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1、第 1 页 优秀班主任年终教学工作小结1 特征码 LAavrovwFATrvftqXBJO 记得一个优秀班主任在做经验报告时说：班主任在，学生能做 好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一 个优秀的班主任;班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的 班主任。 多年以来，我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自 己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。下面，我就谈谈我的具 体工作和具体做法。 一、开学三步曲 在新生入校的第一天，我设计了三个活动： 1、自我介绍，就是给每个同学一分钟的时间介绍自己，姓 名，年龄，爱好，特长，愿望。主要是给学生一个锻炼机会， 让每一个学生敢于站在讲台面对大家
2、讲话，要讲的精练，生动， 精彩，令人难忘。 2、竞争班干部。每个同学都可以来竞争一个职位。主要是 培养学生的竞争意识，挑战意识，领袖意识和参于意识。 3、给每个学生一封公开信，在信中，我首先对学生进入我 的班级学习表示欢迎，也介绍了我自己的情况，并且对学生提 出了具体的要求。 第 2 页 营造家的氛围 1、学唱班歌， “因为我们是一家人，相亲相爱的一家人， 有缘才能相聚，有心才会珍惜，有福就该同享，有难就要同当， 用相知相守换地久天长。 ”歌声把大家的心连在了一起，把家的 氛围营造了起来。 2、生日祝福，鲜花，值日生档案 在同学过生日的那天， 由班长主持，大家一起给他唱生日歌，让他感受来自同学
3、的祝 福;教室里要保证每天有鲜花，让自然的美带给大家好的心情。 在后面的黑板报上有一个值日生档案，让值日生写上自己的生 日，爱好，最想说的话，让同学们更多的了解他。 3、图书角：由每个学生志愿捐书，集中起来构建了一个小 小的图书角，现在已有藏书一百余本。图书角大大的丰富了同 学们的课余生活，也使同学们更加热爱我们的“家”了。 4、写日记 我要求学生每周写三篇日记，有一篇是写给老师的心里话， 每周一我会收上来认真的阅读和批改。这样，即可提高学生的 写作水平，又开辟了一条师生沟通的渠道，同时还增进了师生 的感情。学生有了说心里话的地方，感情也就有了归属了。 争当文明班级 在军训的时候，在学校组织的
4、文明礼貌月的活动中，我们 都力争做到最好，无论是在艰苦的训练中，还是在平时的学习 中，我们都有一个共同的信念：做最好的自己，创最好的集体。 第 3 页 我们获得了军训队列比赛的一等奖。我们班还获得了文明礼貌 月的优秀班级的称号。 二、创特色班级 特色之一：明确育人的目的：正直、善良、智慧、健康 我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要 让学生成为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感，积 极向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体 和心理。 设计并在班里开展了“五心”活动：忠心给祖国;爱心给社 会;诚心给朋友;孝心给父母;信心给自己。 我给同学们介绍了一篇一位台湾教育工
5、作者的文章 “天下兴亡，我的责任” 。让同学们明白我们是国家的主人，祖 国的兴亡和我们每一个人有着很密切的联系，爱国，就要从身 边的每一件小事做起，捡起地上的一片纸屑，不闯红灯，帮助 同学，遵守纪律，爱护集体等等，都是爱国的行动。 通过这样的教育，同学们的思想觉悟有了很大的提高。在 运动会结束的时候，同学们看到草坪上有很多表演时留下的彩 纸，就主动要求留下来捡，全班同学都自觉的参加了这次活动， 受到了大会的表扬。 特色之二：有较强的组织纪律性 1、规范早读，午休，自习课的纪律 早读：在老师来之前，听写英语单词，每天十个，由英语 第 4 页 课代表负责。 午休：分时间段安排学生复习功课，写作业，
6、休息。由指 定的学生负责。 自习课：要求学生必须安安静静的上自习，不准说话，下 位，开始的时候要求要到位，处理要严，等学生养成了好习惯 就可以放手让值日生管理了。 2、力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出 在升旗的时候，要求同学们站队要快、静、齐，要站的挺、 直。要有饱满的热情和向上的精神。在早操的时候，要求同学 们每次都要争取第一个站好队，要求动作整齐、标准。我们已 经很多次的受到体育老师的表扬了。现在同学们已经养成了处 处争第一的习惯了。 在学校组织的各种活动中，我们都力争做到最好，同学们 心里都有一个信念：我要为集体争光。我们在板报评比中，广 播操比赛中，运动会的比赛和评比中
7、都得了奖。 3、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯 要求学生“学会倾听” ，在课堂上，尊重老师的劳动，尊重 知识，也遵守了纪律。 要求学生要放得开，收得住。要配合老师上好每一节课。 由值日生每天总结当天的纪律情况，评出每天的先进组。 我们班被多次选中上青年教师的优质课，受到校领导和老 师们的一致好 第 5 页 好评。 特色之三：注重能力的培养和锻炼 期中考试后，为了培养同学们的竞争意识，为了给更多的 同学锻炼的机会，我们进行了第二次班干部竞选，组成了两套 新的班委会，让他们互相监督，互相学习，轮流执政。在这种 氛围下，班干部的工作很尽心，很认真，很负责任。 我把自习课分给班干部，让他们组织讲课，
8、讲题，听写， 默写。这样，即锻炼了能力，又树立了威信。 我们还策划了很多的活动，如：圣诞晚会，学习竞赛，小 组竞争，辩论会，跳绳比赛，下棋比赛，大合唱等等。这些活 动，都教给班干部们自己组织安排，既锻炼了能力，又给班级 带来了活力，还给同学们带来了很多的快乐! 我们还成立了足球队，篮球队，运动队，啦啦队，让我们 的生活更丰富多彩! 特色之四：注重师生的情感交流 没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。 走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢 我，理解我。就象“班歌”里唱的那样：处处为你用心，一直 第 6 页 最有默契，请你相信这份感情值得感激。 日记，是我和学生交流的主要渠道。在去军训的路上，我 收了同学们的日记，利用学生军训的时间批改出来并发给他们， 我这样做的目的是想让学生养成坚持写日记的好习惯，并且用 自己的行动告诉学生，对工作要投入、认真、负责。 每个星期一我都会在学生的日记上认真地写上评语。现在， 学生已经习惯了在日记上和我交流了，而且，他们的日记也写 的越来越好了。