢放上一朵她雕刻的萝卜花。菜不但是吃的，也是用来看的呢，她说。眼睛亮着。一旁的男人，气色也好，没有颓废的样子。（11）女人的酒店，慢慢地，出了名。大家提起萝卜花，都知道。（12）生
18、活，也许避免不了苦难，却从来不会拒绝一朵萝卜花的盛开。22. 认真阅读文章，并回答下列问题。（1）下列最适合做本文题目的一项是( )。（1分）A. 夫妻情 B. 卖小炒的女人 C. 萝卜花 D. 小城风景（2）从全文看，文中（6）（7）自然段的记叙顺序是什么？有什么作用？（3分） 23.概括使女人命运发生变化的两个情节。（2分） 24.简要分析结尾“生活，也许避免不了苦难，却从来不会拒绝一朵萝卜花的盛开。”的作用。（2分） 25.文章主要运用了哪些人物描写方法？刻画了一个怎样的女性形象?（3分） 六、写作（50分）26.在我们成长的历程中，一定有许多瞬间，让我们难以忘怀。那一个个一闪而过的镜头
19、，让我们震撼，让我们惊叹，让我们反省，让我们愧疚让我们铭记于心永生难忘。请抓住生活的那些镜头，以“ 的瞬间”为题，写一篇作文。提示与要求；在横线处上用“美丽”、“永恒”、“幸福”、“令人难忘”等词将题目补充完整，然后写作。文体不限，诗歌除外。写出自己的真情实感，不得抄袭。内容不少于600字。400300200100题 目 ：90080070060050020172018学年度第二学期期中教学质量检测七年级语文参考答案1. C 2. A 3. A 4. D C 6. B7. B 8. D9. C 10. B 11. A 12. A 13.（1）你现在当权掌事，不可以不进一步学习。 （2）志士离别
20、三日，就要重新擦亮眼睛用新的眼光看待。柳宗元传：元和十年，（柳宗元）按旧例被移作柳州（今属广西）刺史。那时朗州司马刘禹锡被移作播州刺史，诏书下达时，柳宗元同自己亲近的人说：“刘禹锡有老母，年龄已大，如今他要到蛮方远郡去做刺史，在西南绝域的地方，来回有上万里的路程，哪能让他和老母一起去。如果（母亲不去，）母子各在一方，这便成永别。我和禹锡是好朋友，我哪能忍心看他母子这样呢？”于是立刻起草奏章，请求把柳州授给刘禹锡，自己却到播州上任。恰巧裴度也奏请照顾刘禹锡母子，所以刘禹锡最终改授连州（今广东连县）刺史。 柳州风俗，用男或女作为抵押去借钱；如果过期没还钱，人质便被钱主所没收。柳宗元到了柳州，便改革
21、掉这种风俗。对那些已经被钱主没收的男女，柳宗元自己出私钱将他们赎回，归还给他们的父母。长江至岭南之间，凡是想考进士的人，不远千里都来跟随柳宗元，拜他为师；凡是经柳宗元指点过的人，一定会成为名士。元和十四年十月五日去世，终年四十七岁。观察使裴行立帮柳宗元办理丧事，并护送他的妻子和儿女返回京师，当时的人都赞扬他很有义气。14. 偕：一同、一起 易：交换15. 我和禹锡是好朋友，我哪能忍心看他母子像这样呢？16. （1）为友：为朋友着想，无私帮助朋友 （2）为官：为老百姓着想，替老百姓办实事 （3）为师：水平高，指导有方 17. （1）诵诗文经典，品爱国情怀（2）同学们，诗歌是一颗璀璨的文化明珠；爱
22、国是一个永恒的历史主题。当诗歌与爱国交织在一起，成就的是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青的悲壮；当诗歌与爱国冲撞在一起，书写的是“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕的无畏。今天，让我们遨游在诗歌的海洋里，领略浓浓的爱国情。 （3）弘扬国粹振兴中华18. （1）复照青苔上 （2）谁家玉笛暗飞声 此夜曲中闻折柳 （3）双袖龙钟泪使干 凭君传语报平安 （4）惟解漫天作雪飞（5）可汗问所欲 木兰不用尚书郎 愿驰千里足 送儿还故乡19. “镶嵌”原意是指将一个物体嵌入另一个物体中，运用了夸张的手法，强调老王步履维艰，身体僵直的形态。20. 运用了外貌描写，突出了老王当时病情严重，样子吓人，暗示老王将不久于人世，表达作者对老王的同情。21. 一个社会总会有幸运者与不幸者,幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，让他们过上好日子，帮助改善他们的处境。作者回想起来对老王的关心不够，感到愧怍。22.（1）C （2）插叙 交代上街卖小炒的原因，突出人物形象 23. 抢救男人（丈夫瘫痪；女儿几乎倾尽所有抢救男人）；摆摊卖小炒（卖小炒赚钱）24. 篇末点题，揭示文章的主旨，赞美了女人自强不息的精神。25. 文章运用了心理描写、外貌描写、动作描写、语言描写（写出3种即可），表现了女人自强不息、坚强、不怕困难、不怕挫折的精神特点。26. 参考中考评分标准 13