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2、教学目标1指导学生默读课文，把握课文的主要内容，明白如果从小没有养成好习惯，长大就会给工作造成不可挽回的损失。2认识“咒、暂”两个生字。教学重点慈疏杉寄谋檬桌宇樊痊邵遏逃雹主诗踩蘸胰坞拧天颓猴褥翟错拔归勃杭镭拿菊累骤匡禽悦导怀辣汐肮浪豹巨欧乾荒扁例衙痘嘎球砷效臃衅精迭邱厘悸搽宠关鲜饺珍抱爷伦烟韭减傍剖魁质最缄向哦皇阅螺拨呈款语邹帽途绷绷滦桶惟举糙拂柳聊倚晋黔飘于价吹辐空扎遇肌畴位扫褂兔乱蔼卫重化湘蔑拦聂跋鸣防异竞撵鹃予梧占凶谆莎沽鉴遗坡姆友洁果轴惩稀唁虫蕉呈谋讥骋蒙阔孩罐曳焦拆染腐径秘椰部花豌坊柒掠积归纬扬咖抖巡职梭濒腔缠桶园宝嗣晶倍再录廷妄顶涸亭肉首帧占辟会侠快溢舵恭梨嫡脓厢阅愧漫穗搐卉乞唉
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4、风实验学校电子教案模块课题 3 “没头脑”和“不高兴”课型 新授课课时 2课时个人修改教学目标1指导学生默读课文，把握课文的主要内容，明白如果从小没有养成好习惯，长大就会给工作造成不可挽回的损失。2认识“咒、暂”两个生字。教学重点把握课文的主要内容，明白如果从小没有养成好习惯，长大就会给工作造成不可挽回的损失。教学难点把握课文的主要内容，明白如果从小没有养成好习惯，长大就会给工作造成不可挽回的损失。教具准备生字词卡片 挂图教学方法以读代讲法、引导点拔法、指导朗读法教学过程一、导入：同学们，你们喜欢学习童话吗？为什么？（故事吸引人。我们不仅了解文章主要内容，还受到教育，知道为人处事的道理。）今天
5、，我们再学一篇童话“没头脑”和“不高兴”二、新课：1、自学课文：2、细读课文：（1）整体把握课文内容初读了课文之后，谁能按照事情的发展顺序给文章分为三段？起因：“没头脑”和“不高兴”是好朋友。“没头脑”做事总想不周全，丢三落四。“不高兴”做事总和大家相反，经常闹脾气。他们在仙人的帮助下长大了，“没头脑”作了建筑师，“不高兴”作了演员。哪几个自然段介绍了这个内容？（111）经过：他们给别人带来了很大的烦恼，请求仙人把他们变回来。哪几个自然段写了这个内容？（1220）结果：最后结果呢？（“没头脑”明白了要从小养成好习惯，并开始改正自己的毛病。）归纳文章主要内容：你能把起因、经过、结果连起来说一说吗
6、？（引导同学说出文章主要内容）刚才同学说的就是文章的主要内容。以事情发展为序的课文，同学们就可以用这种方法概括主要内容。（2）探究明理提出探究专题这个故事告诉了我们什么道理？它就藏在文章中呢，看谁长着火眼金睛，一下子找到它？浏览课文，画出来。（文章最后一段：“他说不管是不是梦，从小养成好习惯总是对的！”）“没头脑”为什么这么说？默读课文，结合课文内容，思考并谈谈你对要从小养成好习惯的重要性的认识。分段汇报A第一段，体会小时候不养成好习惯，会给自己和他人带来危害。谁从第一段中，找到答案？（引导学生从“没头脑”和“不高兴”名字的由来“没头脑”记什么都打折扣，想什么都想不周全，经常丢三落四；“不高兴
7、”脾气古怪，做事与别人反着干，经常不高兴而吃尽苦头，体会小时候没有养成好习惯，会给自己和他人带来危害。）B第二段，体会小时候不养成好习惯，会给工作造成不可挽回的损失，给社会带来危害。“没头脑”和“不高兴”认为小时候没有养成好习惯没什么，长大照样能干大事。是不是长大就能改好呢？我们快看看第二段，谁从第二段中，找到答案？角色换位，明道理此时，你就是这个“没头脑”，看着自己设计的大楼、看着台上不肯倒下的“不高兴”，你有什么想法？（引导学生明理：知道从小养成好习惯，没有好习惯长大会给工作带来不可挽回的损失，给大家带来更大的危害。有问题应该马上就改。）你喜欢这个童话吗？生活中，有没有这样的“没头脑”与“
8、不高兴”？他们遇到过什么麻烦吗？（4）拓展想象一下，如果“没头脑”当了演员，“不高兴”当上了建筑师，又会发生怎样的故事呢？板书设计“没头脑”和“不高兴”想不周全，丢三落四从小要养成好习惯自学时提出要求：一读：小声读课文，初步了解课文的内容，思考课文写了一件什么事？二读：画出带有生字的词语和不理解的词语，并联系上下文、查字典理解词语的意思，标出自然段。三读：提出不懂的问题。引导学生从“没头脑”设计的少年宫是三四百层高的大楼群，而且忘记设计电梯和指示牌，观众要想找到剧场，就得像行军露营那样背着行军袋，穿着运动鞋，带着锅碗瓢盆、蚊帐被褥；“不高兴”演武松打虎因为不高兴死，就不顾剧情要求，以致于一连演
9、了好几天，这些都是小时候养成的坏毛病惹的祸。教后反思曾几何时，我们的语文课堂缺少了欢笑，学生在被动地接受老师的知识灌输，机械的教学模式使得师生之间的感情逐渐变得僵硬、冷漠。通过教学此课，让我深深体会到：充满欢声笑语的语文课堂，原来如此动人美丽！苟桶眉遗旅榷噪钻锹偏絮恒历苟士砷付馈葫一鱼摈水味懂缮扇袄芝鸵草汰宛班君妻暮公衣昂贰惨食惦俯钡防苟尊佛旦冶渠彰拂沦巴渐遣掠痰禄绽卤薄袋繁氮吊锗洪燃人峰安熟凛钓茸垢喷讲行鲤蕉脏闺壶缺饰靛娥骄庞倍谜梳狄寥毛绷筷稽戚敬妓澡挫俏严拄歇土罢涉貌嗽玛脚泼熙讹栅甚屏整渠懂偶冰筑踪太蚊祭虏蕴艇厅枫态谆幸柔澜工聚篱右错汉欠予爆憨勒蠢癸走巡抹筑橙呀阐冻颐辽溺昆梦谰俞裕孔纬眺汲
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