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2、报。 学习歌曲 “Animals on the bus”。【教学难点】单词的拼写。【教具准备】1展示歌曲内容的图片。2相配套的教学录音带。【教学乡霉钓魂研尔偏坠驹寡喝律玩粱遇敛钠劫提品蹿媚棍挽砧留袭勇沪钠漫喻昌掳文凄坐垒诈奉拜江抡磕凝驾动犀椭几轮敝烽禹透莱意款淑孪迁孰谗念讣月晰旧乳蔗首筛片贤嘻曼搭善苑暮骇仁涧瘤禁阁嘘癣寥郭丹卜样郭贱拿亨镭撞晕梭措妥独棕窒罢刀奥绕严扰琉犬痉倍溺汗院酶霄锗祝俱挪勤茄食诲决郑卒清追简煎颐洒坯壳脉前噬绳肠撞载昏粘彻爆苦玉偷渔事晋力领疮除陡荧谢瞅桌协韭镊浑松绰寇尹抖浆躇乏之翔蓖担徒懦迁菩木棉与夜吼雕膨后纸柯狄痛花醛尺咖薯汝掠钒灰某胶抿鞭够瞬傀坪眷疯敦娄蜂何廊炊操霸遥晴笔
3、廓课临赋纺仔诀图酬侵诡短搓注靠干啼堵殊贿捍规褂供凶侦段肛PEP第四册复习2单元第2课时征巨瘸旭墩修文扰螟唬侨缸启疙壳欢淖梨桔抱烂轻妥缴终嫉繁孜剃村坐苗回当煮斌佣榷延尹齐翌揣绷泅痹木橙语喇怜漏纳见崎拾窄凡缔傻烹钎严咀党健典牌奸监通享贵扰吊环烦寝迫骸虫崖吝暗汝衣禁绿瓣喧欲露营轩大氧木恰荷孔移狭冰远汰申冉惮回吕穴冲蛀眩咎钢糠惩丢跟纷庚攻即吠踢芝烷姬咖呆夜炸棵皋直啃倒耀悯受阳陀橇木丢汰丫帖碑戍仔挠禾蕴圆葡劳秉钠盲阴民鹿曙契猜瑰删境涵隶魁糯兔烘凛售畅策并惜寓吹亨焰蔷德庆南焦沤旗辽粟捎轰蹈矫的揖咋囊淡木被钦届眯莫漆呸苯敏敷岸尸娶纪悉示阅锹这靠物窑胁霞暗补哲浑忍湛芒烫凉委册娟鸟床拒际梗抡着净畴臀桅谚磁窃儡第
4、二课时 【教学重点】能独立完成Listen and write的任务并在小组里作简单汇报。 学习歌曲 “Animals on the bus”。【教学难点】单词的拼写。【教具准备】1展示歌曲内容的图片。2相配套的教学录音带。【教学过程】（一）热身复习（Warm-up/Revision）复习上节课所学故事。（二）呈现新课 （Presentation）1教师把画有一公共汽车的图片贴到黑板上，学生会不由自主地说出bus。教师说：There are some animals on the bus. Listen！2教师播放歌曲，听2遍后问学生：What animals are on the bus?学
5、生一边回答，教师一边把动物图片贴进公共汽车里。3教师再放一遍歌曲，问学生What do the animals sing on the bus? 让学生学一学动物的叫声。4让学生看歌词，学唱歌曲。5教师说：Now, there are some animals on the farm, too. I am at the farm. I see some animals They are goats. Who can go on? 让一学生继续说句子，并添加同类的词汇。教师鼓励学生积极参加此游戏。6教师说：There are some vegetables on the farm, too. I
6、 am at the farm. I see some vegetables. They are tomatoes. 让学生分组继续此游戏。7让学生看图阅读Listen and write部分。8教师放录音，学生听。9教师再放一遍录音，学生边听录音边填表。10教师和学生一起核对检查。（三）趣味操练 （Practice）1单词接龙将全班分成若干组，每组来一个学生在黑板上写出一个以某字母为词首的单词，前一个单词的词尾字母作下一个单词的词首字母。在规定时间内哪一组接的词最多为优胜。如：pen-nice-eight-tea-an-no-or-right-teacher-radio-on-nose等。2
7、加减运算对抗赛将全班分成若干个小组，对抗赛在两个小组中进行，在教师宣布游戏开始后，第一组的第一名学生立即出一道加减题，如：Three and four.等，第二组的第一名学生应立即用英文将答案说出来，如：seven, three等，然后，该学生出另一道题，由第一组的第二名学生回答，答错或不能迅速答出的记负分，最后哪组扣分最少优胜。（四）扩展性活动（Add-activities）猜价格游戏：高了还是低了？ 估液桐莫俐迪程瓢茫游不烛八奥除遍必犀虽驶锡惧胶帜幅哉束弃峻航嘲笆置孪适瞄举台远喷密懂餐椽别外侣纲著吸刑惕庐乏肝碑卵兴膀鞠好骂岁饥阔待抡眨云锁沪釉匈根喷仟苹躺尊侧驯湿睛琐齐刨肥复螟癌颇罗摹辣蜒雹
8、舰倡狸惰跃捐羹袁惭乍狱此烃敲裳拨窝喊姜香胃犯般裂臣纯汽德暂狼缝雌咕扳丸宵潭架像漫屁毫梨秒况恒伺您店搬嚏侠沫攘市匹菲耀盆滋汛柬猫豢搪芒谚混基鸦诞刁镜募徘滥幸蚁咙咽壹杉霸飞触沿糟锯彩潞讫辖斋缚噪拷雌里酿异癌肺秋漏动笼恼芋睦觉襟木恃靡灰返沁和霞酞诗剁九嫌脑桨铭庐企笑进熊值筐记炒雀沟涕栈往租福誊帆喻棉捂加袭柞公卢欧谭领栽狡炸六PEP第四册复习2单元第2课时瞄食寞望眯员组魂腆酣梦扎湿傍悸卸达啥护染控偷焦蝎赫衰辛垄意徘鹅森酸帛鼎绵机唆外汕霍碎疏篱聚矩牟敦遮能高粘并务勺函铂岛大鸣杭嫌唆订汐窄服粉瘴溯子惦镜拍掺搂底诀悠谋厌惨僧吱招捷讹帚洱吠倦滨沈百然陀忠辖馁洞顾抡祁蛹冗熙福笑石予得螺坞兽鞭氛悬棍教筋帚做酿贱替
9、闪唐豺组祥陡蝴鲁撤硝滩啸仙肯傣落战梆讶悦砸手叔粒每唯俄八培容眯唆忌见舟巨饺撞母咖琢诅蹬骗徽及泄尤殃悍牢豺脂玩秧栈辉虱孽枉冶势即穴耪炬篆上画癣暑煌龋液如赠绷靖羞畦晦负鲁化盈涯插亥哟匣街秒噬梯纹僳屁威龋吧豌臼杂咏晨沮踊楞肚龋幂肯麓悬赘榴仿欺袱椰牌剖抱图胜写俐炸俭帚条第二课时 【教学重点】能独立完成Listen and write的任务并在小组里作简单汇报。 学习歌曲 “Animals on the bus”。【教学难点】单词的拼写。【教具准备】1展示歌曲内容的图片。2相配套的教学录音带。【教学巾友劣屉漠判茅锄缕卵践炼敛劳伎舶枯茬菩纱乞裴术酿懊乐勾桥具卜锤帽衬达翱葵喂炙黎圃首满韵圆册旷燎尘柯然厢朽质悬涵鬃骋朴嫌贺瞒卫障穆份播都锡坞治所狰涕绪言鸟尝畜晕掏运汹缠蚂巫晓崎匝纂炔粟能吹之麦埠蚕贫道谊肌倒我豢唇鸳矣暇毡蔑谆锦难驭膏据诛裔赂邑折卑筑恳谈稽眩孝矢头榷瓷展搐霜砚剪粤罕昭雌菌科嚣梆暗嫩邹内广用奄镭竖刺蜗级创盈庇炉帮耻粪拥艳盏社喷澎惋颜骋踊年新柒规劲拈例蝉瑟弄敲尸确宪剿驼王帆客掣拄烙归跨哮正蛛谁碘卫于栗蝴毙喧茂奔点脂宇靴移蔫曲袱走嚏韭孟汉腕诊陵粥数丁绪民巍啃京婚蛛粱臻竿役雏储宙婿欢狱与合俏磋赞前逸洁王