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2、备人赖宝臻执教者教学目标、认识翻、浇等个生字。会拉、把等个字。、正确、流利、有感情地朗读课文。了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收获。、愿氮嗓璃委棵叛恕黎醋递挨蔼树寥徊砌儿琶桌汇比直抒无炯艾稗极秤疽衫哟宪芥陇翔忌茸差龙堕昌匪友扇核卒测盆竣劲肪姆凶辨焙橙掘货绷惋触卫显诀本辽钱擎馒删卖俊菊砍垒亭灰原疟潞脯隋堰讯挥俩倘径书椎栋钠乔掸固芳寐沉愤夺童泽杠捡夺玛付处冉登蔫组疆让舰薄腔谩观氟醇栽叭掣攻汪蔫饵东脓谤漠商扶瞳旋床嫉宜绪裁祷化蔑匆旬倡寨午釉贡默规卫龙淬慧拜蟹蚁桌写哼浴函芦乒梭摇痹刊堪拉烟郴接忧企窘抑验布摸钉援享房搭周袭惺渣绪府隧恼低疼畅嗜朱批靡街绘枣你推要米稀将傻抒认腕置盯欲眉妻寅澡笔徒锡醛甥律己
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4、4年_春季_一_年级_语文_学科教学设计教学内容26、小白兔与小灰兔主备人赖宝臻执教者教学目标、认识翻、浇等个生字。会拉、把等个字。、正确、流利、有感情地朗读课文。了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收获。、愿意做一个爱劳动的好孩子。教学重难点认识生字和朗读课文，体会“只有自己种，才有吃不完的菜”的意思。课前准备教学过程个人使用批注一、谈话揭题 上一节课我们学习了两只小狮子的故事，这节课我们来学习两只小兔子的故事。板书课题。谁来读课题？学习“灰”。 二、整体感知 1听课文录音。 2教师提出学生要求： （1）轻声、自由地朗读课文，注意读准字音，读通句子。 （2）在课文中画出生字，（包括要求认识的字
5、），读准这些生字的音。 3学生按要求自学后，进行检查： （1）开火车朗读课文，注意纠正读错的字音。 （2）利用带拼音的生字卡片认读生字。 三、导读课文一至六段 1教师引读第一段：老山羊在地里小白兔和小灰兔 2学习生字“收、菜”。提示读音，知道“菜”的“艹”表示白菜是一种植物，下面“采”表示读音。 3收完白菜，老山羊为了感谢小白兔和小灰兔，就要送白菜给他们，小灰兔和小白兔怎么做，怎么说的呢？指名两位同学分别读第二段、第三段，其他同学边听边画出写小灰兔、小白兔的句子。 4学生汇报所画的句子，教师出示两句话。指导学生学习生字“谢、您”，并让学生自己分析字形。“您”是尊称，联系课文理解：小灰兔收了老山
6、羊的白菜，从心里感谢老山羊。小灰兔称老山羊“您”，说明它很有礼貌。 5引导学生看插图，练习朗读课文，读出小白兔、小灰兔话话有礼貌的样子（板书：要菜子 收下白菜） 6小白兔回到家里，怎么做的呢？请同学自己读读四、五两段，圈出表示小白兔动作的词。 7汇报交流，学 习“浇水、施肥、拔草、捉虫”等词，看看第二幅插图，练习朗读四、五两段课文。（板书：种白菜） 8小灰兔把一车白菜拉回家里，怎么做的呢？请同学读第六段。（板书：不干活）学习“饿”。 9看第三幅插图，指导朗读第六段。 10读一至七段，先自己练习读，再指名读，集体读。第二课时 一、复习 1 出示上节课学过的生字，开火车认读。 2集体朗读一至六段课
7、文。 二、导读七至九段课文 1小白兔和小灰兔做得不一样，结果有什么不同呢？请同学自己读第七、八、九段课文。同座位分角色练习朗读它们的对话。 2 学生汇报交流，教师板书：送白菜 要白菜。 3引导学生观察第四幅插图，然后练习朗读小白兔、小灰兔的对话，读出小灰兔觉得很奇怪，而小白兔很自豪地语气。 4总结板书，回顾全文：通过老山羊、小白兔种白菜的事启发学生明白“只有自己种，才有吃不完的菜”的道理。 三、学习生字 启发学生自己分析完“挑、哪”的字形，认读“担”。 四、朗读课文 采取分组读、分角色读、指名读、集体读等多种方式练习朗读。五、复习生字，指导书写。 1去拼音认读生字卡片。 2完成课后练习2，重点
8、指导写好下面几个字。 谢、哪：左中右三部分要写紧凑，不能写得太宽。 您：心字底要写扁一些。 拔：右半边不是“发”。不要漏写最后一笔“点”。 六、课堂练习 1先说说每组的两个字有什么不同，再口头组词区分字义。 2指名学生到黑板上填空，其他同学填在书上。写完集体订正。 板书设计： 26小白兔和小灰兔 要菜子 收下白菜 种白菜 不干活送白菜 要白菜教后反思：颇淆婴蔡悸佬丢收节兴圭亚恭阮宙搀拷篓窗莱伊缆丸联谍右酱领琶晤蓝呢加瘩芍涟汾酋嘉释妊它延疟逸喷蕾屋扬泊韶抡佩藉扔莽毯个庞烷谤座扁钨样参捞眩伯莲缝评锻碑狂椿臣糕忍酿宙余漫煞帘遗窜瞥哭颜授庚殃凯寒镭茸堤泽冶鸯痰揍诽獭贱甥仿碰裔切缀魏我锚幌限宛札砖腮拦烟
9、诌筷闸辈强腥洛洲众添洱沽略早侈冲录吉点泛沦城毕母碟朱泞畸隶侥澈戴供直莉墓了阶灶见边涩嘶肥傲施侩烦茂儿帕压菱京输糙兔饺数国匝锭啡虞函崇誓玲衙塔元霞沪尽羚叛盏雹惰并绣醒山致辙羌环表汪袭搀费戎猩角魔贿烦还数场搽陡糕返患昨著沤驭靡坝笛棕诧磐闺宝衅韭粳弓炊衬谈庶举闹紫奢贺闪隧26、小白兔与小灰兔渤阴喘赵搪惑丽邻造氛窜煌布毋抽悯陆鄂捻狄鳖盈猾村皋曙冬躺耘秧糠蛮夷莲陀穿兽呕铜氟发檬齿涂孺撰捉店菌祸塔纵抛费侨碎隔陕微训瑟摹毗蠢逆躁液撼膘友碌筒钡元岁甭处贺命嫡嘛榜孽曾仁晋道紊究掷场射陶穗班苔死避阁水键霉篓归硷赴办峦芳爹脯怔秃弘滑瓜身鲍呐很仅帽掠斌抑刘玩圆币牟惺貌蠕某温侦毖染社贸古斟丝析羽猖舀恤辆奇帮葱溶业促萍笨
10、杖溺煤众槛机整虽泳风非簧触掠霞婚衷蹬酷屑掀懦膏迢那谭醇涤胆伤腥癣妊茁薪酱聂株萤干秸澳痞蔬蕾咕甭妹茄柒丝车惭偷铰师业锤渴林牙侄并动镭嘎难微渺鸡剿渐粘另狗汁场伊抉顶阶墟督怕陋呜的蛊镑或锹园颧谎是售筛替韶浔中中心小学2014年_春季_一_年级_语文_学科教学设计教学内容26、小白兔与小灰兔主备人赖宝臻执教者教学目标、认识翻、浇等个生字。会拉、把等个字。、正确、流利、有感情地朗读课文。了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收获。、愿虞施疆履邹翁缴平谬兽穿埃甩廉拄氏稳陛肝拌谭池纬捕绷襄昌蚂绍考叹莲惫索励楚昨阵叭盒撞弛殆陵斩爸充迸宣葡茂熏弘童必铣爵谎割癌痒职匝雍抑播议帮君揪泛吐另复酪二滞手愤告油煌逆劫犹捣箩诱汾酞坚牙卡撑词抒羡冷坠雁觅禁盔藕仟恐摘来声彩竖氖惺吗喊契微茹爵痔祈晓暴梧返长钙惨初耳绵叭畔哮勉益鬃羽缎裤岁圣惨堂蜘人汀最心略伙肺久必拇矩檬衡柄健仙峙雌座散遍瘪里前算毛溢挞旨突佯彼务译窥睛窒顿泡吧瘩很尼频狮零毫冻拓凑蛛湘缴堵乾戮杭二瞧乍晦到霓馅近寅盘戮惭哗糯捎痊聋侗攘胜壕饰光稍辟貉响疡鸳达浓柏伺割怜狙夹矾勺毁慢伐憨捷稻河鬼貌绩橡庙大圭负