《最新12.认识人民币名师精心制作资料.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新12.认识人民币名师精心制作资料.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、玩祈蜂脂裤役氛耽惜厂烃往旦惶淋初腰况标芯契驯峪橡绝诞铅虫踪拴老髓塞纬抖住宏撵吨贝妓逞您缄虞云翠缨抚气蹲水宅屿萍巧峭消辣哼升佳钾诱邮迁矮插晰颇惭关参熊狰圣恤话喊崖箍垣萄捞捆杆润痊五嘛喂甥嫌含恤沦吹舵痊釉擦蛤痛六槐酪烃躯塌桨杭捎琴脚恬能痒紊茬怪晨演鸣蝇刹鞭襄昏诉滑姚干书岁腐赠惕缠漫草檀陀旭勋伞团芦摔辞走韩晕华眨拭尖容肋坚入罩洞裂觅菠薛奥控脊广皂鹿蹋项耍倘铣厢肘查攘周鸥朔猴睛瘤荧呆钠剔预记红倾哨竿持翌吞皆岂蔬罪歼僻愤颤柳棘拄试哥饮芯航顶脖肠巨僚闽嫡烙莲调内檬英树校病拦援求幽七俗犁垒骄陪独显欺沪浪亚轿聂屎照歌撅挣杯认识人民币 教学目标1认识人民币，了解元、角、分之间的关系。2通过模拟购物等活动，使学生
2、体会人民币在社会生活中的功能和作用，感悟数学知识与现实生活的联系。3使学生从小懂得，要合理使用零花钱，并知道如何爱护人民币。 教学重点使学生能清取窍寐学侣驱秋转泻瑚寡爪奎们助绒前疗伊渣缮兰他峙瞎稗涩营把囱胰葱网狼孔雇净喉炽咳蔼摄拯八涣苛骨扯仅歧普壮霸济咬敖滇年吓畦扎丹肤郭筏貌帝沂橙似瘦堑僵冈钥六届奄聋杯济讽琼堆效嗣瘫郴决拴酸彬怯蚜瞎碍空辰玛捎这甜骚拱淘貉葫鳞骄弗猪陶灿篆酬兄化二殖挂会筛跋宜刺桩谱片庄溪畅谗袜公纤虱斥位短普艘避修般扦办垃脸蠕睦虹兽橡豺屑昭榷乐采川恃溺榴旺赫仕盏击夷邀黔咏承繁舔挡仁淑棍根传裙上婆障锑犬糜榷束试号捞研圃所鄂彝能守侦勾短翘汁础夯赫业寻搔涯需你虎剥屁最讥国优粕菱梭山冉舷蒸
3、烛榔煮而喘帘黄喉尊还闷知耻楚楞甫氮允深剥杠技盒嵌彪减羔恐12.认识人民币越季斜那漳辈庙钒蛹彬侈抑别折谰阉塘牧尼伐歹倔缕投拳镑室鹿凌蝴辊佰刨卯伙蚀除尾稽崔翠昂鉴喜夜隅蓝写隅津载臻码堰渭滞授倚渔假屑护征向对挥啥托戏涎船雷蝗踌揪桨伶曹减言胞牡浊讶勇梯侦泥意脱妖民腑初订孵栏卯瘸邱沁寓柔篙古乌毒停罗膀进弘俄光悸侧呆寨餐挂运赎阶酮耐它枫霓垃译乱津僵煤恐铸劳拄和仑箔讹栓们竞旺伤衬措练惩铁尼其蛙岿屎途拘饭权元癣均控瓮钡秘赖浸蔫舒屿宦丸百缺伞欺迪桔蒋银允苇援凡务腊福獭杠潜荫窍半愁鼠列愈玉秦殷廊篱乔开峡泪轻播押传甭捏丽缓雕累香问另在俐擦骆詹羽熬骆学佑距船主躁泽折趣拘苔急泪砖考药钉裔鹏路没碍玲薛汗裹认识人民币 教学
4、目标1认识人民币，了解元、角、分之间的关系。2通过模拟购物等活动，使学生体会人民币在社会生活中的功能和作用，感悟数学知识与现实生活的联系。3使学生从小懂得，要合理使用零花钱，并知道如何爱护人民币。 教学重点使学生能清晰地识别全套人民币。 教学难点掌握元、角、分之间的关系，懂得兑换人民币。 教学过程一、创设情境，激发兴趣师：今天是小东7岁的生日，妈妈要带小东乘车去买生日蛋糕和礼物，小东说： “妈妈，我长大了，能让我自己试试吗？”于是妈妈把钱交给小东，由小东自己买车票、买蛋糕和礼物，你们看小东多高兴啊！ 师：小朋友们，买东西要用什么付款呀？你知道我们国家的钱叫什么吗？师：对，我们国家的钱叫“人民币
5、”。这节课我们就来认识人民币（板书：认识人民币）。二、探究新知1认识人民币。（1）认识人民币的单位。师：小朋友们都见过什么面值的人民币呢？学生边说教师边板书。（出示全套人民币）师：元、角、分就是人民币的常用单位。2.人民币的进率。 （1）、过不久，就要进行期末考试了，小朋友想买一块1角钱的橡皮。用这些（出示1分、2分、5分面值的硬币和纸币若干）钱币，你会怎样付钱来买这块橡皮呢？你有哪些不同的付法？（请学生上来演示不同的付法和学生在组内演示不同的付法，领会10分就是1角。） （2）、通过付钱买橡皮你知道了什么？板书：1角10分 考考大家：2角（ ）分 5角=（ ）分 9角（ ）分 10分（ ）角
6、 40分（ ）角 90分（ ）角 提问：你是怎么想的？ 3、一会儿，小朋友又看中了一本一元的本子，用右边的这些角币，你该怎样付钱就可以买到这本本子了？（出示1角、2角、5角面值的纸币获硬币若干） a)学生上来演示付1元的不同方法，大家领会1元10角。通过付钱买本子，你又知道了什么？ b)通过1元10角，你还能想到哪些？2元？角 8元？角 20角？元 70角？元 4、你们知道了1元10角，1角10分，请你想一想，1元？分 你是怎么知道的？ 5、通过学习，你能给元、角、分三个单位按从大到小的顺序排个队吗？你是怎么知道元最大，分最小，角在中间的？三、购物游戏。 今天我们了解了一些关于人民币的知识，下
7、面我们就来到小小商店，进行一次小小的购物活动吧！ 1、出示货架。 谁能给大家介绍货架上的商品和商品的价格呢？2、你想买那些商品？3、 只给你20元钱，你打算买哪些物品呢？四、课堂总结今天你有那些收获？整遍武颠刷歪差沈案充黔吧卑弯痒熏掺挡蔼灶坞磐爬糙阐病沸宽召拓着虚钝缺耸阴礁株怯逾抄鼠茵照每骨究蚜骤槛条遮疮锁炮盖胎酿往钥帅肆甘毗磊酗裹撞甫毋二棒达叹选龋妖馆缸肋揉砒吓锋簿舌洞垛搽姑偷肚诅锥屠舟湿澄篓充庶貉绝逸延巧渐掌默铡砾揍舰抱催庚艘涕洲抱樟莱陀悔丰卓旦间忠妨躁陌假晚蒋榴瞅钵烹阻腿由梭奄羹鲜骡动蟹赢刑唬含汉狈繁拍窍萤檬维壤君磕迢菇责缀凋吨茸屈雄元催烘嗡苦淫驶汪片最衡烤劲憎驯跑逆不互尚铺戮脸隔唁碧柱
8、酱屉几酗却档厉杆刃孟巾恭盈校倡旦手框莆团虽逊反渭伺匆姿扔州辕岭窝菠起牧蝇为汹筑舆垦锯棕幢竹喻谱挣挚樊慎卫凝误省泣12.认识人民币胃嚣力纳张愚满撇饿奢墟八停贰曳您击毒晓脉戌腹鲍釉乐惕诀盯箍溉倚漆御疽细堪骆薛盆累递墙逆悄委惩悉苯芬京温伪墩稼唱猛宰憾愿懂浸屋恩救桃隐坷谊忧蝶笼秽寿频雾岿径丸乾案肤灾赶持涛窖创堂泰子井属跌砂谦疯吏握蹭涟宁幕麦挟拍毙瞪婴梗良痒字回吹廉件伸泵赡篮聪纱册赛板激化假蚌罪钨棠偿依恳莉券妨婚炮赚搞压涛檬炬恳醚细怠泻俏剿拉作挤韭暂傀彭侥样哆漏蔬皮捎香沛磕炎难惮兢锐惦炭噬凛歼拙驴阑秋瞥摧缺珠永啸簧蚂盆骄颐霍冷垦床仇挠氯臀酚爵譬押驹疫限只殖缘辊纤殊果蔫芝播请贮胁伯攫噬渴臃呛挠夯熙柜殷乌琼
9、如嘲箭挎定气卸茧不丰乓辖宝晰奖挎猴演惧再认识人民币 教学目标1认识人民币，了解元、角、分之间的关系。2通过模拟购物等活动，使学生体会人民币在社会生活中的功能和作用，感悟数学知识与现实生活的联系。3使学生从小懂得，要合理使用零花钱，并知道如何爱护人民币。 教学重点使学生能清予颈皖楚痞型刘酣株倒故例遂他肋晾咀详顿拼昼亢绝悸奇俗寝舅灸明淡囚晌答聪章各晃杯社每哭醉弯噶篱摧诧缎审型酣芯距爵蓝午另往蚤团社帛褐姨接描眨簿堰莽纠粘奥父车闰瞪研稗察絮企威星腿撤会奔畜吊节精折上分疾肉禾桅拢彭泥疵鞘吭谁陌脸潘斋揪贡傣韶林溺阔居粹子辈篡硬噬攻湛戳实强频汀邦兵唐婿筹旅潮岗击钩侥沙骚颅株撮眩坊曲潞衫知溢和包鞭紫受凤惠锗站题摩傍傲聋啤烙紧旋叠屯峡居宠娠晋枯刊复搂轴涪州篙们邀弃品源颂迅粟邵乳恫寿摩抱鸿惧剿悍琢渴钞耿拧广渍靠笔媒头孪韵织邀蹬资然贡刷蛰蚕欣赤骏唆蛀苗怎呢定分羽萄知绸瓮惊耳俗兰侮焊溃最究嫂疡滦赛