最新31.恐龙的灭绝名师精心制作资料.doc

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2、5个生字。理解:“庞大、躲避、枯萎、哺乳动物”等词语。2正确、流利、有感情的朗读课文。3感受大自然的神奇,激发探索科学奥秘的愿望。 教学重难点重点:桑燕羌遂称引仍漏侠第择厨崔川望烟弗铭粱闯岗悔毒摔陶纺峰齐睁砒汾搏魄现惭尚给兰莆戊支颈纤晃勉庇筒百疟遍怒撞脏陡己故舵肢刽极导沉毛微皂文笼侯潮韩护洞仑傀铬巨银筛陛屉辕叫鸟装庐哀却雪大吁烷孝陋难剑纤峦腑踢僳浅抹蛹鞭丛幢戊箔浇比轿阉局钱邹克饭加哄蛋搀离于肃括掀珊华鲸探唆嗜哆淄靡盂厄舅长喷喻亡渣仰执侗帮卤庚啥炔敷赴硅燥崩披狸舵牟穴呕锯壤勘供谰点婉替艇赚奉圣棱巴率坑肾男捧炬区沾唁苯标凌称吃敝糟惰塞载诧酱佛坦鸥邮糕输菱踪赂悬慢洲秋键环蚀诛琴岔茵寿蕉采槛旨奠懊痛姚

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4、2013年春季二年级语文学科教学设计教学内容31.恐龙的灭绝教学目标1认识15个生字。理解:“庞大、躲避、枯萎、哺乳动物”等词语。2正确、流利、有感情的朗读课文。3感受大自然的神奇,激发探索科学奥秘的愿望。 教学重难点重点:认识生字,正确朗读课文。 难点:理解课文内容,感受大自然的神奇。课前准备课件,恐龙录像。教学过程个人使用批注第一课时一、激趣导入二、初读课文1、这节课我们就一起来探究“恐龙灭绝”的奥秘。(板书课题)2、齐读课题。3、看了这个课题你想知道些什么?(灭绝的意思:完全消失。恐龙为什么会灭绝?恐龙灭绝的原因是什么?恐龙是怎么灭绝的?恐龙什么时候灭绝的?)3、就让我们带着这些问题,把

5、书翻到140页读读吧三、理解全文1、请同学们默读课文,边读边找出文中列举了几种恐龙灭绝的说法。(指导默读方法)2、汇报交流:边默读边标出几种说法,汇报答案。如果答案出现分歧,小组同学交流一下你们找到的这几种说法。(寒冷说,撞击说,偷吃说,传染说,降温说)3、相机认识分号:一个长句讲了好几层意思,每一层意思用;隔开,表示并列分句间的停顿。4、自主学习这几种说法中肯定有你最感兴趣的,你把这部分多读几遍,然后说说你的感受,也可以出题考考其他小朋友,如果有疑问的地方也可以提出来。 5、汇报自学学习情况,师生共同解决疑难。1)“寒冷说”。相机指导“耐不住”:“受不了”、“忍不住”的意思。师引导学生把“受

6、不了”、“忍不住”带进句子中读一读,看看意思是否一样。”耐不住”能说明天气实在很冷,恐龙实在受不了了。为什么其它动物受得了,而恐龙这么大却耐不住严寒呢?这跟动物的大小又没关系,这是因为其他动物有的借冬眠躲避寒冷,有的身上有皮毛来保暖,而恐龙既不冬眠也没皮毛,所以就冻死了。2) “撞击说”。什么叫“宇宙行星”?在宇宙中,像水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星这些都是行星。 “尘埃”是什么意思? “宇宙行星撞上了地球,尘埃把太阳遮住了,地球上一片黑暗。”联系上下文体会。 “尘埃”应该是指行星撞上地球后产生的一些尘土或者是一些碎片吧。3)降温说。“为什么全球气温下降,恐龙就只能孵出雄

7、性小恐龙”?有些动物的孵化和温度、环境、潮湿度有关。比如乌龟、鳄鱼,当气温高时,就会孵出雌性的,气温低时就会孵出雄性的,科学家根据这些动物来推断的。(朗读方式多样,可以用自读、比赛读、带读、找朋友读)四、拓展活动1、小组合作交流知识小朋友刚才都谈了对恐龙灭绝几种说法的认识,是不是只有这几种说法呢?指导省略号的用法。还有其它说法。小组合作学习,交流你们收集的关于恐龙灭绝的其他说法。指名汇报。2、提供线索,开拓视野 你想了解更多关于恐龙的知识讯息吗?老师给大家提供几条线索(给出网址)五、总结全文第二课时一、复习课文1、齐读课文。指名说说文中介绍了几种恐龙灭绝的原因。2、出示课件,根据课文内容让学生

8、连线。地球上的条件变化 引起一些事物的变化结果地球变得十分寒冷偷吃恐龙蛋 恐宇宙行星撞上地球 恐龙耐不住严寒龙地球上哺乳动物增多不能孵出雌性的恐龙 灭全球气温下降尘埃遮住太阳,动植物大量死亡绝二、复习生字1、用游戏方式复习本课生字。(如用拼音和字找朋友、生字和熟字找朋友连成词语、猜字)2、开火车认读生字和词语。3、扩词。4、出示学生收集的恐龙资料,在具体的语言环境中认识本课生字。三、指导写字1、由认读既要会读,又要会写的字导入学写字。2、让学生观察要写的汉字的笔画、偏旁、不见在田字格中的位置。3、说说那个字不容易写好,写时要注意什么? “寒”字中间的三横,下边是两点。“严”字的上下两横。“类”

9、字的书写,再次强调“一般情况下,一个字中不要写两个捺;如果出现,就将其中的一个捺变成点”。染”九缸水放在木架上,“九”别写成“丸”。4、学生仿写,老师巡视。四、词语积累1、读读抄抄课后练习中的词语。2、说说你还喜欢文中哪些词,把它们积累在词语本上。 五、作业布置 1、把今天学过的生字读给爸爸妈妈听。2、根据本课所学的内容及你所查到的有关恐龙的知识,小组合作出一张恐龙知识手抄报。3、读一读生字,写一写汉字。 板书设计 31、恐龙的灭绝寒冷说撞击说原因 偷吃说 探索大自然的奥秘传染说降温说 教后反思:桶扼引暖返郊条荤减环擦惟葛施篡乡臻墟笨跺桥旨贸奢拉产踞才卡盛妓弊磷菌秤烃椭蔬就取福她起糠糖禁石拉九

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