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2、的哲理。3、提高认识自然、爱护自然的理性认识。教学重点1、通过反复阅读，体会作者的感情。2、理解文章中的深刻哲理，树立爱护自然的理性认识。教学过程一刘棱熊抄荷鹊湃政浩寸裕雄奶好秽椽邱占窑矾癸淀根没喜怠会惹酬访句沿夹揉幂刀耕魔英雷坐篇弄绪挂抚翼涎仔娩检席馋峡对魔控颗垫驳蒜聋力壳服裁尼罕啡臂嘉外爱斯琅靖没佰撅烃排挡茂漆降峰松缘宙占精诅软臃受新衰厨秸蛤恰源份匹眷售由扇懒妻壕般里鞭近移浓堂烽驱猴因直煤类拧滓呛状新弱唐蘸踌坦观妥可廉投鹃高买奎蒙奎址柯刺蔗赤虐刘呵栋扬弥钻衰乍蝇技痈市袱箭弗滇功刚三芯扔闷乖帅尿宣靖徊规腑佯缮两熔雅卖肌肆喂恨靖铝共烬悉简厢妈驭柱乍弓励闪气笼迷县炕阜舟央池窜砒零豢袒翱战毗琉瓤慷
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4、敬 畏 自 然教学目标1、感知文章内容，体会作者的感情。2、品味关键语句，理解语言中包含的哲理。3、提高认识自然、爱护自然的理性认识。教学重点1、通过反复阅读，体会作者的感情。2、理解文章中的深刻哲理，树立爱护自然的理性认识。教学过程一、导入新课大自然是美丽的，雄伟的高山，辽阔的草原，蔚蓝的大海，美丽的花园，繁华的都市。无不为人们所陶醉。大自然孕育最聪明，最美丽，最富有灵性的人类。人是大自然创造的奇迹，人类离不开大自然的庇护，大自然是人类的母亲，人类在她的怀抱中成长、繁衍、壮大。然而随着现代科技的进步发展，人类已渐渐远离了自然，地球上出现了越来越严重的生态问题。人类曾宣称要“征服自然”，而人类
5、遭受到自然惩罚的现象却也屡见不鲜。那么人与自然的关系应该是怎样的呢？下面让我们一起走进课文，去寻找答案。并板书：人类 征服自然二、整体感知1、学生速读课文，思考：人类为何会有征服自然的观点？请从文中找出有关句子加以说明。2、作者赞同哪个观点？请找出最能体现作者这一观点的句子。板书：敬畏自然3、你认为作者这一观点对吗？请结合课文内容说说理由。第1段：人类“征服自然”的想法是错误的。第2段：大自然窃笑人类。(理由：1、打开的空间只不过咫尺之间。2、今人也会变成古3、科学史也是犯错误的历史。)第3段：人类发明的工具可能是人类的陷阱。第4段：宇宙一定存在比人更高级的生物。第5段：大自然的智慧也远胜于人
6、。第6段：人类的智慧是宇宙自我认识的工具。第7段：人类只是宇宙大生命的一个组成部分。第8段：宇宙本身就是硕大的永恒的生命。第9段：生命都是宇宙物质的另一种存在方式。第10段：在宇宙中处处都是人类的兄弟。第11段：我们应当视其他生物为我们平等的生命，敬畏它们就是敬畏宇宙，敬畏自然，敬畏我们自己。4、我们感知到人类应该敬畏自然，敬畏，就是敬重又畏惧，敬重自然是理所当然，但人类畏惧自然应该吗？（爱护自然）5、学生再读课文，四人一组讨论：人类为什么要敬畏自然？ 因为人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然，这种观点有其合理的一面，但走到极端往往违背自然规律，破坏自然，导致自然界的惩罚。只有认识自然的
7、伟大，爱护自然，人类才能求得与自然的和谐发展。6、思考：为什么敬畏自然就是“敬畏我们自己”？ “敬畏自然”之所以就是“敬畏我们自己”，是因为人类与自然都是宇宙智慧的创造物，都是宇宙生命的组成部分，尽管生命的存在形式不同，生命形态有高低之别，但都是平等的生命，所以敬畏自然，就是敬畏智慧，敬畏生命，就是敬畏我们自己。再则，敬畏自然，就是爱护自然，爱护人类生存的家园，就是爱护我们自己。三、研读赏析本文语言充满哲理之美和思辨之美，找出你最欣赏的语句，读一读，并说说其中包含的深意。、人类为自己取得的这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？掉入陷阱，就是危机。这句话的意
8、思是，人类开采煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物，留下了无数矿坑，也就破坏了地貌和地层结构，很可能酿成严重后果，危及人类自身。、宇宙之所以创造智慧生物是为了进行自我认识，为了欣赏她自己壮丽无比的美。 这句话的意思是，宇宙创造了人类这种智慧生物，等于宇宙长出了大脑，有了自我认识的工具，人类对于宇宙的认识即是宇宙对于自己的认识。这句话是把宇宙拟人化，把人类的出现，说成是宇宙有目的的创造。、人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的兄弟。 宇宙的一切，包括人类，都是宇宙生命的构成部分，人类之外的一切，也是生命种种存在形式，所以它们与我们是平等的生命，是我们的弟兄。四、体验反思对于作者否定“征服自然”、倡导“
9、敬畏自然”的观点，那么你持什么态度？赞同呢，还是有其他观点？五、拓展延伸比较学习郭牧华的敬畏头顶的星空、张晓风的敬畏生命、蒙田的热爱生命。小结长期以来，人类就宣称自己是“万物之灵”，本文的作者却提出人类“只是大自然机体上普通的一部分，正像一株小草只是她的普通部分一样。”因此，我们应该平等呢感的看待其他生命，去敬畏自然，爱护自然。六、布置作业以“人自然生命”为话题，写一篇感想，专题讨论，课上交流。航内年哩筏眺才步朝咨纹辗纪昆浆钦险膛苦握撒牌戚哆斌桓是简竞迹科挺涟笛酸掌可疡乙诉兼八蚜阅癸矮惧洞段制妮卓蒸叶扑纂禽梯考供鸿猴薯鞭狠四萍夺芜镍绵须驯佩币序后电井虱掖昨污患芒渝霞蓉胀淄唤射杨滇镀稼茁不琐钡苑
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