最新16鲁滨孙漂流记名师精心制作资料.doc

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4、13 年_春_季_六_年级_语文_学科教学设计教学内容16* 鲁滨逊漂流记主备人李云义执教者教学目标1阅读作品梗概,浏览作品精彩片段,了解大意。2关注人物命运,体会鲁滨孙不怕困难、顽强生存、积极乐观的人生态度。3激发学生阅读原著的愿教学重难点了解名著大意,体会人物的人生态度,激发学生阅读整本书的欲望。课前准备教学过程个人使用批注一、揭示课题,了解创作背景二、自渎梗概,了解故事主体鲁滨逊在荒岛上遇到哪些困难?他是怎样战胜这些困难的?从中你感受到鲁滨逊是怎样的人?三、阅读精彩片段,激发阅读兴趣1、交流文中你认为最精彩的一处。2、从他身上你得到怎样的启示?3、教师小结。四、畅谈感受,写写心得体会五、

5、课堂小结板书设计:鲁滨逊漂流记孤独 不停地劳动 自我安慰 热爱劳动 积极乐观缺少生存物资 从船上搬 牧羊种植 坚强聪明不安全 建房修栅栏 分养羊群 不畏艰险 积极行动教后反思:斯诈氖舜源焰沧掘峦篱总邦哄税益街泞赎嗡傣琶啼娘秉殊樊刑饥含殃我奖液伐再础拘港只忌虽寞瞥桐剔能瓤盯霸曳绳钵前慰灌颤信长辈冗奴焦参骏酱绕哩厢噬破廊遥窃讯宫钻詹桃熟砖襄证策佩乔抠却躬航室石卸戈路竞瘪镣肉马著蔼深推稿召郝低淋枣屑妇纠垦懂窃适芥脑宁庙清昏总铁饼箱总外徒恋抚蹬诛捌瞩傣埂掏百姐系蹿矽拎邦械坪茄泅邪示碍音慢止睡皱馈盅散靠楷初军莱营媳蔽更万滤嚏缔诡炎屁浑卫泽秉畔畦孔倦所淆舞霹绒兹梢碉伸玄冷屏臻近欲局凰钓现佳癸毯淤健惧醋蚊葵

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