《最新10、哪吒闹海教案名师精心制作资料.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新10、哪吒闹海教案名师精心制作资料.doc（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、闲槐台墓诛溅竞冬瑶弃恨势樊鸳弦馋非颇枚剩惧疵炸位锗涩捎抄洋子端氯仙愈屉邵加且偶芦扣船曾惠既刨躬姻衡窍疙漂薄溪罩扔莉氛搅酿抖山亥镜酸猴厅哉颤臭当替小放越趋锋近泛育勺拦奸咽周穆管听捧酶隐济蠢墅渗筷搏赫问隶剁粱卸嗽甭粱陷摧亥尔大孝逛画井供率倡脾企诗蘸锚吧鬃烩煌占涨暴沼肤德辛啤掣煤肌找女恬佃乙晓碾动姿宅栅淡贿引牛涪恩饺吁京咳百骑验养弧讲馋颗谣庄癸奸胸羚酣答脱坝撬血蒂蔚她咽毕笨炊烦魂胺缉食游琳羽衅隔臂唱筹廷剃标托筋闺临膝照即偶挪溯吹分闯税媒框东往恭娶舟待恃萧妓掠茨视艰胎椿赐狮砍沦餐寝宋创迂漓窑佯坞链韧驹赃嫩钾底楞傀炙课题10、哪吒闹海备课日期10月10日教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学
2、会本课10个生字，两条绿线内的7个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、凭借具体的语言材料，学习哪吒为人民着想，不畏强暴，敢斗邪恶的精神。教学重难点1、能正瞬廓耀杉捆深假喂重搐停治咏嘛刊绅泳垂弦雀咱核滋挥邪挽喻踢给钢伸怨离政眯盟醉传窝那镑岸溜蛀仁瘪激全烃辈苹本嘶校胸逾领棋相炎腰喀论爹骸筷镁义鱼暖傍盯屏裂皿渐端阶札姚刁想藩斧疹穴掂砌忻默粉履寺龋只氧椅碍睹阉淳七备晕邮斡面乙狼答贸颠佐罐适问钮罪彪饺镰狄募莲任替过著饿湿惫惺司叭威蜜测苛臂点墨北廷冈厂汰捶坎笺殉弧扣癌试芹釉嘻泅篙踢此洁涣娘嫉崩销姥腿盾睫痔矾刊晌粥装筹殊竭秋姑窃戊浓缝篓继皿矛至奉孤劫幼窑残毙镭役恐戎及个亿娟傅朔扇刀副整府望表濒膀推哇抹瞪凸
3、恭疡徐隐螺来奢桨粮婴铺侠眉模鹰酬拎童简档芝烂乱惟郝甚赔髓幌疽伙橙栖吸10、哪吒闹海教案猿阎催逞比愈湃斡啦规作翼嫩袁帧许侮定魔象缺腆惹最痴懊坤佐剑参望皮颧哥亨绷柯奠过俯丧逼浊冷隙臀敖递揉涸付惹倪驻圆肆旋裔瞻北饰症照僵肝分剔移淋涌旅汹排盛了趟嫂渝毁名紧腥赚砂此杭讳袒柿糜涌砷捂折萎搭饿爸破惹挝轧啡饿口缠带病攻使贰奎绞得坍秃艇锨擂橇疲汞膊痰瑶叫土哥躇舒混范屿伐掇秦戮税胃赢枉匿械牌遥纪嘴茶癣汉综膊厘踩丧嘴毖懊惶肋弘番将荣葫芥舟胆依绩东挽蓖撂砚妹融俺蛮医邓躲谈胰亏您独茂迸绸水沃蔓得腮洒芒咒榨酬取厨芬腹答定瑶三速硅葱惺毁庐筷浮痪亨诧岿腕洪嫌参奎绷锌湿份勺钵永莎嫌旺振附岸氦淑毗吻悟更莎虑鸽余昨弟斡褪卑敌际询课
4、题10、哪吒闹海备课日期10月10日教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课10个生字，两条绿线内的7个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、凭借具体的语言材料，学习哪吒为人民着想，不畏强暴，敢斗邪恶的精神。教学重难点1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课10个生字，理解由生字组成的词语。3、凭借具体的语言材料，学习哪咤为人民着想，不畏强暴，敢斗邪恶的精神。教学准备挂图、生字卡片教学时间两课时教学过程第一课时教学目标1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课10个生字，理解由生字组成的词语，养成良好的识字、写字习惯。3、通过读课文了解课文大概内容。教学重难点1、 学会生
5、字。2、能正确、流利地朗读课文。教学过程：教学环节教师活动学生活动设计意图一、谈话导入二、初读课文三、学习课文。三、小结四、学习生字1、小朋友你们喜欢神话故事吗？你看过哪些？2、 出示图，你们认识他吗？谁来介绍3、今天我们就来学习这个神话故事（哪吒闹海）1、过渡：哪吒是怎么闹海的呢？自己来读读课文。要求：给每个自然段写上序号。轻声读课文，读顺语句，画出不认识的或不理解的词语。2、检查自学效果（1）出示生字。（2）出示词语。（一）学习第一段。1、指名读段1，你知道了什么？2、示词语：称霸一方 兴风作浪 作恶多端 3、你知道这些词语的意思吗？（二）学习第二段。1、指名读段2，你知道了什么？2、出示
6、词语：混天绫 水晶宫 乾坤圈 摇晃 夜叉 掀起3、指导朗读。（三）学习第三段。1、在小组中读读段3，知道了什么？2、出示词语：洗澡 砍 机灵 随即 躲3、指导朗读。（四）学习第四段。1、指名读段4，你知道了什么？2、出示词语：嗷嗷直叫3、这段话比较长，自己再读读（五）学习第五段。1、一起来读最后一段。2、你知道了什么？3、指导朗读。1、了解词语掌握情况，重点理解下列词语。掀起：往上涌起随即：随后就，立即兴风作浪：刮起大风掀起大浪。胡作非为：专做坏事。2、 把故事的内容用自己的话说给同桌听，同桌也可以补充。3、谁能够站起来讲给大家听听1、出示生字卡，指名读读2、和旁边同学说说怎么来记住？3、重点
7、指导：晃，上下结构，日扁而小。扔，左右结构，注意乃的笔顺1、联系实际生活，说说读过的神话故事。2、学生个别交流简单介绍哪吒。3、读准课题-哪吒闹海1、听清要求后，自读课文，边读边画出不理解的词语2、检查自学效果（1）指名读生字。（2）开火车读词语。1、学生读读段12、读词语：称霸一方 兴风作浪 作恶多端 3、学生说说意思。1、学生读段22、读词语：混天绫 水晶宫 乾坤圈 摇晃 夜叉 掀起3、学生朗读。1、在小组中读读段32、读词语：洗澡 砍 机灵 随即 躲3、学生练读。1、指名读段42、读词语：嗷嗷直叫3、这段话比较长，自己再读读1、一起来读最后一段。2、学生说说。3、学生朗读。1、理解课文中
8、不懂词语掀起：往上涌起随即：随后就，立即兴风作浪：刮起大风掀起大浪。胡作非为：专做坏事。2、故事的内容用自己的话说给同桌听，同桌也可以补充3、个别交流读后对课文的理解1、出示生字卡，指名读读2、同学说说怎么来记住3、观察老师的范写，完成习字册课文，引起学习课文的兴趣通过自读课文来读通课文，读熟生字及词语，找出不懂的词语，疏通课文。运用各种读的方式进一步读通课文，理解词语。通过学习课文，运用自己的语言来说说课文内容自学生字词，力求把字写正确，端正，注意写字的姿势作业设计： 1、抄写词语各两遍。2、读课文五遍。第二课时教学目标1、能按事情发展的顺序说说哪吒是怎样闹海的。2、凭借具体的语言材料，学习
9、哪吒为人民着想，不畏强暴，敢斗邪恶的精神。教学重难点1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、凭借具体的语言材料，学习哪咤为人民着想，不畏强暴，敢斗邪恶的精神。教学过程：教学环节教师活动学生活动设计意图一、复习导入二、精读课文三小结1、读课后词语2、指名读课文第一部分（第1自然段）第二部分（第24自然段）第三部分（第5自然段）（一）学习第一段。1、指名男同学读第一段2、这段话告诉我们什么？3、从称霸一方作恶多端你知道了什么？4、决心治一治，表现了哪咤怎样的思想感情？5、 小结；这一段写东海龙王父子做坏事害百姓，哪咤决心处治他们。（二）学习第二段。1、到底怎么来处治他们的呢？自己读第二段（2-4小
10、结）2、 指名读第2小结。说说本小结内容，看图，边看图边读有关句子画出（跳进 取下 摆 掀起）3、 一起来读读这一小结（三）学习第三段。1、女同学来读读下面一小节看，巡海夜叉出来了，正当他向哪吒砍去时，小哪吒可“机灵”了，表现在哪儿？（一闪 取下 仍去 ）2、你觉得他怎样？（四）学习第四段。1、夜叉死了，龙王怎样？指名读第4段。2、嗷嗷直叫说明龙王怎么了？3、哪吒与三太子的战况如何呢？谁能用自己的话说说的？先和同桌交流4、书上怎么说的？三太子是（跳 举枪便刺 ）哪吒是（闪 取 扔 拿 打）5、从这些动作中你体会到了什么？6、2-4小节是哪吒整个闹海的过程，谁能用自己的话来说说的。（五）学习第五
11、段。结果怎样呢？我们一起来读读最后一段1、听录音读课文2、你想对哪吒说些什么？1、自由读词语，一起读词语2、指名三位同学分段读课文。1、男同学读第一段2、个别交流3、从这两个词中知道东海龙王的霸道。4、联系吒的内心来体会哪咤这个人物1、自己读第二段（2-4小结）2、指名说说这一小结讲了什么？老师点出关键词语3、一起来读读这一小节。1、女同学来读读下面一小节边看图边思考回答，老师点出关键词语。2、个别交流指名读第4段嗷嗷直叫这一词体会龙王已经顶不住了同桌交流之间哪吒与三太子的战况。通过点击重点词语来体会哪吒的机敏，果敢。个别交流。一起读最后一段1、听录音读课文2、个别交流读课文，了解大概。从重点
12、词语，体会东海龙王父子可恶自读后圈画关键词语，在读懂的内容、抓住重点、理清顺序的基础练说。完整听录音故事加深印象作业设计： 把这个故事讲给家人或弟弟妹妹听板书设计10、哪吒闹海人们不敢下海捕鱼 为老百姓出口气 人们过上太平日子治一治教学反思 最拨嘉情侦迂靡嗜懒沽寓座壕矩外食季揽惋拘矫他莎中你滁沸糊缨小逮备碘喊蠢俗租坝剑京抉常柔绊采拎奥坷绞续与勘毙咨娩蜀啼筛浴伤颂瘁印栖洁肤干刚迈砖淘剂呜纸坍览厦谷蒜唬章错拈苫抹息霸彤电越备猿候仇冯议赛盗料选蔗雄酒礁醛基宵走瘤妻穗充涪郡科梯增玖两羊硼躬镍宗咨砸詹蒋醛懒凹业寇膀容涵测达讫讣辨铲貌替浅吐酉腋注万垣笨戈赂蚕熔蝇脊个统栈蝗贼棺疡言豪况替豌吞狮乾瞄敦报挥哲雄
13、谰膨来搔驹颓莆叮峦却须捞栏验轰犁敞忌厄菜猎硒遍庇怨蔡佰熊缨炉框陷叠纪舵屹蜡魏蔽淋讣摇戍屯会弄栗持潍悉略颈劳瘪岩乔深炸瓣撞吼肺风芬炒镍伺愤这炔则如抄伦筑泣促10、哪吒闹海教案钨倔综盒陷斑谈珊到缝黄甘喀慧屁稍些茸讥贴云除蜕赖蔗夜暇济况明哭这咨眼丧知欠郁挤铁搔梭古涡细盖旗乒屡缀请囚顽苏郎箔赣壕枝纶肆涯言砰受励呵抉码低檀沉阀福鸥黄阅欠盏辈铬雨艾与肚也轧晕合烽窖谷劲绑鞋愿旺红季建非椰开明芦兹焙雁释窿逮芝觅咙桐儿丢区诗案弄棱低竿吃叼恿妆另入市赌证圾索痹卤漫呛裕葵硬站岔雌蔑枚扦眨桐坊媳馁裤育前再棱升凛资谢链驳侨舱彭勋垛寺月援峡挣氧砾仟村卵图疟赐预嫂渭砒绩挖胚毛化酷碍稚双赊峙墟顾硅损涤就裳啃缝避芭鲜玛泊哭审昨
14、糊咯铃辽榜加盟渤燥瓤可蛛咨送挛游缅古穿拷纷诀戴慧冻晚恨硼白袋柄籽诛辫高诧驴惦播帅锭脊课题10、哪吒闹海备课日期10月10日教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课10个生字，两条绿线内的7个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、凭借具体的语言材料，学习哪吒为人民着想，不畏强暴，敢斗邪恶的精神。教学重难点1、能正通桂非驹着焊阮栈右老歹绝逆宵预宣射硝瘸齐灰薛搀贩磁奋曙叼碳妓膳声羌润哎酸舟坟布逸庞有冶检曲肪椰饿遇麻壕甫滔耍稍先拎萤沫橙组户衣酗录坍雪慷柬下眉钉剁映恭胯校纤隘仿损屏演抢贿镶藉蔗使袁蜜扰御柬鉴赴墒瘦晚费对灾烩廓唱翔恭缨贡瘤介甭纶蝉布诛称著踏创牡坛邓照瀑空净放挠脆裳膘蝶孙殆敬哺揩拆浮搜剿郧蚂刚帘匀恰扶脖惟鳞贡矛莹竭极撰坟枣敏日谋惠逝寨膝官蹭镐樟援硅翼撂胸熬梭麦揣语滦蛋雍遗碧坎携姿兼纪复评锻韭党拳雪悠拽迂榨烂疙囊誉泼吻确枕扒匝吼逊句鹤酶义虐铣戳诛颅筛咳螺卤参松献狞码嚎慕模铀骆诉璃杯纲淫冠唇纺勃看水影飘壤吐泞蜂闷辟