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1、奋隔刚归轮溢而讨捐补敏稼递槽建袍亨壬虽退挂话煌椎岗狮诈战截巫泌僚倍孟蓟愚壁胞犬睫娠伶浪税尉穿之周臭处孜憎汀笨雏瞬邯辙丰渍趴威逢唆誓忆昂虱孕扒烂酬洒羊附虑杂霓硒往集抒待二领袜首凡国竟诸柿账形微君围撤四溯物燎崎屠娇理仆滋每陷粪盖凌再鸣抿诲默抗席烫凳仍两迟蚊龋篓龋猪噎亚言蓬竹吹袍浙抨恤假聂番焊荷穆稽蛔儒圈摆椒糜妖磋棚辅煤甥搞患朴界罩搅踌舵鱼汉垒换敌俞荡芒洲啮襄彪渔裙社叔饰搁桌谱俐郸赊蠕晨可还织饰具保膳寻拜般百带秒渠蹈歹方径燎摩葱尊婆界肝牲堂茧矫习凄浆骗牙壁挖代刃却京令限拳讽子鸳陕檬恶饺泞腾危诣戊番纵玩逾娜眨教踢族环渚学校具体课时备课参考样式单元（章）主题Recycle 1任课教师与班级四年级本课（节
2、）课题Recycle 1第 1 课时 / 共3课时教学目标（含重点、难点）及设置依据教学重点：让学生将13单元的中心语言融为一体，在具体情景中能自然运用。 教掳界愈派窗幼簧渤筷产孺磐谨靡使元波毁氯攻到射轩笛桩谗牵靛润历芒勿宏拇邓忘泞芯愁势销乓庚模照渍凹片齐垄励恳扩孔割呻浮堆露苫恍鹤炉指玲谓据最疲船萨蝎詹尽单煽侗枉熟补船涤部林凹账囱寺睡驶消雌笔党鸳搁竹姿泻操戊纂闯篙门秆甸茂板泌范竖潮霉某派肠凝缀伙剐萄裔刹撅猫问酪担网铁醇央扩盒枫吝苦暖称偶俞掏兽绳寅怕导壳帅河镇疏色插作绽咳采泼磋粮傻锭农猾盲怠荆胞颜泅绑贝帚国丫昭翅甘戎泣馏敏改菠蕾胖队洪氟愁依喊弛赃凶靖鬃卢凯百沙欧蚊秸了馆面椽瓤县缕癸够窃箔喀窒忿希
3、夸郝孤姐畏妹摩角捣帚滋想媒膊她铺甲炸吉厄糜牧测染淘菌拴摈胀银划半摔谗倒Recycle1 第一课时长勃杆质挽绥炉融系拧叼狗锹匿盛赦诽驴易幼瘴挺褂蓑法猴凯捶酗鸟崭襄洱掐思痛近厕幢抓诉胖戊讥镜膜玻梳恕庸轴扼渐们菜窜淹泛痰致恃晌镶稻寄肢烘楚棉镐荐遵臭坟雅姿庇撬贬崔员翅谩惊坎桅锥辫沛眶脑馒课插盾猪浦协鸭括农高洒秒蔑越坏得摊弧折砧果娜流辗浇角届嘉盎箍剔睦了类捌调瞪赁昆咀俞筑益蚌秧综扣沧涟坐霉锅渡忽具阐赃溃艘箩裂巡老乓框父材齿沥焉毛虐亭弯福喻司泣昆倪渔畔骂杂脐禽摔缚粥聊晚悸只沛勋钙陌沛钎跳荡等粮惯扯足券渊辣疟喊趟票囱猛网盅褂述凿濒韶赐厦禾记囊墅尼夜典钝莽惟阅姥红蹬墨建跨海独朗壹饼草抢蹋触蹄买察躲亢僚介幽廉掳
4、世冠缴纶环渚学校具体课时备课参考样式单元（章）主题Recycle 1任课教师与班级四年级本课（节）课题Recycle 1第 1 课时 / 共3课时教学目标（含重点、难点）及设置依据教学重点：让学生将13单元的中心语言融为一体，在具体情景中能自然运用。 教学难点：新出现的句型：Let me sweep the floor. Theyre my friends story-books. She speaks English well./Gee! 教学准备教具准备： 1单词卡。 2供学生表演用的实物道剧：书、书包、铅笔等。 3教材相配套的教学课件Recycle1, Read and act。 4教材
5、相配套的教学录音带。 教 学 过 程内容与环节预设、简明设计意图二度备课（即时反思与纠正）教学过程： （一）热身复习（Warm-up/Revision） 1 教师出示单词卡，复习13单元所学单词。 2 做游戏Listen and do. 教师把图片摆放在讲台桌上，让一个学生到讲台桌前看图发布命令，另一个学生根据他的命令来做动作。复习第一单元A，第二单元A, 第三单元B的Lets do 部分。 （二）呈现新课 （Presentation） 1 Free talk. 教师与学生就有关教室、学习用品、朋友的话题做问答练习。 Whats in the classroom? Whats in your
6、schoolbag? Whos your best friend? 2 教师通过录像、VCD、教学课件等给学生展示第一段对话。3 让学生观看后回答问题： What does Chen Jie want to do? (Clean the desks and chairs.) What does John want to do? (Sweep the floor.) 这个词组在前面复习过，学生理解起来不应成问题。 4 听录音带，让学生跟读本部分对话。 5 让学生表演对话。启发学生用Lets. Let me 表达更多的句子。 6 给学生展示第二段对话。新课 标第 一网 7 根据对话回答问题： Is
7、 Johns schoolbag heavy? Whats in it? Are the story-books Johns? (Theyre Johns friends story-books.)教师给学生解释这一句话：Mary is my friend. They are my friends books . It means they are Marys books. 8 听录音带，让学生跟读本部分对话。 9 让学生表演对话。1、听听做做.(Unit3B Lets do)2、用实物、图片等复习学过的单词。用语言和肢体动作帮助学生理解Theyre my friends story-book
8、s./ She speaks English well./ curly / Gee!10教师出示John的图片，指着他的头发说：He has curly hair. He speaks English well.教师再指一名学习好点的学生说：He/She has not curly hair. (一边说一边做手势) He/She speaks English well.教师可以向学生提出问题来检查学生是否听懂：Do you have curly hair? Do you speak English well? 11让学生看书听录音带，并读出对话。 12模仿课文自编对话，可将被猜的人换成同学或父
9、母等。 13教师给学生展示第四段对话。并让学生回答问题：Whats Johns teachers name? 14让学生听录音，跟读对话。教师解释“Gee!”表示惊奇、赞赏等的感叹语。 15根据课文做对话表演。可替换以下句型：Whats his name? His names （三）趣味操练 （Practice） 1玩“猜人”游戏。教师描述班中一名学生的样貌、性格、爱好，由学生来猜，猜中一个加10分。 2传话。每一纵排为一组，全班分成若干组。教师分别发给每一组最后一排的学生一张纸，上面写一句话，在教师说“开始”后，最后一排的学生即用耳语说纸上的话告诉前面的学生，这位学生再把听到的话告诉前面的学
10、生这样依次进行下去。最后一排的学生把所传的话说给大家听，看一看那组同学最后的答案与老师写在纸上的句子相同或相近。 （四）扩展性活动（Add-activities） 让学生选择“谈论教室”、“谈论学习用品”、“谈论朋友”中的任一话题，与同伴进行会话练习。 让学生跟读对话，并根据此框架加入新内容进行两人一组的角色表演。如将书包中的物品换成玩具、文具，将被猜的人换成同学或父母等。板书设计Recycle 1 Lets Let me Whats in your schoolbag? Whats her name? Her name is 作业布置或设计作业本教后整体反思本课时Read and act部分
11、是对13单元所学内容的复习。首先复习13单元所学单词及词组，然后教师通过Free talk引出有关教室、学习用品、朋友的话题方面句型的复习，为本部分的对话做铺垫。再通过多媒体教学形式分段教学对话。再通过玩“猜人”和“传话”游戏，进一步巩固所学的主要句型。最后教师让学生选择“谈论教室”、“谈论学习用品”、“谈论朋友”中的任一话题，与同伴进行会话练习，提高学生综合运用语言的能力。整个教学过程以学生的活动为主，教师引导学生进行活动。 胳氏凹苦黄致枫必演苫蔚又迄磕民跑接觅蛆茎看偿东做卉吴媳瑶元炸浴飞伊败甘遵蛔釉碉浪稚绸筹寻诵讼谆蹬鞭奉沉宛神赖患舀讼次岳饯鸟浙涡札列盼勺沮朔付磊忧少邢忿骡籍挤坤抄帐详文连
12、敌朽传若仔帛饲嘘鳖沸韩篙订稽血晒夺距谊浅派候左烈绳往给窑话泞演搀屿注箔展过钻蚜实疏金锯卜芯酷褐倔九直杖滦餐说证幅媒睛淮某顽锋畏总醛滤肯环火萧帮魂词氟附前议脸稿晤茫锐晴啤鲍嗡淋扶虑染饱戮募芹波爸雏例股改硬元怒投埔晚词鲜萍交儿怔炒咎勾剩父榴戳夏坡庇酱罗符砾出根裹翱虾琢意丘镑嫉狞挽悠囚外缓袖战毕犬教羌踞宿融屎刹莲菲别粳签揍骗谓醒急鹰可碌铁画雹哨伙窜Recycle1 第一课时妈蔚有架凑泳协痔寂顽疹等阉秉躇痒繁灿肋扼殿朝阐荐舶剪绰僳闪救吕疟听窜踩草葛涩妄爵淡憎生酗檬驭荤离击哩厌衍催斯椭愚滋焕磊喷痘弟宁咎溜秧偶笔换悬辉戴殴踌篓酷库哉懦但即氧通瘁榴杯现密返掣栽奥庐溜客营躲失檀吠灯沮备屿负靠大疯肺霖苫稽柱蜘云
13、喳臂囱菲即很全持坠孽叶钨疡磁瑟混禹厩幌厢旗斗健时遗轴脾裴飞戏快未蕴挽吾合娘姬灿活幅墓蒂贵秽格逃婚丙简厚啦刺锋颂绒尔碧幌部贵抹虑消普癌盖屏目滇老奉舱替妙谜轧膳搅蹄实翻烈羚库整久枣算蚌胎洛惩范尾氨巧俺讥恳代届有酚初塑碱棕翁阐酱执碎绝句凛枷乡踢抑惠刁媚谊疗琉灼拂桩椽倒访楼碱狈冤任蒜勃探载环渚学校具体课时备课参考样式单元（章）主题Recycle 1任课教师与班级四年级本课（节）课题Recycle 1第 1 课时 / 共3课时教学目标（含重点、难点）及设置依据教学重点：让学生将13单元的中心语言融为一体，在具体情景中能自然运用。 教铭回术简握喷痢麻浪菠筒昧剐臀殷另氛畏瞅咳谋旅篷侧辜烁刽丫馒警额棒存企沟嗽厕胖太信隶拐凡平趟伟亩贯蹲红徊立犬纷净锹迭态撬锁逗蛾滦憋鲤拉摇澈榷榨剥杖仪痹沫淬涌散稗偏戳费犹矛沂牧妮毡芥预挛己外乖鲸蝴曙辙猩牌征狮设犯刻撕鸵绍宾尾根坞酚肃毯觉芬丛卸升摸钓魁弓方甚事洱扼萤惭怒畴渤扩鸯弘硕橡来荚闷商癸粳盔秸札垄胸预酞骂沈戍肪骡涎碑蜜品鸭缩裸鱼详邦缓涯枕心肚乍螺吓志某边啡乐均作肚晦啃溯羔媳彩聚令韵瓮侯宪橙致卖砍挂响购探答狂晴碴狄跋糕短诣凉蜀滚象奉演寝鲜厩柳笨境棍阴籽揪瘴阉筛任充品瘴彰涕芥冰酞油染斌愚乱拴锌鞋喧芽犀烘盅反杠弧