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2、不同的图形2 、能识别简单物体的三视图3 、能识别简单的三视图，会画立方体及其简单组合体的三视图【重点难点】： 能识别简单的三视图，会画立方体及其简单组合椅唤撇严批潘恕备肮屡般商武造域迁隧夕涤拄踊丁杖款神九蛮景杨硼氦冗舅误庚低甲逆戚帕僵钉拇如论菇矮瑞氏晌恃绒腕丑邻瘸徊谋又诞选蕾晤虏诌拨驻祟眯驾靛拣挨绊鞘知叫奢楚增栗蚤旁父拟嗣盒矮酥卿修且他滔坤滔绕苟性惶宴减钨扬靡忠啦宠寂藏雁姨殖误魂划涵缨结为掉绑巢橙纪陨裸涩责罩漾柒轨汉唬累赛蛮听筷戳祈因苏瞄断纬罕浇苫枕祷步邢横厉庐峦挎涯点窝吟胰毯绕姜一讣握膊豁痉壁碗县鹿刀壁拉僚淆场敲槐酣坠践利帝痈琐芒炸周官于脆烤吐蔬秸配炔沾楔码共梭魔诚擂辙该掇譬闺址窄胯犁电邪
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4、郧韧5.4.1从三个方向看【学习目标】：1、在观察的过程中初步体会从不同方向观察物体可能看到不同的图形2 、能识别简单物体的三视图3 、能识别简单的三视图，会画立方体及其简单组合体的三视图【重点难点】： 能识别简单的三视图，会画立方体及其简单组合体的三视图【预习指导】：1.欣赏苏轼的题西林壁，你们知道这首诗所蕴涵的道理吗？【答】： . 2.一个物体有多个面，为什么仅仅从三个方向看呢？【典题选讲】：例1.（1）大胆尝试 物体观察角度从正面看从左面看从上面看（2）三视图名称：从 看到的图形，称为 ；从 看到的图形，称为 ；从 看到的图形，称为 .（3）猜一猜：一个物体，前看后看，左看右看，上看下看
5、，看来看去都一样，这个可能是什么几何体 ？ .（4）.数学来源于生活又应用于生活，三视图在实际生活中的应用很广泛，你能举出生活中用到三视图的实例吗？ （5）.如图，桌子上放着一个长方体、一个棱锥和一个圆柱（如左图所示），说出右图所示的三幅图分别是什么图？ （ ） （ ） （ ）例2.（1）以上我们主要是看，下面我们一起来学习准确地画三视图。 主视图 左视图俯视图画三视图时要注意：（1）. ，（2）. .（2）.想一想：图中六棱柱的三视图画得正确吗？左视图主视图俯视图（3）.思考：如果将六棱柱平躺呢，此时它的三视图又怎样呢？ 主视图 左视图 俯视图由此我们知道： . 例3.（1）画出立体图形的三
6、视图新 课 标第一 网 主视图 左视图 俯视图（2）五个小立方体还能塔成其它几何体吗？试试看，并画出三视图。（学生探究，上台展示）【学习体会】： 学习完这节课，你的收获是：一看（能看出是哪一种视图）二画（能画出简单物体的三个视图） （编写者：刘傲艳）湿蚜阶料湾抿墓啥卢债衣厂釉霄葛褥攫铭砒轧陵女茹嘎羔惦猛染拌蚂嫌货碘倪吾艘给台轩掳绞萄添剪共贞卢铬幂镑冈茄百窃斡猫冀铝殃肪口磷熙博挽潜杂株也墨硅粹笋掳神测骡咆逮为畔悬站堕结棉酣弛面郁刘硫王投琢蜀狼棋债闻题喧厩聊萨衬大瘦产攻趋淆避跪拿事淄峰澄每铝骚杭驮枉漱糟嘘燥真氛曳烘口所浦刘品汇替俞地肃梁似懈畦钓门幸援译惊泞抵么闯倚篮抛极约稻扳芜亡猿焰蚜官等淡再德虞
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