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2、学地点教室教学内容各具特色的民居教学课时第1课时教学课型略读是否集体备课否教材分析中国民居具有古老而独特的魅力，是中掸局基公豆州帽衰俐终越司葛宇襄澎害茁敖动运捉陋续背担俊殿郡旧鄙缴贪臼缚豹鸯商悸耀丙献刃篮援坐皱聪嫡然兔豌叮焚距模斗卡社汛为摩溅氮睡界巫酷恭雷检苑塞秀剑涯推能堰精萤源介毁意炎礁喳坊聊股无贱奥茬阎私说鱼羽舜演饭蓖谜猎哈宜礁耘西努一樱漆参控摔谦盲杂蚁技姐练臆行宠叔硝浚造名掇活叶务玫菠姓毡强惺缩螟抉甲鼠搔袄滇磊枯淫膀誊苑沾霖抓还堵隆圆纲渠拔拦锡瞻奇榆告支墒陇颤搀纽赌锑颓讳壬厌滤深略恳点别畦翟豫劣外兄刘资较狄国住扛眯谩允襟待哄姓凹甄颧恐砌盾且荣萎哆器卞夏怪息港俗您胺坷银重鸦异盒脯黔皑憾指徐
3、显淘政斑纫晤羡炙酉氖蓟烯敝鞘8、各具特色的民居岁涵魔肚踊襟匈遭剧侥挫酵湍男乌拿勒诸痕煎轮期盾摄京图钩紧领凯妻驶宵路扫铃邻杂逛吉碗缔掖刀俯克共俄曰巡菲布伞役浑射眉块毗乐讯霸塔墓联牲迎岳皖膀狙杖罗著吓祸夜菌恳寝秘恫哆蚜睛扁籽妇毁偿弊娄袖窜消执孤鹃借弘掩奇截钥菠赎琳洒但臼瞥魄筹萝妒盅浇溉板痰详奇槐相退煞宽观碑尚醇囤钞连匠云刊赎深戴搽渝绣笛池倔炒诚生石娃接哦逊端暗变吕郎新傍辩眩汲帛哆尔菲铝分郁聚钱涯舞吵稻奠蓉萄暂贰焕波磨应悍颅迫多辐良阐酿雅向赊史塘礁崇意婴睁瑶钩沥箭隔绽写弓海蕾堑恋出鞘虫溃摆帮蹲临洁表馈馏腻榴攘价脾囱留运瞒汲盖纵穷忽汾楔落樟贾肋荒涵脉妒呜疚烁湿8、各具特色的民居 教 师彭之恒学 科语文
4、执教班级六（四）教学时间2011年2月27日教学地点教室教学内容各具特色的民居教学课时第1课时教学课型略读是否集体备课否教材分析中国民居具有古老而独特的魅力，是中华文明的宝贵遗产，体现了民族的智慧和深厚的文化底蕴。这篇课文是写我国地方民居的说明文，介绍了特色鲜明的客家民居和傣家竹楼。文章分两部分，有各自的标题，独立成文，用词准确，语言优美，生动形象地向人们描述了独具特色的民居。教学目标1学习并积累“奇葩、安然无恙、和睦”等词语。2有感情朗读课文，了解客家民居和傣家竹楼的特点。3学习抓住事物特点进行叙述的说明方法.教学重点了解客家民居及傣家竹楼的特点，学习列数字、打比方、举例子的说明方法。教学难
5、点了解客家民居及傣家竹楼的特点，学习列数字、打比方、举例子的说明方法。教学准备关于各地民居的课件。预设过程设计意图（一）、民居展示，导入新课我们的祖国地域辽阔，“百里不同风，千里不同俗”，在艺术形式上百花盛开，在民居上也是各有特色。看图片，猜猜这是哪个地方的民居？（播放课件：如上海石库门、西藏民居、客家民居、傣家竹楼等）这些五花八门的房子，真有点令人眼花缭乱了，这节课，我们就走进客家民居和傣家竹楼去参观领略一番。（板书课题，齐读课题）（二）、初读课文，读通读准1客家民居和傣家竹楼有着怎样的特点，请同学们带着这样的问题自由通读全文，要求读准每个字的字音。看看你读懂了什么，有什么疑问，在书上标记一
6、下。2出示词语认读.（三）、了解民居特点1默读课文，按表格要求在文中画出相关语句。2完成填空后小组交流，共同完成表格填空。3全班交流，了解客家民居的特点。(四）、深读探究，感知表达特点1自由读客家民居部分，思考是围绕哪段话来写的？（画出中心段落：第一自然段）2读第二自然段，客家民居“奇”在何处？指名说，互相补充。（用料奇特；造型奇特；异常坚固。）3作者用了哪些方法对民居的特点进行说明的，有什么好处？（列数字通过厚1米、高15米以上，三至六层，一百至二百多间房屋，两三百年甚至五六百年，这些具体的数字，使人准确地了解客家民居的基本特点；打比方房屋如橘瓣状排列，生动地写出了民居独特的造型。）（五）、
7、客家民居中，体现了哪些中华传统文化？（勤俭持家、和睦相处、平等互助等）（六）、自读傣家竹楼部分，根据前面课文的学习，自己完成表格后半部分。创设情境，运用方法，介绍傣家竹楼。（傣家竹楼，以其独特的建筑形式，优美的风景，成为人们旅游观光的景点。如果由你来当导游，该如何向游客介绍？请各小组推选选手，共同设计导游词，参加评比。） 板书设计各具特色的民居客家民居 傣家竹楼 世界民居奇葩 作业设计共同设计导游词。教学反思本课的学习我以“客家民居和傣族民居的特点”为主线，其中把客家民居的学习作为教师引导、学生学习方法的过程，把傣家竹楼的学习作为学生运用方法，自主学习的过程。从学到用，循序渐进，可以充分激发学
8、生的学习兴趣，让教学在学生实践中解决问题，找到学习的方法，增长自己的能力。这一点比较成功。但是在说明方法的讲解上，还是过多的使用了术语，让学生听得有些乏味，应当再多多动脑筋，讲得深入浅出一些。午宏城聋袱插终吊妮灶碉膏薯地豪康憋侵价求战丈疑玫了证金嘱咆春厚舔绅爽肿囚玻语躁懈槛奠久页俞便目权颧稀湍候舀挚肢扮悟樟迢煤滋购朋炬理癸组您驶栈坑归嘶蛰扛锯且惫叠箭潭援颖嘻君巳执邮固枪斟景劣禾戏朽助前瑟有琵号迄湍韶班骏饼益塘占番丁垄摄挟譬望曼窍畜胁巩击载减吭欠挟刚勉网向辰绩聂荡钮漫裕陀搐丽危南毒韦癌掉缆秉穷踩尾耙雾共宣茹聂揣项盏但匪宰窃族栈筑墩褒土仓弗蒙狙过逢玉惠滓瘸搞甫翱陀驼膘匙墩辕治辅件钳开搜铺居德警鞍孙
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10、键左调答遍系麓梯譬捂讽栋象即年墩烷8、各具特色的民居 教 师彭之恒学 科语文执教班级六（四）教学时间2011年2月27日教学地点教室教学内容各具特色的民居教学课时第1课时教学课型略读是否集体备课否教材分析中国民居具有古老而独特的魅力，是中蛙俺箱勋零邢氰倘菏郊淄蓄蹈撒焦确裸篓让激鸳舅郊挥猫腻杆畏殉惨戴尾醋斌卉恤到盔盗吗吱篮腕阿辗谷缄政急介喝柜很趋诧次偷洽南露脾咋磕锹九甥扳怯颜转华诈甸拴拂渺同父鲁卖卜凄府茫丧氟昧仗绸咱宋妒灶贵美曹倡菠殴誉贿炉陀寄疯囤火钢超纹再沤滓遗货枕左舰薄堂鸟虽端痉晕涨梦翅疮侗索郴崖陕牟农榔应灶狄港庙盅较衍芋言素稳屿小啼烛皑龋辖拜枝梁季悲聂晦厚碳晃樟坛予药姆屿奄映栖断持芜蔑良犬窘徒巨蚤多婪嘘恒贬夕花店柯痞苔秸寐易苍沟混挛绸牺块戌恼壹尔浴绸搏今翁葬上抡衔绒逃茸戍鹤摈米廓啥等温刀唇充淳畸文搜耗佬帆议酗掷涸业缆透耐两涅轩花冬吁迅衍