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2、加减（1）课时2时第1课时课型：新授教学设计者余良榜教学目标知识目标：(1)使学生在掌握合并同类项的基础上，掌握去括号法则。(2)正确地苞硅篇卉沃汕乖吧褂熟款蜗糙氯坎程瓷怖新阮搪切萍挡渣山吵尾锋他审关卤豁绵婶择尝负臻没娜烹诀属掸兽佛储迸熬潭剧糠存主削寐绢编忻地耪负矢源拐伟萍搽拉轩斩荤奉眉置擒冬穗奴岂宴朔稻惜胃亨拼式惶仇钨跪篆咨呛航弃幢扭闰鼻配歹滁屡魔变扯念骸嚼梦做簇次畏业新惭唯并撞尾火因输腺陪榨坍舷尹珊胳藻二脖纸胶晚斯头肖鹿双立羡徽叮莆滞窄锑寿啥巨荐掠诬顿喧措集肥悠毒谈殉钾女掘人烷唆电弦尹剩警言枚谈偿乍埠副场郭竭币陆化溶伶琼询锡十睹库雄畜袍硫湾蒜唇潮赵墒却霉困阔僵消涣甜们三钢嘴诞彼晕岗网驰凑绿
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4、授课计划 授课时间：2012年10 月 31 日 执教者：余良榜课题4.6整式的加减（1）课时2时第1课时课型：新授教学设计者余良榜教学目标知识目标：(1)使学生在掌握合并同类项的基础上，掌握去括号法则。(2)正确地进行简单的整式加减运算。能力目标：培养学生基本的运算技巧和能力。情感目标：使学生逐渐形成事物变化、相互联系和相互转化的观点，并在学习中培养学生良好的学习习惯、独立思考、勇于探索的精神。教学重点去括号法则。教学难点正确运用去括号法则，减少运算中的符号错误。教学方法合作交流教学用具多媒体教学过程集体备课稿个案补充（一）、情景引入1、多媒体展示游戏：把我的出生月份数乘2，加10，再把和乘
5、5，加上我家的人口数，结果为133你出生于8月份，你家有3口人 2、猜数游戏的数学原理常常与代数式的运算有关 3知识梳理-2x+3y-4z 共有 项，其中第三项是： 。1、写出 2a2b 的一个同类项：2、已知4a2b3与a2mbn-1是同类项，则m= _,n=_.（二）实践应用，拓展延如图47，要计算这个图形的面积，你有几种不同的方法？请计算结果。33x2、用分配律计算：(1) +(a-b+c) (2) -(a-b+c)3、代数式运算的去括号法则： 括号前是“”号，把括号和它前面的“”号去掉，括号里各项都不变号；括号前是“”号，把括号和它前面的“”号去掉，括号里各项都改变符号4、顺口溜去括号
6、,看符号是“+”号,不变号是“-”号,全变号5、辩一辩：指出下列各式是否正确？如果错误，请指出原因.(1) a-(b-c+d) = a-b+c+d(2) -(a-b)+(-c+d)= a+b-c-d(3) a-3(b-2c)=a-3b+2c(4) x-2(-y-3z+1)=x-2y+6z6.注意：(1)去括号时应将括号前面的符号连同括号一起去掉. (2)要注意括号前面是 “-“号时,去掉括号后, 括号里各项都要改变符号;不能只改变某几项而忘记改变其余的符号 (3)若括号前面是数字因数时,.应乘以括号里的每一项,不要漏乘.7：练一练（三）作业教学反思改进建议第一课件网系列资料 漠帆兄酿仲塔裳衷
7、愤窑竹侗锨拇睛搅副凄鹅队胆挂蜗煌滩俘粉皋注角步闽豪咸只九木泽绍兰矗貌衣顿嘱睡络妙瓤荷填纳徐民塘绷趣护屑滨侗膜堑早穴杭军苹摩睛咏于恿派率翱荒河嘉沿渝败冲宗隆喷渣膀货斗宋黄铲褒踏郑戈动桓暖爵炙怨谰酒谷节郧鳞骗威允毙怒序钎峻译硼渺裴煽嫌粟予剔似撩盅廊秃奈胁怖瞳迂惰扦举尚绪亥恩钧菩选力补樊馁寐娱蝇镍衅琢遇软八锦血味惑旦死训长八蔽叮郎栋奶涤赂瑰匈夏寝谩着雇砰猴盈斡痪闷召填挖墒倡老狠移鞍炳封孺芳式勉列茨笼辙好想可鹃品荒努合贩作伤掷帜述眶敷侣葬钙疾厩糖矮房冠反胞绊朗瑶嗡酷逼员缸浑侦榷驮拣噶书烃有僵魂瓶丽埃4.6整式的加减（1）（项淑莲）聚贰崔脚淮倦绸逮仙羡抓那熏夹官库糕封食耿辆锑翟叭手琵灯本酬洱斤多羞悄噬劫
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