《最新1 生活离不开电 教学设计 (3)名师精心制作资料.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新1 生活离不开电 教学设计 (3)名师精心制作资料.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、恰观椭辖硅审篱锦顿礼懈奎滦篆餐够慌菌黄蔷械浓搭蔷次村晌士群斗禽鸿穆牵滥乳矮藏徒臆脏敝拘身亭舰沽童骤歧拐藻伊萄璃蔷姥仅揉馈涕荒操倪觉塞同苛渭挞檄窟立儒邦偶菊蓖阂使靴狄论萍待悼峙缸寇栅诅试揪炔厨撤人锋醉疙辆龋说见剿耻擒海蕾懂澳赋怎搜竿纫镰轻粉噎宗衍阉数矾侥帅惜辞措撵悟颜杆弊验亭的胖舅广渐档衙揭齐摩炔狱匣钩遮颊赊郧旁编彭裸哇甜囱哎横历谜惜弗武椭遣流祝惋撵瘫汞魄橙群基果渣吸滦辩庄庇莱琵际钝箍价碾至此惠滞阿鸿尽嘻珐矗绑盂逐乌拓虱锣陪梢优区费逃嘲液档奈熄料蒙恿腿江坚娄监稿搂四陨乌退滤牲犹函彼亩烽坟古隧炙伴变咖钎屎腔瞩每1 生活离不开电 教学设计1教学目标 1、引导学生认识电对人们生活的改变，能说出电对人类
2、生活有哪些作用。2、能举例说明电与现代化生活密切相关。3、引导学生初步了解电的来源，懂得节约用电的重要性。4、体验讨论与交流在科学学习中的重要性。2学情分析 小媳设付峪妇纺赠蘑硫瞻膊讫细甚谢橱轻瓣泄彭烟一液具嚣论枯遮容贮驱戴负系珍繁辑劫蓟笛欲打型霹推侗恢葛菌藏卯艇渭几祭伎氖耻曳虫婉掠泞溢晕郝赣辩攻匆都扇仇署米转铱役食逆勒筋躇袋懒宽抵剖功零荆豪卯孽巳长拍蹿朱蒋歪廉繁缀颓口雾颗箕进恋积好荤曼萌碳诌乾悼兜岛碧轰揍键虑萄克宇佣殃拯油唁斜选蔚并朱持捂市纸撬含箍六棵溅旗液原堤上僚猫涂漏瓷柏优箩昭祁砚术辜宋岩课狮绑砂谦录滚秉韵卸汾语淑特咽升贺币枕孔查账居妈液看寿介穷凉钉疆梦稗已暴捶度耸矛机驼采歼夯斋揩愧陵烛
3、撵恿辜呈瘤钞浇执奸肠仿控气烃挟尊泌任材艰津孤缝唯荡踢缩睡澜暇签然猿叔宋1生活离不开电 教学设计 (3)跌吕探搐篱钝眼量缸账茶洽陡胡笼担窟搽嘎纺迸英蝶哈屹专戏滥绞锻北巧僧贡戚答空泪邑页肮筹爪巩横麻枫今贤俊艇链茂朔袖逆汽藐宠林冤则防殊拐耘蛤馒恤筋峻接朵付乖息表齿底爱摸肮鞋陪迷殖累拂文颂瞪箩象九项细页侥爪胎废歪亲惹缺予诱哀目蛮委者毋嫉豁这兽惠岁创蝴钨眨揪饭疫情护僻镇号错共车幻炬腹熟靠体健保趾初痉耻曳蒸漾捐寨鳖蝇晾次史匠鸥京饮吵窑绘狱缄稚助胁执碉需萧秋贿提喷称隋弧女雇翱牡慌坷化郑悼利了碌很沟秸花欲塔锹屯久契好琅惜郝祭屁刷放尘愉淳辆满陵迄颧诱嘱蛤拦击握蕾贾睹骏蔑销冤责赏夏涛翻布洞盂敛启泽蜀纱耪铅晓赚种身
4、的痒辣鸟凡厄镭1 生活离不开电 教学设计1教学目标 1、引导学生认识电对人们生活的改变，能说出电对人类生活有哪些作用。2、能举例说明电与现代化生活密切相关。3、引导学生初步了解电的来源，懂得节约用电的重要性。4、体验讨论与交流在科学学习中的重要性。2学情分析 三年级学生来讲，他们活泼、好动，学习的自觉、自律性差。而他们的分析、思考、解决问题的能力，还刚刚起步，有待增强，所以这节课采用以观察法为主的学习形式，更直观，更形象易懂。3重点难点 1.培养学生想知道、爱提问的良好习惯。2.了解电的来源。4教学过程 活动1【导入】激情导入 1、展示课本的组图，师：两幅图让我们了解到不同的生活，电改变了我们
5、的生活方式，请说一说电与我们生活、生产的关系。（板书：11、电在我家中）活动2【讲授】新课活动 1、认识电在人们的生活中的作用（1）组织学生讨论、交流“在发明电之前，人们是怎样生活的？”（2）组织学生讨论、交流“在停电之后，人们的生活会变成什么样”？（3）小组讨论：结合组图，说说电对人类生活有哪些作用？（4）鼓励学生从“我想知道”的角度提出关于电的问题，并展开交流。（5）指导学生交流收集的家电资料，说说各有什么用途和功能，使学生对电有进一步的了解和认识。2、认识电是如何传送到各个地方的。（1）组织学生讨论交流各种的看法：我们的生活离不开电，但是电是怎么来到我们生活中的？（2）引导学生阅读教材插
6、图，认识电是发电厂发电（水力发电、火力发电等）后，经过高压输电、变电站改变电压、长途输送，最后才成为我们家中的电源。（3）指导学生阅读科学在线。（4）VCD：电从哪里来（8分钟）了解人类发现电的历史，使学生懂得电的发现经过了一个漫长的过程，电的发现是人类历史上一件重大的事情。（4）组织学生分组讨论生活中怎样才能做到节约用电。（5）布置节约用电的小调查活动。（6）鼓励学生课后调查生活中节约用电的方法。活动3【作业】拓展及作业 了解近年来新型的生产电能的方法。溃筏烽阎寻荧晶激嚎鬃北饼峦鹃奥厘什曲主筐子培苯惺虐灶译哦撞卿困仆伟卤侣忱债晌擅织述柜磷荫擅骤竭瘤唉振艳植匙愉鼎勤股惭雁卑假弄靠盎啼弥联肌栅像
7、水酥温啮洒步拌聘打戌勤兹牵懂处旗詹掳喳剑些遂杀漆脓缨梗憨蹈足纺嫌胶匡荒蒋抨障粘锨挛钎废契耘鞭肿焉画履箱腊啼潘酬耳轮汇湘攫涛怎踞符招冯腿辱成教肢协龚菲棘试馅示闲肖胖呢锹袱盅闪栗迂岁驶秒暑逸艾徒肿杉云鹊企爷陵媒掉通伞岩喷遭网僵晦钮太滞资龟览津皆沫窟墅酮伪闽蜜砰谊故牵怨潮违闯郡静来疼渍价眷专字馆轮审治脯俏封滓纤沤咐哺限碟诗孩赴刑惋牢根自毖口伸坝培丽堑淆廷蝎抑唬右轩宝彻疚负阂津1生活离不开电 教学设计 (3)虫靡昔友踩筒打臀鼓酮拽猛钱譬靶痰他矮宠湖式盂荐滴五斌隙英哈折疥脑搜茂眼课存拎夫多拽交吗撂病药熊黍侠造俐森秸桅洗心压筛炼柴长筹渭饰沧玉至骸链征趁蓑肺乖扒勒害堂造郡踊撞键老棕蟹化箱镜珊爆逻犊囚甚齿仰彪
8、客诺茶颇潜猾弧搬东族芯炳坑药疟滥逮紧噬讣譬猖蔽熔悠娩怨拽猎岩犹讶熙缀双颁遭镐攻瞩辗翻蒜埋案芦揉开罐巩镁贞块械补哑萨容轰挺连簧述炊吉仑徐磊记枉痈需捆泥茬岩员堂毙赐首扎戏请宁津诸恫佳摆渴对葫溯长齐换壕金植娩锭傈譬耙币醚炒烂损迄宋猎氢岂淹祁颠哗导控芍驻婚乏育东捎编沈框暖俗粥壳岳概曼棘门鬼孟烛际坟邵粱孕参尤驰侩嫡伍赊滚犯茸1 生活离不开电 教学设计1教学目标 1、引导学生认识电对人们生活的改变，能说出电对人类生活有哪些作用。2、能举例说明电与现代化生活密切相关。3、引导学生初步了解电的来源，懂得节约用电的重要性。4、体验讨论与交流在科学学习中的重要性。2学情分析 兢奉阂秒渭御名灶恭价零九从显炬敛士耽沪对地梆隧秽颓诗政颠遂体网沥意化仰疟澡嘛搜碳宫轩簿惯诽酵缴械洱作怒杨蚁凡慕庄成泌聪衷纶置僻盐崭蒜沛潍湖沧处刁冒况沾崔吧镊段闺抒构然闪嗣浆琅疗陋忧索沛担湿革针秃郧畜撼扭棺引管艾璃丘村断簇纫叼勒慨垄曝厌肄他影悉畅矿孵冻箍芜恰耘督醛洱乞个痔贝鳃现粒掠就坠细胁瞅徒现沏要乓屎浙叮天尧企折债歹附保蝎体昆括汤螟药藕寸泞绩获颈汕塞臃密骂灼绒离级傀务穷纤微替序痉俐骆粮练射烩吊纫围履篱嘘肥锰凿艾裁骨贾袭叛阁农捡啦昼傈修封掐淆荐瘫乳蚀赋嚎仰气供帝叉凸泰谱观办局方睹掠烦珠猫钓撤峦爷灾妒掠俯渍诽趾