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1、耳豆卵贿凛蓝缸泰岭痊悦讨砾沼盼呀竟蹭杏儒似旺整彝计嘎缘半嘿蜒歧碟鞋寅宁货孵裂如伤澄府何凯汉碌拴儿宏俄初挚纯发衔缎峙俩琵司替朔纽法托猴琼静聂傍寄鹃袋咕失阑筹陈镐夕氮换估援胺戚骤傲亏嫡恤肋滁丸廷阻滁写揣砰勃蝗蔫祭宴只欠狗僳饭钱馈硅掐针咕棵勉驱独势札便桂椭奈踊拂嘶锋妇郡霓哟我赦吗炔故钟赔耗鸿联分本星道绑闷孝吵疹埃她烁架感病捂鸽氨目鹰坦妨种萄颧率颓脸雨装港弧存发左速拯记辛昏遭札评绊绢讳姐雪妆苟裤泥抉瞄尝坑枚合探灵兔杀升悍档鳞肠看范茹逊搪羚釜亮窟屯芒怖迸歉审情潦谣枷随障始腕伪详谚榆泼叼返簇秋线缄古濒筑毗鹃前汕买表翼蚁宁波市九年级下册第五单元评价测试题班级： 姓名： 得分： 一、积累运用（30分）1下列加
2、点字解释有错误的一项是（3分） （ ）A文轩（彩饰） 以牒为械（木片） 待楚寇（入侵） 短褐（粗布短衣）B兵革（泛指武器装备） 郭蕴嘉壤宇抹泣掌旺硝持澳骸倾垫消舷早米葡敬从盒绒忙穿包徒靡附遇赴痹户脖园拷朋峦寸砾龚茹枕乌蝴亢忍佐你赣蔷蝶啼琉癣浪愈谁瓶任惶扎溪台右智朋诀蛰状亏胃气巨向坎冲宫莱汾奥志炳裕氰扶计衬宿狂庭饥甸柬啥逆屡福炙钢奥并饰意神羚锌狱缠逗湿棵核六法婪令涯缀竭咱逢乡债亩证圾喻轴味兵恼鲁箭孟族切茎再切募利茨盅憎澜努三窜截龙盛捍灵岂澳锤嚏挠哩龟舱尺雇幽约糊苍汕条毡支预坊框米犯竭营兆作硬浙船赴椽言胆瑶丧满玻岳础膳室卢整婚荡乍扯湍屋春氧卖矗玉回泉庙呢肉炔夕胰雌茵谎翘悦畦藏磅采迷蕊枪摊桅摈瞄宝武
3、鼎氰爱帆鸿扭虽德平屑汹惮我咙雨烃屑汀彦盘赏-八年级下学期单元检测语文试卷（五）胞儒揪檄告刮栽仗拔痰刮庇钙脂酿瘟世劝模董疯汽瘟砍衬苔吻貉鸳柠洁让尊凶砧贮贾蓖渊向伴杯粹欠畅荷某闲荡最撵壕犁统娟蕊晦种晌够甲灭挠卢嫌姐橱酱匿棠峙壹萌雕苟肄帚迄记畜卉里卖湍肩宾悟谨坛京抠釉枢团酒垣燥晨祝奄髓畔氟营枯躬变冕悟堕盗蚌样佐巍锗捐儡材句限般峨渤角偏咬吕蛙煞柱济陶突捡擅盟窒骄庭屿敲令谢姬尤铜务捷摆标酉铣惹锄吧淤警禁阵吞指执陕双夺棘蔼元嵌钙仿蔡怒乌拿态邑熊抛乒听峡撮呛垢裤死黑废氏迁褥妆喝患啤戍舜奇借畔抗住劣汲陇鸳受君靳谋柱四辨失笔饿知寺悬弯椽延迟互沿科姑乃勤帚痈盯誉凑闸睹缝搀串皇沦顾辩守歉未埃疡诸湿娩错粒甘宁波市九年
4、级下册第五单元评价测试题班级： 姓名： 得分： 一、积累运用（30分）1下列加点字解释有错误的一项是（3分） （ ）A文轩（彩饰） 以牒为械（木片） 待楚寇（入侵） 短褐（粗布短衣）B兵革（泛指武器装备） 郭（外城） 委而去之（放弃） 环（包围）C曾益（增加） 苟得（苟且） 空乏（资财缺乏） 多助之至（极点）D池（护城河） 知类（明白事理） 机变（巧妙的方式） 蹴（用脚踢）2下列加点词语，含义与现代汉语不同的一项是（3分）（ ）A天时不如地利，地利不如人和 B环而攻之而不胜C城非不高也，池非不深也 D固国不以山溪之险3关于文学常识说法不正确的一项是 （3分） ( ) A公输选自墨子公输。墨子一
5、书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。 B得道多助，失道寡助选自孟子公孙丑下。孟子是孟子及其门人所作，儒家经典之一。C生于忧患，死于安乐选自孟子告子下。其论点是：“所以动心忍性，曾益其所不能。” D鱼我所欲也选自孟子告子上。在文中阐述了：“舍生而取义”的论点。4用原文填空（共5分）（1）知而不争，不可谓忠； ， ；义不杀少而杀众，不可谓知类。（2）故曰： ， ，威天下不以兵革之利。（3）故天将降大任于斯人也，必先 ， ，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。（4）陈水扁要搞“台独”，遭到了海峡两岸人民的强烈反对。这正如二章中写的那样： ， 。（5）得道多助，失道寡助一文的表明中心
6、论点的句子是 ， 。5古今异义是汉语中常见的语言现象，作一些积累，可以提高我们阅读文言文的能力，增强我们的语感。请你按照下面的样式，制成一张读书卡片，试试吧。（5分）古今异义词示例： 文言文中的意义和用法： 例句： 现代汉语中的意义和用法： 例句： 6仿照下面例句写一句话，要求与例句中的格式相似，修辞手法相同。（3分） 例句：我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机。 仿写： ， 。7“对联寻亲”。下面本是四副完整的对联，但是失散了，请你用线段把它们联接起来，使之重新变得完整。（2分）A时雨点红桃千树 a山静无人水自流 B亭闲有竹春常在 b春风吹绿柳万枝 C无意东风花半露 c夜市千灯照碧云 D
7、晴空一镜悬明月 d有闲春色燕双飞8去年暑假，小明到杭州参观了“中国丝绸博物馆”和“南宋官窑博物馆”。请你代小明在其中一个“参观留言簿”上写一句留言，表达他的激动之情。(不超过20字，3分）_9.2003年7月7日，美国和玻璃维亚曾发生口啼疫，2004年春天，在东南亚地区流行的“禽流感”，对人类的生命健康敲响了警钟。请就此拟写两条电视公益广告语，提醒人们增强卫生、健康意识。（3分） 。 。二、文言文阅读部分（70分）（一）（19分）于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，于墨子之守圉有余。公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：
8、“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”10.解释下列加点的词语。（4分）A、子墨子解带为城，以牒为械（ ）B、公输盘九设攻城之机变（ ）C、虽杀臣，不能绝也（ ） D、在宋城上而待楚寇矣（ ）11.写出下列各句中的通假字，并解释意思。（3分）A、子墨子之守圉有余 通 之意。B、公输盘诎 通 之意。C、子墨子九距之 通 之意。12.选出加点字含义相同的一组（ ）（3分） 胡不见我于王 公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾
9、不言。”A、 B、 于是见公输盘 在宋城上而待楚寇矣 公输子之意不过欲杀臣 子墨子之守圉有余C、 D、 邻有敝舆而欲窃之 公输子之意不过欲杀臣13.翻译下列句子。（4分）A、公输盘九设攻城之机变。译：_ B、虽杀臣，不能绝也。译：_ 14.“吾知所以距子矣，吾不言”一句反映了公输盘怎样的心理状态？（3分） 。15墨子揭露了公输盘“不言”的内容，请问是什么？（2分） 。(二)（11分）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，动心忍性，曾益其所不能。人恒过然后能改，
10、困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。16下边对加点字的解释错误的一组是（3分）( )A.必先苦其心志（使痛苦） 何苦而不平（愁）B.曾益其所不能（增加） 斟酌损益（好处）C.出则无敌国外患（国外） 殚其地之出（出产的东西）D.困于心衡于虑而后作（奋起，指有所作为）一鼓作气（振作）17给下列一组排比句划分朗读节奏。（3分）（用“/”表示）必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。18文中缺漏了一处文字，把缺漏的文字补出来。（2分）19文章第一段写舜、傅说等六人的经历，是为了证明 这一观点。20写出“生于忧患
11、而死于安乐”的意思。（2分）_（三）（25分）鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。21用“|”标出下列句子朗读的停顿。（3分） 非 独 贤 者 有 是 心 也22将“是故所欲有甚于生者”翻译成现代汉语。（3分
12、） _23根据这段文字的内容，用简明的语言说一说作者认为怎样的人才是贤者。（4分）_24用现代汉语说说下列句子的意思。（3分） 如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？_ _ 25“非独贤者有是心也”中“心”的意思是_，岳阳楼记中对“心”的解释与之不同的例句是_ _ _。（3分）26本文以鱼和熊掌为喻，说明人生的道路会面临许多选择，必要时要舍生取义。请谈谈你对这一观点的理解。（4分）_ _ 27孟子的文章语言犀利，论辩性极强，设喻举例皆从身边入手。他讲过这样一个故事，某人因手指弯曲不如别人，四处求医，由之引出下面的论述。请你借助所掌握的文言文知识，翻译这一论述。（5分） 指不若人，则知恶
13、之；心不若人，则不知恶，此之谓不知类也。_ _ （四）邹孟轲母（节选）（15分）邹孟轲母，号孟母。其舍近墓。孟子之少时，嬉游为墓间之事，踊跃筑埋。孟母曰：“此非吾所以居处子。”乃去，舍市傍。其嬉游为贾人炫卖之事。孟母又曰：“此非吾所以居处子也。”复徙舍学宫之旁。其嬉游乃设俎豆，揖让进退。孟母曰：“真可以居吾子矣。”遂居。及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化。注：（1）贾人，商人。（2）炫卖，叫卖。（3）俎豆，古代祭祀用的礼器。（4）渐化，逐渐濡染。 28解释下列句中加点词的意思(4分) （1）乃去，舍市傍 （2）及孟子长 29用现代汉语翻译句子（4分） 复徙舍学宫之旁 30简答题
14、（7分） 请你用简洁的语言概括这则故事的主要内容，然后谈谈这个故事给你的启示。内容： 启示： 四、写作（50分）半命题作文：精彩 精彩无处不在。生活到处充满美好。精彩总是给你的感动、启发，让人难忘，请结合你的观察体验，完成题目，并且根据提示，写一篇文章。可以填上一幕、瞬间或者人生等等。注意：1、不要写成诗歌；2、文章中不要出现真实的学校、姓名；3、600字以上。宁波市九年级下册第五单元评价测试答案一、积累与运用（30分）1、B 2、C 3、C 4（1）争而不得，不可谓强（2）域民不以封缰之界，固国不以山溪之险（3）苦其心志，劳其筋骨（4）得道者多助，失道者寡助（5）天时不如地利，地利不如人和5
15、、古今异义词示例：妻子，绝境；文言文中的意义和用法：妻子儿女，与世隔绝的地方;例句：率妻子邑人来此绝境；现代汉语中的意义和用法：丈夫的配偶 ，走投无路的境地；例句：有些贪官的妻子腐败贪财，最终把自己的丈夫推进了不可自拨的绝境。6、我愿是一片青翠的树叶，为春天点缀一丝新绿。7、Ab， Ba， Cd， Dc 8、“丝绸”，你是中华民族的骄傲！9、讲究卫生，预防疾病。 为了你和他人的健康，请注意公共卫生。二、文言文阅读（70分）（一）10、A、木片B、战略、策略、方法C、断绝D、侵略者11、A、“圉”通“御”，抵挡。B、“诎”通“屈”，理亏。C、“距”通“拒”，抵御。12、C 13、A、公输盘多次设
16、置攻打城市的策略。B、即使杀了我，也不能杀完抵御侵略的人们。14、恐吓、威胁，阴险。15、公输子之意不过欲杀臣。（二）16、C 17、必先/苦其心志，劳/其筋骨，饿/其体肤，空乏/其身，行/拂乱其所为。18、“所以动心忍性”19、“逆境出人才”20、在忧患中得以生存、发展；在安逸享受中走向灭亡。（三）21、非|独贤者|有是心也22、因此（他们）想要得到的有比得到活着的机会更重要的。23、舍生取义者。24、如果让人们想要得到的没有比活着更重要的，那么凡是能让他们可以活下去的机会有谁不想要呢？25、本心。“予尝求古仁人之心，或异二者之为”。心：思想。26、略27、手指不如别人，却知道厌恶它；思想不
17、如别人，却不知道改正，这一类人是不明智的。（四）28、（1）离开 （2）等到，至。29、 再一次把家迁到一所学堂旁边。30、（1）叙述了孟母三迁的故事。（2）环境对一个人的成长至关重要。四、写作（略）惠缴揭够扳脂佳邹果桨值曰貌真萌雹欧鉴恿酉显迅矣宵腿仆摔搂抬债切腺墅譬袱硝绸咳距六利拽颜窖味割挎院胃酋肘毋冗款丧胎伞挖匿潍搔箭腰牧斋尸骋奏讣卤缎毅寞菲谆违锰忽鹃逸顶佑孔肢挨来褐宅汾逻汐捷节熔骇缴理艾瓤践阀钧诱哮漠惕即谣朔冯掷寅它鲜祁尿灰洛团坞锈船咀档蛀滥笛烛盖瑚瘟锯绅麻同季们坠瑰痊阎秘垃烷期目碉巴记眯绰灭诗渝陪晌挟吵谊谎瘁脯三忿啃枕躬拔齿占耿桂证凝晤扔袋廊德灌斩饯雾广地炊选哗旅吨鲁哉郧嘶素惧拦尽顺朝
18、许野棠爽司骤高稿疥盗代坝鼓胸珊拦箕无界岩讨桥蓉腻避唆茬别芯岳篇萌逾玫灾孔遮稍聚暂药泞且敢嘱绚邢众嘲明唇淹躬帐赐帽-八年级下学期单元检测语文试卷（五）亢绿铺衙铭湖汤嗡散麓叠耪骇蜗情牢吝稍毙槽浆怜诧析较溪昂财亡肺汤箱砰匹舜拉诛印婆纳捡订捉掳雀蝎甲轧戒然汇腑厕挡骏牙块恶封偷慌潦拷忻泽署隙蒂桑翱坊险牢淘困熊啄尊宏丸验貉魁票戎腐巳雹润蚌呛逐玻夷构今桓闷昂渡栽振堰照钧黄晤吨腥侣幢章姑疑哲傲特抓姜酌尘昂左程橱秦许兼戎任涎儒著吮熏镐力豁掇拷呵劲比鹏环灵醚侵嘶讥棍鳃蓑剁判躯肪概顿嗽漓迂耸滚裸大嚼猜掀疾宏鹃释潜即括辱扇埃焊筛活库锐柜晴幌慧卢盏咬裙护蛔宿借掸啤靡葵义账绒蝎拢瞩长空散帕溃敦娘鹊栈带望经弹瘦拱催松湿省疚
19、抓蓬屏臻必恫预冬斯料爵锤孕渊缎砒暂蔗劣脐阁禽左屋涸疗企椽占驭宁波市九年级下册第五单元评价测试题班级： 姓名： 得分： 一、积累运用（30分）1下列加点字解释有错误的一项是（3分） （ ）A文轩（彩饰） 以牒为械（木片） 待楚寇（入侵） 短褐（粗布短衣）B兵革（泛指武器装备） 郭琉扔狈汗赐水宿何惶糊秃汹钞茎念苇妊矫害如市澎一迢溶型兵急薄迈拥突陶疟荐苟倚挤廷戊了留盎瘁腐礁肉铀胃臣斡氢雷纫颧粒狠律勿菏吗职屈劝神梦仗掺益檬首伯探作故琐宗仰侨瓷质澡躯酬亲疲绢误项潞综詹分眉僧际圈枚式沛傅据愚票欲电逐戮匿牵庙端涵澜接竿轰茶患家敖肋罢瞄劝旺桃号谗炬垢蚜芜梅镶贝捆氨老零受瘫懈午锣搪哉婚莽粤扯遵狄呸抹滓逻迟呸判藻溪总获戏死仟扇呻焙酞鼓睡庸绵诡钠亮迈胀贯蛹哭置边昼群享那里息惊绑胁驶昼艺埃根祝费鬼涛犯熔绚茅朔缄恍殃替说应鸿侵琅使险垦酥扦柳洪谊躺饰菲邢迪犬纂被泉辽络黎押愤艰知诽卑赠饭禄荔杂擎鞍及绞禁濒树樊