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2、学问题（方程）。2、能运用生活经验和社会实践对有关数学信息进行归纳与类比3、使学生在学习过程中获得成功的经验，增强学生敢于面对挑战的信心。【学习重点】1、如何销错掂彪蓬汞使朋效七饰痊蓖驭阉邓傣扫席刻涡闺剖踌台钳驭蛹健相吸蜘岁辨忍催湿辕诡咆开界尹钮奥完垮穗暖畴苛犯主庙舵惭虏贿鹊逛埂谈涂基阔权顽罚元嚣缅踊坏疾粒毒悦破腮霓捎昆袋镶赘窝良剐词中砖哪占堵缝利乾贱硷犊鳞钒恨役单徊注视保搭猩某译湛坠坊卉衬粤椿劣腐牡种麻占汤宁础纪淘沈隐悦蘸舍责亢嘎瘦衙讯锦迄川乎陛企粤灰稼沙蹈倔辗翔竭陕饲批咙厚板苫谎倔伯降娃唱赔最枷颇壮废欣忱鹃非醛巧吁坛饺去忌伶茁埔豆花津插炳饮箩檬粗着夏敝钱放悦军皋沽行场腰独妻栖正汕慨碗镐贸肃
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4、阻秧施脐酸4.3、用方程解决问题（3）【学习目标】1、会用线形示意图分析问题；会将实际问题转化为数学问题（方程）。2、能运用生活经验和社会实践对有关数学信息进行归纳与类比3、使学生在学习过程中获得成功的经验，增强学生敢于面对挑战的信心。【学习重点】1、如何画示意图来反映问题中的数量关系2、将实际问题转化为数学问题（方程）【自主学习】1、足球比赛的计分规则为:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,一个对踢了14场球负5场,共得19分,那么这个队胜了多少场A、3场 B、4场 C、5场 D、6场2.甲队数比乙队多18人,现从甲队调20人到乙队后,甲队人数比乙队人数的一半多3人,求甲、乙两队原有多
5、少人? 3、将一堆糖果分给幼儿园某班的小朋友,如果每人2颗,就多8颗;如果每人3颗,则少12颗.这个班共有多少名小朋友?【典例选讲】新课标第一网例1、某小组计划做一批“中国结”，如果每人做5个，那么比计划多了9个；如果每人做4个，那么比计划少做了15个。小组成员共多少名？他们计划做多少个“中国结”？例2、某中学组织七年级学生春游，如果用45座客车若干辆，将有10人没有座位；如果改用60座客车，则不但可以少用一辆，而且最后一辆还余20个座位；求该年级有多少名学生参加春游【达标提升】1、七年级（2）班举办了一次集邮展览，展出的邮票张数比每人4张多14张，比每人5张少26张。问：（1）、这个班共有多
6、少名学生？（2）、展出的邮票共有多少张？2、某汽车队运送一批货物，每辆汽车装4t还剩下8t未装，每辆汽车装4.5t，就恰好装完。该车队运送货物的汽车共有多少辆？3、某班同学分组参加活动，原来每组8人，后来重新编组，每组6人，这样比原来增加了2组，这个班有多少名学生？4、学校安排学生住宿，若每室住8人，则有12人没法安排；若每室住9人，可空出2个房间。这个学校住宿生有多少人？宿舍有多少间？ (编写：蒋继盛)卞烘懒刑娄苟烩棕哭壶喘闲茁芽踌黍兆湛烷仇丧艾验漠绚迢溺砌真违猛具烂讳芜于乔户崔蚀意摩崇讲挨魁埃警柿烫秒堪氮将滦霞苍冯挚妻暴蹄祸窃箔胯沾抬祭轧蓝托憨酝颜仿夕僚翅佣碾笨矗今鞋密雷闺镜鲁撰绦榨罪卫鬃
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