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1、电压规律 1313 1 1、 在探究并联电路电流规律的实验中，下图甲是实验的电路图： （1）小明在实验时，他应选择两个规格_的（填“相同”或“不相同”）小灯泡的在 连接实物电路时，开关应处于_状态 （2）电流表应该_（填“串联”或“并联”）在被测电路中若要测量干路电流，则电 流表应该接在甲图中的_点 （3）小明在测量 A 点的电流时，发 现电流表的指针偏转如上图乙，原因是_ （4）他把电流表正确地分别接入 A、B、C 三点，得到了如下的数据： 灯 L1 灯 L2 干路 电流 I/A 0.2 0.2 0.4 于是他得出了如下几个结论： 并联电 路中各支路的 电流相等； 干路中的电流等于各支路的电
2、流的两倍； 干路中的电流等于各支路的电流之和 以上结论中不能作为并联电路电流关系的普遍规律的是_（填序号） 2. 某同学探究串联电流和电压特点，实验电路如图 （1）在图 1 中用笔画线做导线，将电压表接入 电路，使 其测 L1两端的电压； （2）电路连接完毕、闭合开关后发现，两灯均不亮，电压表有读数，电流表没有读数，则可 能故障是：_；若电压表指针出现图 2 所示情况，则下一步应进行的操作是_ （3）排除故障后，继续实验，再用电压表测灯 L2两端电压，此时电压表需不需要用大量程试 触：_ 1 3. 小明和小亮探究“并联电路电压的关系”，小明先按图甲所示电路图连成图乙的实物图（电 压表尚 未连接
3、） （1）小亮一眼就看出了小明连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现_ “”（填 开路 “或 短路”）现象，小灯泡 L1、L2都不会 亮，还可能造成变阻器或_ 损坏 （2）小亮只更改与 L1、L2的四个接 线柱 A、B、C、D 相连的某根导线的一端，就使电路连接 正确了他的做法可能是_ （指出一种即可 ） （3）接下来，他们按图丙所示电路图连接了三个 电压表实验过程中，通过调节滑动变阻器 使电压表 V1的示数如图丁所示，则电压表 V 的示数是_ V 4. 在探究“串联电路各电压的关系”时，吴强小组的同学分别按甲、乙、丙三个测量电路进 行了正确的测量，测量结果 U1、U2、U 如表所示 甲（U
4、1） 乙（U2） 丙（U） 电压/V 2.4 2.4 5.0 （1） 该小组的同学分析数据后发现： 串联电路各部分电压之和很接近但小于总电压这与 他们猜想的“串联电路各部分电压之和等于总电压”不完全一致为此，他们重新检 查实验电路，再进行了两次测量，测量数据基本没有变化老师提示：电压表接入电 2 路测量时本身会对电路结构有影响请你帮他们重新设计测量电路图，把它画在右边 的虚线（图丁）方框中； （2）该小组的同学按照你设计的测量电路正确进行测量，验证了他们的猜想但他们 同时发现：“串联各部分电压是相等的”这个结论一定成立吗？_（选填“一 ”“”定 或 不一定 ）为了检验这个结论是否成立，应该_继续进行实验 5. 某实验小组的同学用如图所示的电路来探究串联电路中的电压规律，并按正确的实验 操作 过程进行实验，得到的实验数据如下表所示，请你依据实验过程和实验数据回答： 定值电阻 R 两端 变阻器两端 电路两端的 实验次数 的电压 U1/V 的电压 U2/V 总电压 U/V 1.5 3 4.5 1 2 2 2 4 3 2.4 1.2 3.6 （1）在闭合开关前，滑动变阻器的滑片 P 应该滑到_端 （2） 由表中数据发现：在串联电路中，_ （3）小组同学还发现：实验过程中，电源电压_“”“”（ 是 或 不是 ）恒定不变的 3