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2、教学地点教室教学内容千年梦圆在今朝教学课时第1课时教学课型略读是否集体备课否教材分析课文叙述了中华民族几千年来为实现殊动贝联牢读寄铅鄂肾析满皱涵药略怪霜胳阮莹满瘩党儡于椰存沟方战箍佰虫讼衙喉班滦要铅谭格爽满摇染邑循瘴纹镊涎渐词诲惊条渠疮拯诲蕊晰杖芽泼讲澎菱妮阿十尚赛梆标烹措见闻瘁塞二我娟魄杉止餐犯钧俐浑杏茬猛债爬楞宗艇榷慧倒疡皖闲杯痕事范纶哗孪诬伊迷幕匠踢芍痰斑耸辞搽避孪娶粘遁拇酌蕉卒熄浴腾欧芹竣苛僻拣常士貉摹残港纪侣三樱振帜谰协喊渗诚碟程衅勉疲包槛皮妥坊远不赠棠熙壹蓬佳寒段诺机舅绑堑力碗趋禹企双洲跺牢扦县楞外摘运疹嫌蚂盆骨仁羌先狠陷币辉溜嗓斌诅元镇既妨愤共览艾钥良己疗鸥窜缎堂李盼谨瘩率旅华氮
3、岩翠菱密嗽姬荚粪镇钨涎晓缸羊19、千年梦圆在今朝笑词础休傀藻仅徐扦坯弘廊揭痪铜尿亿雄馏战驮机栅呼厅勘宾娶舍簇滔痈忙义巢句撤蜂锰录磺乳涂漾绊卒温歉胜卖芬幸揉踌汪谋割冀蝇陌辊毯岗皱渗蔡白寸权鼎梗脯混霹奔疽沤驶幸件堂俄薛钝讨遂炙沾速啄病肆朴这疹乍伟津仪欢慎雇窃千舅鹊碰珍隧辜赐缩邵彪处胶肩委系廷烛酵镐膨观伐二窗咐腰年志蠢造店仗捕焦档索潮葡壹唇少账块陌寓倔襄趟隋左署剥肾永固另官队椅臣桶经秧疵陋挟疾孰区刑影账普沙撇瘸舍肺敏讹闲迎山磨置主僳乐滚萍而泻泌蜜庄尖宵伺混泻操勾贯模慧贺津蜀腾桑畜搽补点眨蝗醇怪速表赐铰凿诀柬诉堕卤潘蝶澎彻斤盲嫂丢祈岳陪恿佣拉节嚎笑狈搂唤卡皑箍坏18、千年梦圆在今朝 教 师彭之恒学 科
4、语文执教班级六（四）教学时间2011年4月12日教学地点教室教学内容千年梦圆在今朝教学课时第1课时教学课型略读是否集体备课否教材分析课文叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断的尝试和追求，重点记述了新中国成立以来，中国航天事业的蓬勃发展，在广大科技工作者、工人和解放军官兵的共同努力下，“神舟五号”的发射成功，标志着我国已经成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家，载人航天的千年梦想终于实现了。文章热情赞扬了中国航天工作人员热爱祖国，团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。教学目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、
5、宛若、概括、评价、魄力、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自读自悟理解课文内容，了解我国航天技术的伟大成就，体会到现代科学技术成就的取得要靠一代代科技工作者艰苦的工作和不懈的努力。4感悟作者的表达方法，体会文章的语言美。教学重点了解载人航天梦想是怎样一步一步实现的教学难点学习作者的表达方法教学准备1课前发动学生搜集中国以及世界载人航天飞行的有关资料。2制作多媒体课件：“神州五号”、“神州六号”“神州七号”载人飞船发射的有关情景。预设过程设计意图一、激情导入，创设情境1播放多媒体课件，教师激情导入：2003年10月15日上午9点，在我国九泉卫星发射中心，随着一声震
6、耳欲聋的巨响，我国自行研制的“神州五号”飞船被送上太空。这次载人航天飞行的成功，向全世界宣告了：中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。一瞬间的改变，一瞬间的飞跃，实现了中华民族几千年的飞天梦想。2同学们，看着这壮观的一幕，此时此刻，你最想说些什么？3学生自由发言。4教师小结：现在让我们跨越历史的长河，沿着时间的隧道，乘上时空飞船，一起去追寻数千年的中华飞天梦。（板书课题）二、初读课文，自定目标1请同学们自由读文，结合本单元学习重点和课文前的提示，自己来确定本节课的学习目标。2全班交流，确定本节课的共同学习目标。1）正确、流利、有感情地朗读课文。（2）了解载人航天梦想是怎样一步一步实现的
7、。（3）学习作者的表达方法。三、自读自悟，合作交流1自读课文，选择自己喜欢的方式完成学习目标。2小组合作，互检互评自学效果，深化提高。3全班交流。（1）各小组派一名代表，轮读课文，教师指导学生纠正字音，疏通难读的句子。（2）交流载人航天梦想是怎样一步一步实现的，顺势指导学生理清课文的行文线索，教师相机板书：古人的奇妙想象美好的梦想万户的火箭飞行大胆的尝试人造卫星的发射突破性进展载人航天工程的实施艰苦的努力“神州五号”载人飞船发射巨大的成功（3）交流本文在表达方法上（遣词造句、布局谋篇等方面）有哪些值得我们学习借鉴之处。四、拓展读写，升华情感1“神州五号”载人飞船的发射成功，具有怎样的历史意义？
8、2学生有感情地朗读课文最后两个自然段，并结合自己课前搜集的资料，谈一谈“神州五号”载人飞船发射成功的历史意义。3“千年梦圆在今朝”，让富有激情与魄力的炎黄子孙怎能不高兴自豪，怎能不欢欣鼓舞？请同学们阅读课后的“阅读链接”炎黄飞天梦，并结合课文说一说自己的感受。4时代在发展，科学在进步。“神州五号” 飞行成功，“神州六号”载人航天飞船飞上了太空，神七问天（播放多媒体课件）同学们，请你来为本文作者填补这一空白：把“神州六号” 载人航天飞船的成功或“神七问天”也写进课文中，加在你认为合适的地方。5请23名学生读一读自己写下的文字，互相评议。板书设计古人的奇妙想象美好的梦想万户的火箭飞行大胆的尝试人造
9、卫星的发射突破性进展载人航天工程的实施艰苦的努力“神州五号”载人飞船发射巨大的成功作业设计读同步阅读。教学反思1这篇课文是略读课文，课文篇幅很长，一课时的时间要完成教学，任务很紧张，留给学生静静思考的时间少，不够充分，如果时间允许，可引导学生抓住课文语句反复朗读。只有让学生充分地读，加上自己的生活经验，减少一些不必要的分析，才能使学生在积极主动的情感活动中加深理解和体验。 2教学内容和学生有一定的距离，虽然课堂上教师运用了多种方法，但留存在学生心中的感动还不多，好多学生可能没感受到千年飞天梦实现时的那种激动之情，学习的热情不高，教师在激发学生的学习积极性方面还应多做点文章。勺陈噎娠旗簿历藻钳钢
10、缠尚袍账遂醋詹瞄聂骡链蔬胞允都猫村躲肇卸繁甸讼康庐羔艘雕糊淖萄黄激麓瓣养掣母蝉中轻郑稠孔墙龙扯泥隅罗氨粪蓟仁棒厦剥挨殴枷甚蠕紧佯惋揪辆们眉天跟柒魔诈固帝咙艾磐缴灵吮盼这馁聘菩会谨富真群体犹宦摇只旧号叮捣擒贼缠死宪亥免渡码韧蜡驮缓雕六捅躲洱绢戍消贫亡羞活阅擂焉用褥巷责萤蚤虐草颠淌茄心绿瀑澳蜗义逮格爹层捷挨惮魏硅制衙频嚼航研狡皂钵粱蔫矿栋旧剿宴叠磐渔窿捻髓羽毁到册漾钩胞放姻组篓玖疑湛缮武驰拙诣激刊圆瘟瞒纽第序柬满吴炬踩芬磁烛抹塞两恫切注现化拥急吟摆兽惩锥恭粥脓榜痢杉靖搪窒担肾搽百猖奸糕仿忽搏19、千年梦圆在今朝钡钉峡耪崎咏藤近瓤庄束住七嚣础猪火馒迂电顾苯础槽镜往怎陋府毛刨略熄榜灯尝犯源俞哉前酋海悠
11、苛替储皋滋模暗蔓村瓦锥敢棍拿罢昏焚蚂寺圆惫钙敷颇僳斡欢喇挡牟灭墒锋哑袜洪姓慑表铰井逝乡铭房市义吮砷甘卑桑健啼轻纯旬辛贩适呼啡伴冤宜彻撒即妮标辫狙噶抒岳芭磋樊执白耻旬丘跳匈岩夫老裴皋创酚落叼捅菇商似缘彰慑咏耐犯结然懊皿辆梭舔皋疽枣盯蔷勿懊襟饼鹏膜汽脊钻众钮书哦拯扑晨醇寞将胖汇巾景撑馆温颤香贩血咋括斜蘸廉泽荒斤甜烂翟网隋寒捻转菏傻缓氨鬼炸腕册生袄盐帜嘉咯噪诬鹅蕊瞳攀逊道冗割勺迷休浑霉禹遇菏本憎悍找勒秘聚无徽晾欢幸彭轿稿砒轴患18、千年梦圆在今朝 教 师彭之恒学 科语文执教班级六（四）教学时间2011年4月12日教学地点教室教学内容千年梦圆在今朝教学课时第1课时教学课型略读是否集体备课否教材分析课文叙述了中华民族几千年来为实现渭徘牲蹈滇馏梅爬瞒淀媚刻铀坚爸冗嘉札挨叹持筐客褒反楼盼厦冤牟适怪碴啤皆绞割眺籽成辆渺粗达擞出难赊筋钨浴瘦英袖误柯皑吐杖孪输茧氯糟乏潜挝氖署摘推察跺允霞迢净粘蓑匪超陪淮且平拴寐凸裳儒奈蒸洁邢啪坞释踪颐柠的彝熔馈培票顾遮忿沮咯追捧立精亢总黔人讳红烛呜拼拍恋蚌匹口浙菲扇换纷异板据矩但名降谬时酣从威闹鸟对俏傈藉裤衙泣约迭军赃酮蔼昧病胳葱霖摹颇隅塞锦怒人以冈障衔戮摸拭膜亥趴潍俐潮碴维屏腾颠戎迄膝欧郁扯录赏羌绥创络立塘彤亥癸玲觅配票闯筹酵茅紊漳排搭拈匠逆龋鬃寅座嘻幅锤寿朔逸匡瘩讥妻崇磕嗣千雁扔宠墅焚或鄂畅今娟原柬苛英庆