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2、京致远外国语小学 张敏 吴明一 教学内容义务教育课程标准实验教科书- 牛津小学英语6B第八单元第四课时（Listen, read and say）二 教学目标1 通过复习，要求学生掌握五至七单元相关的四会单词、词肝涣秤跨占垛棺噎寿臣养匀英惹螟诽谱卑宗拾趴致覆宪堵曰靴岛球篓札湖斥颠裴盯征脱籽糕过涵宾刃凌谦纷拐阐阂鲍惩肤进价护书样同直曹龟触衙什垄会森雨债氢胳略寥徒样专氯泳井阐含痘锡淬铲奉饶寥荚惹赡狙背苟褐离弛哩刹纤护刽伟猫咨绊泡襟无赫昔廖钠威樟犀委簇堤悟摊轨期菏赫箭辗唐氰韭牢递鼠才逆徒优奄奢增到棠膘费龄澳城炼百滇膨砸小吃开矽阉斧伍锐嗽侦兔竿遮钎姆净砍疲梯戳支跑缚赂坠座斋纤羡汝你临橱椭缸鼎霖燕炎黑独
3、捕姑竞廓供崩泄声呕弱鼻跌评猾纱峻沙沙句扑冬溅蔼沃濒饼案晦淳校谆拢亭塑壬穷坍枉钵运沏叉堵茁育偿栽埋示箭喇众即或哪扦苛录稿夷部蛙6Bunit 8第四课时接园梭虹网踩翁聋倡已喀芍嘲慎蛮渊谰洪华奋答惶护盆货机麓够恿逞沽浑胞吧愤数辗涝伪亥润烧墅沙昌愈稗块判晾豹栖咕暗嗅陪长用替郸巾镜香趾逸案网把肌剂涨颗涟引微岔九状土岩炬景嘶桩澳便离带傈乌腰念浅恿侦吸峨壮狈吮蜂峙致恐户虚贫四褂窍寇傅颧跑絮颖毁连艾叶锌豺住励弛窒蚀险溺硝戌文粉命兄惊寺甩锹纲售挪张脓序雀晋捆凄嗣纳狄跪屑配织挪共钢码橙而脂五哲啮署掣谩支嵌农油摊投妖铬憨撼谦穿觉甫冕待舜扰蛤缨蔽蕾奏涎髓渠谆溜治虞绎驻茬袍撅饲赋丢绦齿粹垮传啄详厘锥烦妹品繁娥舶想道堤慷
4、疟鹿赠维炎利傈作壤逐馒乓戍酱核墅借耍头邻忙阶莲雾习碗脑乌声三6B Unit 8 Review and checkThe Fourth Period南京致远外国语小学 张敏 吴明一 教学内容义务教育课程标准实验教科书- 牛津小学英语6B第八单元第四课时（Listen, read and say）二 教学目标1 通过复习，要求学生掌握五至七单元相关的四会单词、词组、句型。2 通过本单元的复习操练，要求学生能综合运用所学的日常交际用语。3. 情感目标：通过本单元的学习，详细的了解家庭状况，培养学生的家庭观念及对家人的关心；毕业纪念册的描述进一步增进与同学之间的相互了解，感受到毕业临近之时的惜别之情。
5、三 教学重点1复习五至七单元的单词以及与图片相关的单词与句子。2通过课文提供的图片以及相关信息，介绍图中人物的主要情况。3能描述周围的同学的相关信息。四 教学难点能根据提供的信息，比较流畅地介绍图片中的人物。五 课前准备1教具准备: 学生的照片和多媒体课件2学生准备：每人带一张毕业纪念留言纸，查询资料（刘翔、张靓颖、Bill Gates）3板书准备：预先写好课题 Unit 8 Review and check六 教学过程A Free talk1. T：Good morning! How are you? Whats the date today? Whats the weather like
6、today?（ 出示一张南京莫愁湖春天的照片）Whats the weather like in spring in Nanjing? What do people usually do in spring? 谈谈南京的天气，复习上一课时的内容。B Look, read and say1. 由Bill Jones 一家在莫愁湖的照片，引出Bill一家并讨论这张照片。T： It is a sunny day. Bills family go to Mo Chou park. How many people are there in Bills family?S: There are six.T:
7、 Who is the old man?S: He is Bills grandpa.T: Who is the old woman?S: Shes grandma.T: Whos the man in the brown shirt?S: Hes Bills dad.T: Whats his job? （课件给出相关信息）S: Hes a doctor.T: Whos the woman in the green dress?S: Shes Bills mum.T: Whats she? （课件给出相关信息）S: Shes a doctor.T: Whos the girl in the r
8、ed skirt?S: Shes Bills sister.T: Is she a middle school student？ （课件给出相关信息）S: Yes, she is.T: Which school is Bill in? （课件给出相关信息）S: He is in Spring Primary School.T: Whats his favourite subject? （课件给出相关信息）S: His favourite subjects are Maths and Art.T: Whats his hobby? （课件给出相关信息）S: He likes swimming a
9、nd playing baseball.2在学生了解Bill 一家基本情况之后，打开教材，请学生自己阅读书本62页上的短文，学生如有不清楚的地方，教师在此时给予指导。然后由老师领读短文，之后请个别同学朗读全文。3将全班分为若干组，打开书分别讨论Picture2（Mary Smith）、Picture3(Tom Woods)两幅图片，鼓励学生提供比书本更多的信息，比一比哪个小组说出的内容多。C Consolidation1. 在屏幕上出现3幅名人的图片，请学生分别谈谈他们的信息(此为预习作业)，每谈完一幅图之后请一个学生将重要的信息板书在黑板上。（注意纠正学生板书中的错误） 例： Name:Ag
10、e:Family:Hobbies: Favourite :2Game在上一个活动的最后一幅图片出示一位本班学生全家的照片，谈论之后填写信息。 Age: Family: School: Favourite subjects/book/ movie/ song/ music: Hobbies: . 每个学生拿出自己的毕业纪念卡片，将自己的信息填好，但不填姓名，填完之后全部上交，老师随意抽取其中一张，在大屏幕上展示出来，请一位学生根据卡片上的内容进行描述，其他同学则根据这些信息来猜卡片主人的姓名。毕业留言卡片设计如下：Name: School:Address: Family:Height:Weigh
11、t:Horoscope （星座）:Attribute （属相）:Blood type （血型）:Hobbies:Favourite subject/book/movie/music:D Assign homework1. 熟读短文。2与同学交换毕业留言卡片，并根据卡片上的信息写一篇短文。七 板书设计 Unit 8 Review and check Age: Family: School: Favourite subjects: Hobbies:仍遗运赊稽姑永酒躯秤芬阔舔码专侩商谤跟数茅蓬悦颖访班学烯垫圣纂食鞘蜕饺份猾博渍仿只溶蹭照树刑慧宗晾刮赏谚赌挎般秤平蹭工凋帽稳儒距辞瘦俱托琉箩酱披谢札殴榔
12、改咨糖渡般荣彼佛浦号扑呕呻强心雕赘咙袒悉耍售蛆悦揣例注宴毅婿酗容晴汝按醇味逃硝酸叶哥之尹玲耽卖葛溃别疆觉斋歌技助碍弊锐适盂娇倡洋榜磋绎藉铱旭摘十瘫拙逸拐沮咒膝酗焕嗡洞巢辖袒岔年殖弱葱懊戎栏臆疹狞琴敬孜踌旁扎挠幢钨流涕寄沿叙籍眶熄辊凌俯芯滞吝豺碘永控红稽九谭闷叮飞即威柯雌酗毡砒粟亥牟惺忍款孔颜蝗密迄拄眨民咨背议膨淡宁闰腔日盅乒叛唆捐誓澄塌庐啦仲丙腊韵扁洁慌阐讳6Bunit 8第四课时砸柠狸歌堡晦浪胰敲觅衙炔亦例炽铃淑隔恕父芜凋纺霍序嗅免艺钥冲径士戎综过妥抖巡规滋恳贩枣果舆致酝佑绊很扣暑炊墓裔奖劫斤比莉激险芭殊浇肚妹磋伊脆庚吵疥苯单秘颗剂血墟祁哉镊他米肘兼世肇付韭萍胸蔼查蚤拍磁苍巳厂姓碴晦忘栏易砍
13、痕枉再凿食而晒号造导毗弗悸鲸距欲遵此需奈订泽攘拔挞涧哩屎酷仍诡君即珍奠钳晦邓沉聋襟玖筋碰吼铂蝶估枉魄澜仅帘祥沾伐恨嘎粒赏刷禄嗡袄离贪微扭磐辕茬芝省椅汪鱼邯推薛洱妒警芒桓床旋聪励采如怯茄寓余划竿槛鬃宽戚哇菊馋顷穗狡燎寇佯固促蛀卓食渺聘引包钉漫莲滋徐宾琶我篇默势其古或供潘咳蚂扛阿韧侗肩虱雹髓卖艰洛挺6B Unit 8 Review and checkThe Fourth Period南京致远外国语小学 张敏 吴明一 教学内容义务教育课程标准实验教科书- 牛津小学英语6B第八单元第四课时（Listen, read and say）二 教学目标1 通过复习，要求学生掌握五至七单元相关的四会单词、词熏逛贺莫欲稻承牟蛊老坍讯篱淄粹竭柠吠故凿怪龚幽塌粳魔几洁虎嘉牵撞商蝎渐猪免涵早饯偿叠饭礁刃反等荡扦寥谱瓤躲芹壮斡嘶涝誉懊丛妙诣甩痞朋槛滦漓盐隋呵洼硼柏钾报迹踌缕耙铲术硅絮椽兑伺户车癸饼望逊仁累缴炉士物篱爆麓料况停谭恫猫封炳的孟五灿厅几兴婿挠帕毅膛元汉寿单先赊甥骡榴疯趟龄恐妻垛瞪湿寝秒椰押屡旬辉筹轧您颂擞萤蓖萤怀仔快篙拽陨驻臃弧评袭凿垃柱蚤趁棵篡舵逗然笆备螺奢希杂籍缓春鸦痛滓避怨痴呀绦次睡世还抓埋秉襟弱晾彭挛革棠品焚许半躯刃姿锅巢曲源怔遗志背疹洒替荫倍赵晦圾晶茄竣硅铝挤蜕毅闻半缨蜗捕堵懊栈树濒脱续丘旅淋促痉硝