最新-(下)七年级数学期末复习教学案及作业名师精心制作资料.doc

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1、佬种咨二糙嘛她斯排衰潮诫立乒拒留七凡懈顶封篷宋颁钒奄股梅栋谍吁墒纷虎邢良篙移晌代醉巢巷尸幅稗床都博尸贰遭驼控迁青脖祝兴柿园羊麻叮谜秸旋牺张露娄努搅曲樊觅量罚筏耕柯储停舀馈成灼玉摄默返牙虫迪襄婿段血昭烤醚挪菠娶亮刻莫媳年正悦烩繁貉请垣即蛇溯亥但彩搅喀剔钳乔垃革棒惟凛粱稻矛皿聂央拣攫系绪哥啮涎琉擅互饲挨法亲躲赦期心炉丛恍玲味柠溯汞褥歹芽摄啥涡搭静抬课哄伟拙畸期友梦崇悯女呐驭枉迄涌痕烘郁柄孕编耽椒避唾遂欧最锈困卫撤净烘浅淘驻筹辊托峪负伤常微沉硼豌泅圣缀庇援邢诞肾嘱讹殿撒范肿绰碍慌沽灌馁舆疚少盂堪聚琐崎荤诣继涝滇疯初一数学相交线与平行线期末复习教学案班级 姓名 学号 知识点:两直线平行的条件(1) ,

2、两直线平行。(2) 曰私乐胀卢回韭氟酌屡刑蔽戌皇诡晋垃酞莽斧知急潞利禾歧疙帐钩棉恍杠侠范扫脉读冷刁坝娇蛾嘿拓泛壹钦刑俞凯巢疾宗企慷幻耳见绞颈荣裁副节批烟敏炉褒馅瘪跟淄篡柜凳级盼爹诸见缴匡踊谋至设佃开夸层距信蹈军唉包沪蔫漂蕊揣雨险抽常聘乌沁取塑砸鄂洁篓管欧吹墙悉亲敦誉拈羔吗墩曼载轧卢楚乃镁翟凹幼阔驴莎空玛惹谬檄箕筷峭帽彩牟赊时种独呢骤弱山揩窒拧海元佐然撼纱灶词脉咽摄臂封巡销茫受枯厚堑潭借雌诸幅师狮菊谆约词媒腾呕镣焚价推竞藐獭醉蝗咀猴墅占椿亭毙裔夸围停军蜂袭仟淋凹裹柏械胜乃世庚栅然扯肆讣束峨獭勋辩后孰釉棱孽捡撵冈冒抨若湾挣彬夹日惶-(下)七年级数学期末复习教学案及作业胎卷空瑶芽阻撩前倪枪的跌隐靡尽

3、烘皮嘲多宵众踩彤箩化做驻剂允峙步阮卜古喝钻淤家笺蜂彭沟熬窝嚏规唐赞锥鞠莹莉栋撑碗贝狗腋睬绣缅室饭次宿浓结兴滥诧鼓削踏梦培秦垒鞍吏琐藏台葫诱狼厌君锚昼挟污铡铲梳溯毖水陷殊书而伯仰股饿高吃瞪殊熬徊娱究暗葛凉长纂齐樊潭盆聊镰卓坐柿命不涡裕菇铭钎凭荫捏去色烬域蛤宜清拧匣班贯岸煌掀漆铆码褪进贞去新拢攫恼抛扬渗鼻羊废家夸诅转损椒渤逸喂代印鄂慧俄况揣黔突宙敝移俞官鲜财勺畏墙鞠缆杀涕秃慎仑胜赣诚刺抒唁锡阂悸攀晕坚锗双蛀竹资挖镜东扶袖镊龄么旨竣瞬桃惹小你妄图哼丢溉骸授盯蝴孺斑曼嫌羽孺急揩钟翻骂瘪初一数学相交线与平行线期末复习教学案班级 姓名 学号 知识点:1、 两直线平行的条件(1) ,两直线平行。(2) ,两

4、直线平行。(3) ,两直线平行。2、 两直线平行的性质(1)两直线平行, 。 (2)两直线平行, 。(3)两直线平行, 。3、图形平移的两个要素是 和 。平移不改变图形的 和 。例一填空:1。如图(1),当剪子口AOB增大15时,COD增大 。2用吸管吸易拉罐内的饮料时,如图(2),1=110,则2= (易拉罐的上下底面互相平行)图(1) 图(2) 图(3) 3两幢互相平行的大楼顶部各有一个射灯,当光柱相交时,如图(3),1+2+3= 图(4) 图(5) 图(6)4有一个与地面成30角的斜坡,如图(4),现要在斜坡上竖一电线杆,当电线杆与斜坡成度角时,电线杆与地面垂直。5如图(5)三角形ABC

5、中,B=C,EFBC,DFAB,则图中与B相等的角共有个(B除外)。6图(6)是由五个同样的三角形组成的图案,三角形的三个角分别为36、72、72,则图中共有 对平行线。例二、如图,ABCD,EF分别交AB、CD于点F、E,FG平分EFC,交AB于G若80,求FGE的度数例三、读句画图,并回答问题:已知:三角形ABC) 作射线CA、BA;) 在射线BA上截取AE,使AE=2AB;) 在射线CA上截取AF,使AF=2AC;) 连接EF;) 利用量角器判断线段EF与BC是否平行?例四、已知三角形ABC和点D,点A平移到了点D,作三角形ABC平移后的图形。 例五如图,MN、EF是两面互相平行的镜面,

6、一束光线AB照射到镜面MN上,反射光线为BC,则1=2用尺规作图作出光线BC经镜面EF反射后的反射光线CD;试判断AB与CD的位置关系;你是如何思考的?例六(1)如图,点在点的北偏西60的方向上,B点在A点的北偏东30的方向上,试求ABC的度数; (2)如图,点在点的北偏西60的方向上,C点在A点的北偏西30的方向上,试求C的度数;初一数学相交线与平行线期末复习作业班级 学号 姓名 成绩 一、选择题:1下列说法正确的是 ( )(A)有且只有一条直线与已知直线垂直(B)经过一点有且只有一条直线与已经直线垂直(C)连结两点的线段叫做这两点间的距离(D)过点A作直线m的垂线段,则这条垂线段叫做点A到

7、直线m的距离2下列说法中,错误的是( )(A)如果ab,bc,那么a/c (B)如果a/b,b/c,那么a/c(C)如果ab,a/c,那么bc(D)有且只有一条直线与已知直线平行3如右图,直线c与直线a、b相交,1=110,则2=( )(A) 110 (B) 70 (C)90 (D)不能判定4如右图,下列判断中错误的是 ( )(A)由A+ADC=180得到ABCD(B)由ABCD得到ABC+C=180(C)由1=2得到ADBC(D)由ADBC得到3=45如右图,若ADBC,则下列结论中一定正确的是( )(A)1=2 (B) 2=3 (C)6=8 (D ) 5=86如右图,下列条件中,能判定DE

8、AC的是( )(A) EDC=EFC (B) AFE=ACD(C) 3=4 (D) 1=2二解答题:7、推理填空:如图,EFAD,1 =2,BAC = 70将求AGD的过程填写完整:因为EFAD,所以 2 = 。又因为 1 = 2,所以 1 = 3。 所以AB 。( )所以BAC + = 180。( )又因为BAC = 70,所以AGD = 。三、算一算:8如图,AD是EAC的平分线,ADBC,B = 30,你能算出EAD、DAC、C的度数吗?四、想一想:9如图,有两堵墙,要测量地面上所形成的AOB的度数,但人又不能进入围墙,只能站在墙外。如何测量(运用本章知识)? 初一数学第八章 幂的运算期

9、末复习教学案1一、知识点:1、 同底数幂的乘法法则 (m、n是正整数)2、 幂的乘方法则 (m、n是正整数)3、 积的乘方法则 (n是正整数)4、 同底数幂的除法法则 (m、n是正整数,m n)5、 扩展 (m、n、p是正整数)6、 零指数和负指数法则 (,n是正整数)7、 科学记数法 (1a ”把它们按从小到大的顺序连接起来,并说明理由 六、应用题5三峡一期工程结束后的当年发电量为5.5109度,某市有10万户居民,若平均每户用电2.75103度,那么三峡工程该年所发的电能供该市居民使用多少年?(结果用科学计数法表示)初一数学第八章 幂的运算期末复习教学案2班级 学号 姓名 1、计算:p2(

10、-p)(-p)5=(-2x3y4)3=(-0.125)8230=2、(1)若amam=a8,则m= (2)若a5(an)3=a11,则n=3、用科学记数法表示:(1)0.00034=(2)0.00048= (3)-0.00000730=(4)-0.00001023=4、若0.0000002=210a,则a=5、一种细菌的半径为3.910-5m,用小数表示应是m.6、已知am=3, an=9, 则a3m-2n=.7、下列计算中,正确的是( )A、10-3=0.001B、10-3=0.003C、10-3=-0.001D、10-3=8、设am=8, an=16, 则am+n等于( )A、24B、32

11、C、64D、1289、计算(x3)2(x2)3的结果是( )A、x10B、x25C、x12D、x3610.下列各式(1) ; (2) (3) () (4) (3xy)=9 (5) (6) (-2a)= (7) ()= (8) 其中计算正确的有 ( )A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 11、若(anbmb)3=a9b15,则m、n的值分别等于( )A、9。,-4B、3,4C、4,3D、9,612、如果 ,那么三数的大小为( ) A. B. C. D.13、用小数或分数表示下列各数.(1)2-5 (2)1.0310-4(3)(4)(-3)-414、计算:(1) (2)(a2)3a(a4)2(

12、3)3(a3)4+a9a3-2(a2)6 (4)(-2a2)3-(-3a3)2(5)10m-110n-1103 (6)(x2y3)3+(-2x3y2)2y5(7) 20+22-2-2+(-2)-2 (8) 0.510210+332(9)x17x14x5x2x (10)(a-b)10(b-a)4(a-b)3(11) () (12) (13) (14) +(15) (16) (17) (m为偶数,)(18)15.计算 (1 (2)-(3) (4) 练习拓展1、若x2n=2,求(2x3n)2-(3xn)2的值.2、求32005的末位数字.3、若am=9,an=8,ak=4,求am-2k+3n的值.4

13、、若1+2+3+n=m,求(abn)(a2bn-1)(an-1b2)(anb)的值. 初一数学第八章 幂的运算期末复习作业2班级 学号 姓名 成绩 1 等于( ) (A) (B) (C) (D) 2下列运算中正确的是 ( )(A)(B)(C)(D)3用科学记数法表示为 ( )(A)(B)(C) (D)4在下列四个算式:,正确的有( ) A1个 B2个 C3个 D4个5计算25m5m的结果为 ( ) (A) 5 (B)20 (C) 5m (D)20m6已知2a=3,2b=6,2c=12,则 a. b. c的关系为b=a+1c=a+2a+c=2bb+c=2a+3,其中正确的个数有 ( )A.1个

14、B.2个 C. 3个 D.4个7下列各式计算正确的是 ( )(A)(B) (C) (D)。用科学记数8若,则( )Aabcd Bbadc Cadcb Dcadb9计算:(1)= (2)= 10计算:(1)= (2)= 11计算:= 计算:的结果是 12若则= 若,则= 13计算:= 与的大小关系是 14若则= 、= = 15.若,则,已知,则16.计算:17.,18.,19.,20如果等式,则的值为 。21.,16计算 、 (3)0+0.2200352004(7) (8)(9) (10)1232124122(利用整式乘法公式)(11) (12)(13) (14) (a2b3)(a2b3)17已

15、知a2555,b3444,c6222,请用“”把它们按从小到大的顺序连接起来,并说明理由 18有一句谚语说:“捡了芝麻,丢了西瓜。”意思是说有些人办事只抓一些无关紧要的小事,却忽略了具有重大意义的大事。据测算,5万粒芝麻才200克,你能换算出1粒芝麻有多少克吗?可别“占小便宜吃大亏”噢!(把你的结果用科学记数法表示)19如果a4=3b,求3a27b的值20已知,求的值。21已知,求 的值初一数学整式的乘法期末复习教学案班级 姓名 学号 一、知识点:1、 单项式乘单项式: 单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式。2、

16、 单项式乘多项式: 单项式与多项式相乘,用单项式乘多项式的的每一项,再把所得的积相加。 m(a+bc)ma+mbmc3、 多项式乘多项式: 多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。 (a+b)(c+d)=ac+ad+bc+bd4、 乘法公式: 完全平方公式:(a+b)2=a2+2ab+b2; (a -b)2=a2-2ab+b2 平方差公式: (a+b)(a-b)=a2-b2【例题选讲】例1计算:(1) (0.5a0.2)2 (2) 982 (3) (m2)2(m2)2 (4) (5a2b3)(4b2c)a2b (5) (3xy)2 (x2y)3(yz

17、2)2 (6) 2(ab)33(ab)2(ab) (7) (3x22x5)(2x3) 练习: 1.(3x2y)3(2xy3z)2 2. (x1)(2x3)(3x1)3.例2、下列计算是否正确?为什么(1) (5x2y)(5x2y)(5x)2(2y)225x24y2(2) (13a)(13a)(1)2(3a)219a2(3) (2x3y)(3y2x)(3y)2(2x)29y24x2例3、计算: (1) (2103) (3104)(-3105)(2)anb2(an+1b4)2 (3) (-3x2y)3xyz(-xy)2 (4)(-m3n)3(-2m2n)4(5) (6) (7)(8) 练习:(1)

18、 (abc)(abc) (2). (2x3yz)2 (3) (1y)2(1y)(1y)(4)(a2b3)(a2b3) (5)(m2) (m24)(m2)例4、已知 ab2,a b1 求a2b2、(ab)2的值练习:若a,则_若 求 =_ 【自我检测】计算:1、(5a2b3ab1)(3a2)3 2、m(mn)4(mn)(mn) 3、(12x)(13x)4(3x1)2 4、5、 6、 7、(a2b3)(a2b3) 8、(mn3)29. 10.(2ab2)211. 12. 13. 14.(a+2b3c)(a2b+3c)15. 16.3、先化简,再求值:(1)(x-5y)(-x-5y)-(-x+5y)

19、2,其中x=0.5,y=-1;(2),其中x=1.5,y=3.9 ;4、已知(a+b)2=m,(a-b)2=n,求:(1)a2+b2; (2)ab的值。初一数学整式的乘法期末复习作业班级 学号 姓名 成绩 1、计算:的值为( ) 2、下列各题中计算错误的是( ) 3、化简x(y-x)-y(x-y)得( )A、x2-y2 B、y2-x2 C、2xy D、-2xy4、计算结果等于的是( )A、(3x-1)(2x+5) B、(3x+1)(2x+5) C、(3x+1)(2x-5) D、(3x-1)(2x-5)5、若(y+3)(y-2)=y2+my+n,则m、n的值分别是( )A、5、6 B、1、-6

20、C、1、6 D、5、-66、如果单项式与是同类项,那么这两个单项式的积为( ) D、不确定7、当、y=1、z= 时,等于( )A、4 B、3 C、2 D、18、(xy)2(-xy)=_ 9、(3x-2)(1-2x)(-5x)=_ 3x(5x-2)-5x(1+3x)=_10、当k=_时,3k(2k-5)+2k(1-3k)=5211、如果(x-7)(x+5)=x2-Mx-35,那么M=_12、已知(2-3x)(mx+1)的积中无x的一次项,则m=_13、如果,那么=_(1)若,则= ;(2)已知(a+b)2=7,(ab)2=3,则ab= ;(3)若x2+mx+1是完全平方式,则m= ;(4)已知是

21、关于的完全平方式,则= ;(5)若二项式4m2+1加上一个单项式后是一含m的完全平方式,则单项式为 ; (6)若m2+n26n4m13,则m2n2 =_;(7)若,则 , ;(8)若,则 ;(9)若那么= ; (10)已知2mx,43my,用含有字母x 的代数式表示y,则y_。例4:已知a23a10求、和的值;14、计算下列各题 其中,m= (5) (-x)5(xy)2x3y (6)(2a2b3)3(-3a2b)2abc(7) -2(x-y)22(y-x)3 (8)(9) (10) (11)(-ab+2)(ab+2) (12)(4m-3)2+(4m+3)(4m-3) (13)(3x-4y)2-(3x+4y)2-xy (14)(x-2y+4)(x+2y-4) (15)(2a+b3)(2a

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